background preloader

Remplacement 1 jour, 1 photocopie - La caverne de Tinkerbel

Remplacement 1 jour, 1 photocopie - La caverne de Tinkerbel
En me baladant sur le blog de Charivari je suis tombée sur cet article dans lequel elle combine plusieurs petits exercices qui tiennent sur une feuille et qui permettent de ne réaliser qu'une seule série de photocopies pour la journée. Je trouve l'idée vraiment super pour plusieurs raisons: - Outre une économie évidente de photocopies, c'est aussi un gain de temps énorme: en effet, chaque matin je passe en moyenne entre 20 et 30 minutes à la photocopieuse/ massicot pour préparer tous les docs de la journée (surtout pour les cours doubles, voire triples). - Aussi, ces exercices vont, je pense, faciliter la gestion de classes à multi-niveaux (cf. fonctionnement). Bref, trouvant l'idée super, j'ai moi même farfouillé à droite à gauche sur les supers blogs des collègues (merci à eux) et concocté mes fiches d'exercices (recto-verso). Fonctionnement: Pour la correction, j'utiliserai un code couleur (du style : vert, orange, rouge) pour colorier les bulles en fonction de la réussite de l'exercice.

http://tinkerbel.eklablog.com/remplacement-1-jour-1-photocopie-a113015396

Related:  fabriciagouassemEcole

Myriaé : portail de Ressources Numériques pour l'École Myriaé est le premier portail de recherche et de présentation des ressources numériques pour l’École. Ce nouveau service est proposé par le ministère de l’Éducation nationale et Réseau Canopé afin d’accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques. Myriaé est également à la disposition des parents pour accompagner leur enfant au cours de leur scolarité. Myriaé, le portail de recherche des ressources... par EducationFrance Myriaé permet : d’offrir un service d’information pédagogique simple et libre de consultation

Pour un remplacement à la journée non prévu à l’avance – la maîtresse a des yeux dans le dos Parce que l’improvisation est le lot quotidien des remplaçants, il peut être sympa d’avoir dans ses affaires cette fiche de compte-rendu pour laisser une trace à l’enseignant de la classe de ce qui a été fait dans la journée. Bien évidemment, on ne s’en sert qu’en cas d’absence de cahier-journal dans la classe. J’ai mis une ligne pour préciser l’heure d’arrivée en classe parce que lorsque c’est un remplacement de dernière minute, pour lequel on est prévenu au dernier moment, et qui se trouve à 50 km (de chemins de campagne) de là où on est, on rate parfois un gros bout de la matinée. Chants d'ici et d'ailleurs Un nouveau répertoire pour les écoles de la Nouvelle-Calédonie Ce répertoire de dix-huit chants a été conçu et réalisé par le service pédagogique de la Direction de l'Enseignement de la Nouvelle-Calédonie (DENC), en partenariat avec le Conservatoire de Musique et de Danse de la Nouvelle-Calédonie (CMDNC) et l'Académie des Langues Kanak (ALK). O terre aux multiples visages… scande l’hymne de la Nouvelle-Calédonie. Pour mettre à l’honneur la dimension plurielle de notre École, nous avons voulu un répertoire de chants à l’image du pays : plurilingue et pluriculturel.

Plan de travail n° 1 - CE1 Et voilà, c'est reparti pour une année en plans de travail, c'est un fonctionnement qui me convient tout à fait. Si vous découvrez le plan de travail pour la première fois, je vous conseille de lire les deux articles : Présentation des plans de travail Foire Aux Questions Voici donc le 1er plan de l'année, il est en tous points identique à celui de l'année dernière. Je me sers des fiches de Activités Je veux répertorier dans cet article tous les jeux que l'on peut faire lors d'une séance de motricité sans avoir besoin de trop de matériel et surtout qui peuvent se faire lors d'un remplacement d'une journée. On peut bien entendu les faire dans n'importe quelle situation et ils peuvent donner lieu à une progression sur une période mais je voulais privilégier cet article pour les remplaçants et partager des jeux qui sont facilement mis en place surtout lorsque l'on est dans la classe que pour une journée ou pour très peu de temps ! Je propose pour certains jeux une petite feuille de marque pour garder une trace et apprendre aux élèves à identifier leur rôle, leur équipe et si ils ont gagné ou perdu. Sans matériel :

Dictées presque muettes (Montessori) Chez Montessori, en orthographe, je me suis d'abord intéressée aux dictées muettes. Le problème est que ce genre de dictées est surtout utilisable en cycle 2. En effet, le principe est de laisser les enfants construire des mots, représentés par des images, avec des des lettres mobiles. Le concept me plaisait beaucoup pour permettre à mes élèves de réviser l'othographe lexicale, mais le lexique à connaître en cycle 3 est difficilement représentable par des images.

Classeur ZIL cycle 2 Dans mon classeur cycle 2, il y a : 1/ Un onglet pour une journée type en cycle 2 avec le matériel nécessaire, ici 2/ La partie français, ici 3/ La partie mathématiques, ici 4/ Un onglet Découverte du Monde SDP, Troubles Neurovisuels et Dys » Anglais La carte mentale étant un outil très apprécié de mon loulou, j’ai recensé quelques liens qui en mettent à disposition (Cliquez sur les images) : Généralités : Mettre en forme et structurer sa pensée pour apprendre avec le Mind Mapping Pour le clin d’œil, voici des cartes faites à la main par Marion Charreau, de vrais chefs d’œuvres … : Niveau CP/* Niveau CP :

Astuces de Brigade Notre statut est un peu particulier... plusieurs rentrées dans l'année, des élèves en veux-tu en voilà, jamais au même endroit, au fil du temps, on revient, on retrouve des élèves devenus plus grands, bref on s'adapte à TOUT ! (écoles, niveaux, collègues, élèves...) Mais une chose est sûre c'est que l'on travaille dans l'urgence... Ah, le fameux coup de fil du matin (oui car tu te balades dans ton école de rattachement le téléphone en main) : "Allô, bonjour Val, ici la Direction Académique des Services de l'Éducation Nationale, service des remplaçants, alors c'est pour un remplacement à l'école de Bidule avec tant d'élèves de tel niveau pour aujourd'hui et peut-être demain, je te rappelle dans la journée !" (Je ne les aime pas ces remplacements là, je préfère les longs, mais bon cette année ce fut beaucoup ça...)

Tout plein de générateurs de fiches d’exercice Vous cherchez des générateurs d’exercices pour votre classe, vous trouverez surement votre bonheur ici. SébA m’a envoyé le fruit de son travail : il a créé des générateurs d’exercices pour Open office. Télécharger et ouvrir le document open office souhaité Générer un nouvelle fiche : Ctrl + maj + F9 Imprimer la fiche (et sa correction si besoin) [su_spoiler title= »Calcul » style= »simple » icon= »plus-circle »] [/su_spoiler] [su_spoiler title= »Longueur et mesure » style= »simple » icon= »plus-circle »] [/su_spoiler] [su_spoiler title= »Numération » style= »simple » icon= »plus-circle »] [/su_spoiler] [su_spoiler title= »Conjugaison » style= »simple » icon= »plus-circle »] [/su_spoiler] Sur le même thème [Plan de travail] Activités et exercices pour le cycle 3

* La ZIL attitude ! * malette de remplaçant - télévision - voyages - voyages pas chèr De l'art d'être remplaçant ou la ZIL attitude - Aimer partir à l'aventure, - Se sentir des talents d'improvisation, - Apprécier les acclamations ( AAaaahhhh un ZIL!! ), Les 5 sens au cycle 2 (cp, ce1, ce2) – Découverte du monde La vue – l’ouïe – l’odorat – le goûter – le toucher – Comprendre le fonctionnement des cinq sens – Voir, entendre, sentir, gouter et toucher – Apprendre à reconnaitre les 5 sens – Savoir nommer les 5 sens – Savoir reconnaître les 5 sens – Apprendre la fonction de chaque sens Découverte du monde du vivant : Découvrir les parties du corps et les cinq sens, leurs caractéristiques et leurs fonctions (organes associés) – Qu’est-ce que les 5 sens ? Comment fonctionne nos 5 sens ?

Défis de rentrée… – La classe de Mallory Je partage avec vous dans cet article une série de 30 mini-défis que je vais faire réaliser aux élèves le jour de la rentrée. Parmi ces défis, on trouvera : des suites de nombre à compléter, des « compte est bon », des devinettes, des charades… Ces défis logiques permettront de « remettre » les cerveaux en marche tout en restant une petite activité ludique et sympathique puisqu’à l’issue de cette dernière mes élèves récupèreront leurs baguettes magiques (classe Harry Potter oblige). Je mets en téléchargement le lien vers le fichier GENIALly à ouvrir avec le vidéo-projecteur ainsi que le fichier pdf. Les défis en GENIALly

Related: