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Les affichages pour la maternelle ; alphabet, mois de l'année, bande numérique, affichage école maternelle, affichage petite section PS, moyenne section MS, grande section GS, Free French preschool worksheets Pour préparer la rentrée, je me suis penchée sur la question des affichages. Quels sont les affichages obligatoires dans une classe de maternelle ? Quels sont ceux qui sont conseillés ? Quels sont les documents utiles à avoir à portée de main ? Je me suis donc lancée dans quelques recherches pour répondre à toutes ces interrogations. Au fil de mes investigations, j’ai pu retenir qu’il n’existe pas de liste officielle concernant les « affichages obligatoires ».

arts visuels à l'école maternelle Non , non, je n'ai pas oublié que j'avais un blog et que je devais l'alimenter de temps en temps !!! je l'ai juste un peu délaissé avec les vacances puis la Rentrée ( où, là, il faut savoir gérer les priorités sous peine d'être débordée.........) puis une grosse frayeur touchant un de mes " petits" ( d'1m96...) ....... tout étant enfin rentré dans l'ordre, je peux reprendre le cours normal de ma vie et avec grand plaisir alors , je vous montre un pèle mêle photo de ce qui occupe mes journées en dehors de ma classe: heu , là c'est moi il y a trèèèèès longtemps !

BLOG GS CP CE1 CE2 de Monsieur Mathieu NDL En phonologie cp pour mes CP qui combinent encore un peu mal en production d’écrit je me suis mis en quête de créer des petits exercices que j’ai appelés ASSO-SYLLABES. Le but est simple ils ont deux images: ils écrivent la syllabe de départ de la première imageils écrivent la syllabe de fin de la deuxième imageAvec ces deux syllabes ils reconstituent un motIls découpent et collent l’image correspondant au mot après l’avoir lu. Étant un peu débordé en ce moment je n’en ai pour l’instant fait qu’un seul. Je mettrai en ligne prochainement les fiches suivantes avec pourquoi pas 3 syllabes (début-milieu-fin) pour complexifier un peu et pour pouvoir différencier pour ceux qui seraient à l’aide en phonologie cp.

liste des albums exploités Chine - thème exploité à partir de 7 albums * Les trois grains de riz - Agnès Martin - Virginie Sanchez - Père Castor-Flammarion (sep 2005) Petite soeur Li est partie vendre un sac de riz récolté par ses parents. En route, elle croise un canard, un panda et un singe et leur offre une poignée de riz. Le dragon qu'elle rencontre sur un pont ne se contente pas d'une poignée et veut tout le sac. ateliers autonomes Ateliers autonomes Sites documentaires Documents sur les ateliers libres de manipulation Doc académie de LyonDoc académie de Toulouse Vesoul mission maternelleDoc académie de Versailles Explications sur Objectif maternelle (à voir absolument) Explications de FofyMontessori en ce nidListe de liens à consulter Des idées pour Sites pédagogiques Ateliers de manipulationChez Idée maîtresse Chez Leomie Chez EstelleLes ateliers de Francesca Chez AlexChez ZaubetteChez Marielle et NinaChez LoloChez NataloupChez PepeChez MarionChez ma petite maternelleLa cour des petits Ateliers de découpage MontessoriChez Maîtresse E Ateliers de chez Laurène Ateliers de phonologieChez Laurène

Pages de garde des cahiers 2013/2014 Je dois bien l'avouer, inspirée par les jolies pages de garde de Maxetlyly >ici<, j'ai moi aussi créé les miennes, toutes dans le même thème ! Toutes simples et sobres cette année ! Pour 2012/2013 : Télécharger les pages de garde en modifiable Les nouvelles pour cette année !!

alphas en GS (les) - les phrases en… - phrases avec les… - récapitulatif des… - relier images et… - faire correspondre… - jeu de loto pour… Lundi 18 juin 2012 1 18 /06 /Juin /2012 05:15 On peut aider les enfants en codant les syllabes par des arcs. Cliquer sur les images pour télécharger. Par lila - Publié dans : alphas en GS (les) -Communauté : La salle des maître(sse)s 5 Jeudi 14 juin 2012 4 14 /06 /Juin /2012 05:33 Pour certains GS débrouillards: Jeu de syllabes - Le blog de BILOU ET SHAIMOUMA 16 mars 2011 3 16 /03 /mars /2011 21:02 Salam alaikoum Voici un jeu pour former des mots avec des syllabes et des dessins pour s'aider et des couleurs je ne lui ai mis que des mots qu'elle sait d'après les syllabes qu'elle a appris, Découvrir les livres en jouant. - Moment tendre Découvrir les livres en jouant... Et oui, c'est plus amusant. Vous connaissez mon dada maintenant: avec les livres on peut s'amuser.

Puzzles numériques Nouveau : la fiche du jeu, avec les compétences et le déroulement ^^ Voici des petits puzzles numériques pour travailler l'ordre des nombres grâce au dessin. A imprimer sur du papier épais et à plastifier bien sûr. Je me suis lâchée, il y en a 29 ^^ (la visionneuse google altère la qualité des images, mais elles seront nettes sur le pdf enregistré) Chez Alysse, vous en trouverez de 1 à 5 pour les PS et les MS également d'ailleurs!

Sport Le constat est souvent le même dans les classes : les élèves sont fatigués, ils ont du mal à se concentrer et à fixer leur attention. La relaxation à l’école apparaît alors comme une voie possible pour pouvoir canaliser tout cela et aider les enfants à se recentrer sur les apprentissages. Les exercices de relaxation peuvent être réalisés à des temps différents : des exercices courts en classe, des petits exercices en salle de motricité pour démarrer ou clore une séance ou même des séquences d’apprentissage complètes. Dans cet article, je vais essayer de compiler tout ce que j’ai pu glaner ici et là sur le net ainsi qu’apporter ma petite pierre à l’édifice. Voici (au-dessus) une planche issue de l’appli Mon ptit Yoga.

Les fiches d’activité Niveau : GS Objectif : distinguer les sons constitutifs du langage, ici le son [u]. Les fiches d’activité déjà disponibles ont trait à la fois à la perception et à la localisation du son [u] dans des mots simples. Les fiches « Perception » se finissent chacune soit par un exercice de discrimination visuelle, soit p [...] Niveau : GS Objectif : distinguer les sons constitutifs du langage, ici le son [ch]. Projets pédagogiques Un exemple de projet pédagogiquePhoto École maternelle Drouot et St-Exupéry, Mulhouse, s.d. Votre contact Marc Gonon Pour une période donnée, l'enseignant choisit un certain nombre de compétences dans sa programmation annuelle.

Site présentant des albums et autres jeux afin de proposer des activités aux petits de la petite section à la grande section. Ce site peut être utilisé autant par les parents que par les enseignants. by berenice25 Dec 13

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