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* La ZIL attitude ! *

* La ZIL attitude ! *
malette de remplaçant - télévision - voyages - voyages pas chèr De l'art d'être remplaçant ou la ZIL attitude - Aimer partir à l'aventure, - Se sentir des talents d'improvisation, - Apprécier les acclamations ( AAaaahhhh un ZIL!! - Disposer d'imagination et de ressources inépuisables, - Posséder une capacité d'adaptation relativement développée, - Etre curieux et apprécier diversités et découvertes pédagogiques, - Développer un goût pour les devinettes (Où se trouvent l'école, les toilettes ...?) Participer, ajouter, aider, réagir : Gomme et Gribouillages Accueil Classe de LiLLi Quelques précisions Dans le 1er degré, les fonctions de remplacement sont assurées par des PE remplaçants. - ZIL s’ils sont affectés sur une ZIL (Zone d'Intervention Localisée). Les titulaires remplaçants doivent prendre la suppléance d'un maître absent : - dès réception de la "délégation de suppléance". - à défaut, et avant réception du formulaire écrit sur demande téléphonique de l'IEN ou de l'IA. Gomme et Gribouillages Related:  Ecole

Astuces de Brigade Notre statut est un peu particulier... plusieurs rentrées dans l'année, des élèves en veux-tu en voilà, jamais au même endroit, au fil du temps, on revient, on retrouve des élèves devenus plus grands, bref on s'adapte à TOUT ! (écoles, niveaux, collègues, élèves...) Mais une chose est sûre c'est que l'on travaille dans l'urgence... Ah, le fameux coup de fil du matin (oui car tu te balades dans ton école de rattachement le téléphone en main) : "Allô, bonjour Val, ici la Direction Académique des Services de l'Éducation Nationale, service des remplaçants, alors c'est pour un remplacement à l'école de Bidule avec tant d'élèves de tel niveau pour aujourd'hui et peut-être demain, je te rappelle dans la journée !" Donc à partir de ça : 1/ tu sautes dans ta voiture 2/ tu règles ton GPS (INDISPENSABLE pour moi et mon sens de l'orientation !) 4/ tu te prends pour Victor Novac dès que tu arrives dans le village "Excusez-moi, l'école se situe où ?" 7/ la découverte des élèves...

[Rentrée 2014] Cahier du remplaçant MAJ 2015 : pour avoir la page calendrier version 2015-2016 (mais vous auriez aussi pu le faire vous-même grâce à la version modifiable…) Il y a quelques jours, je vous proposais la nouvelle version du cahier de l’enseignant… mais voilà, en fait, à la rentrée je serai ZIL donc… il allait de soi qu’il fallait que je remette à jour le « cahier du remplaçant » (ça marche au féminin aussi !) > Administratif (coordonnées, école de rattachement, IA, circonscription…) > Liste des écoles de la circonscription > Calendrier année scolaire (3 zones : imprimez la vôtre !) > Dates importantes > Calendriers mensuels > Suivi des 108 heures > Carnet de bord : une double-page par période (liste des remplacements sur une page puis vision d’ensemble des semaines de la période pour un décompte des heures et le suivi de l’ISSR sur l’autre page) > Différents modèles de compte-rendu de remplacements ou cahier journal (journée ou semaine) > Le mot pour les parents à photocopier WordPress: J’aime chargement…

Classeur du remplaçant - Cycle 2 - Maths - Cahiers et livres Par lOu jO dans Classeur ZIL Cycle 2 le 3 Septembre 2011 à 16:28 Voici les fiches que j'ai dans mon classeur cycle 2 de ZIL en mathématiques. Il y en a assez peu car j'estime qu'à partir de deux jours dans une même école, on a le temps de recoller au programme du PE remplacé et de préparer le nécessaire. Mon classeur ne comporte donc que des choses utiles pour un remplacement non prévu pour lequel rien n'aurait été laissé dans la classe. Utiliser la règle, fiches en provenance du site Les coccinelles (d'autres modèles disponibles) pour la première et du toujours aussi fabuleux pack de fiches en autonomie de Chenapan pour la deuxième. Télécharger fiche La souris Télécharger fiche S'orienter dans l'espace, fiche Rue des écoles Télécharger le fiche élèves Télécharger la fiche enseignants Fiche repérage sur quadrillage et tracer à la règle (je n'ai plus la source de cette fiche, si son auteur passe par ici, qu'il se signale et je l'ajouterai) Télécharger la fiche Points à relier.

Locazil A mon tour de vous présenter une copine de la CPB. Il s'agit de ..... (roulements de tambour) Mallotine ( du blog La classe de Mallory) En arrivant chez elle, vous découvrirez des ressources pour le cycle 3, des idées originales pour motiver vos élèves à travailler dans des conditions optimales. Le menu déroulant sur le haut du blog vous permet d'accéder à toutes sortes de ressources selon les domaines. Et puis vous découvrirez des ressources en tous genres : - l'atelier ECRIT, - des ressources d'Etude de la langue, dont un classeur de leçons pour des CM1-CM2, - des ressources en Mathématiques, - en Histoire-Géographie - en Anglais Mais aussi des apports sur la pédagogie explicite. Collègues arrivant en Cycle 3 (surtout en CM), ce site est fait pour vous. Bonne visite et n'hésitez pas à lui laisser un petit message, témoignant de votre visite et mieux encore d'un de vos coups de cœur!

Temps Modernes - Les grandes découvertes, les empires coloniaux et la traite des Noirs Séquence de 5 séances : Le temps des explorations et des découvertesChristophe Colomb en AmériqueLe tour du monde de MagellanLa domination du monde par les EuropéensLa traite des noirs Preparation (avec trace écrite) : Documents élèves : Powerpoint des séances : Documents séance 5 : Chez Loustics,vous trouverez un didapages préparé en partie à partir des différents docs : ici Les vidéos: (pour télécharger une vidéo: tutoriel ici) A_bord_d_une_caravelle par maikresse72 Le_partage_du_monde par maikresse72 Les_conséquences_des_premières_grandes découvertes par maikresse72 Chez Loustics,pour compléter la séquence, vous trouverez un didapages préparé en partie à partir des différents docs : c'est par là

Classeur ZIL cycle 2 Dans mon classeur cycle 2, il y a : 1/ Un onglet pour une journée type en cycle 2 avec le matériel nécessaire, ici 2/ La partie français, ici 3/ La partie mathématiques, ici 4/ Un onglet Découverte du Monde Voici les pages de garde de mon classeur cycle 2 !! Remarque: J’ai également un classeur commun cycles 2 et 3 pour : l’anglaisl’écoute musicale, le chantles arts visuelsl’EPS WordPress: J'aime chargement… Être remplaçant, toute une organisation... Dans cet article, je vais donc vous présenter mes outils de gestion de mon statut de remplaçante. Il y a d’abord l’administratif pur et dur, que je centralise dans un lutin de 60 vues qui répond au doux nom de “Mon journal de brigade”.J’ai également un classeur, dans lequel j’archive touts mes compte-rendus de remplacement.Un cahier 21×29,7 me sert à la prise de note de tout ce qui m’arrive dans ma vie de remplaçante, à commencer par les détails des missions que la secrétaire de circonscription a la gentillesse de me susurrer dans l’oreillette de mon téléphone avant 8 h du matin. À cette heure-là, croyez-moi, il vaut mieux tout écrire en mode automatique, parce que 5 minutes plus tard j’ai déjà oublié le nom de l’école où je suis censée me pointer.Les classeurs de cycle. Mais j’avoue que je ne suis pas du tout au point à ce niveau. Mon journal de brigade Les documents que je compile dans le lutin sont créés à partir de plusieurs logiciels. Mes compte-rendus de remplacement WordPress:

Classeur du remplaçant - Cycle 2 - Français Voici les fiches que j'ai dans mon classeur cycle 2 de ZIL en français. Il y en a assez peu car j'estime qu'à partir de deux jours dans une même école, on a le temps de recoller au programme du PE remplacé et de préparer le nécessaire. Mon classeur ne comporte donc que des choses utiles pour un remplacement non prévu pour lequel rien n'aurait été laissé dans la classe. Pauline et le renard, textes de lecture adapatés à 3 niveaux de lecture différents + exercices différenciés. La totalité du fichier est en provenance de L'école des Juliettes. Télécharger le pdf Entraînement à la reconnaissance automatique des mots, fiche Rue des écoles. Télécharger la fiche élèves Télécharger la fiche enseignants Construire le sens d'un texte à partir de mots connus, fiche Rue des écoles. Fichier de graphisme construit à partir de fiches mises à disposition sur le site Fiches maternelles. Voici 4 autres fiches issues du pack de Chenapan avec des jeux et exercices divers. Fiche n°1 Fiche n°2

La mallette pour Cycle III ATTENTION: Ces préparations ont été produites pour convenir aux périodes 1 et 2! Celles des périodes postérieures arrivent prochainement. Pour le CE2: la journée type la fiche de préparation pour les Alphamonstres Des problèmes pour chercher Le texte du Balai des Sorcières avec des questions de compréhension pour deux séances la fiche de préparation pour la dictée négociée Pour le CM1: la journée type la fiche de préparation pour les Alphamonstres Le texte Au Zoo avec des questions de compréhension la fiche de préparation pour la dictée négociée Un travail ludique sur le vocabulaire Remise à niveau en géométrie sur les droites, segments et points retour à la page ZIL Le jeu du furet Le jeu du furet est un classique du calcul mental. Le maître donne un nombre de départ et une règle permettant de trouver les nombres suivants. Par exemple, on commence à 5 et on compte de 10 en 10, ou bien on commence à 60 et on recule de 2 en 2, ou encore on compte de 25 en 25 à partir de 0. Le jeu se déroule généralement d'une des façons suivantes : la succession des élèves est prévue à l'avance, le maître (ou l'élève qui vient de répondre) désigne l'élève qui doit dire le nombre suivant. Dans le premier cas, les élèves sont peu sollicités et n'ont pas de raison particulière d'être attentifs tant que leur tour n'approche pas. Le second mode de jeu maintient au contraire tous les élèves en éveil, mais au prix d'un stress excessif qui nuit à la sérénité du travail. Nous proposons donc deux déroulements alternatifs : Le travail par paire comme pour Jules et Léo. Les feuilles de tableur téléchargeables permettent d'imprimer facilement des feuilles de contrôle.

Activités Je veux répertorier dans cet article tous les jeux que l'on peut faire lors d'une séance de motricité sans avoir besoin de trop de matériel et surtout qui peuvent se faire lors d'un remplacement d'une journée. On peut bien entendu les faire dans n'importe quelle situation et ils peuvent donner lieu à une progression sur une période mais je voulais privilégier cet article pour les remplaçants et partager des jeux qui sont facilement mis en place surtout lorsque l'on est dans la classe que pour une journée ou pour très peu de temps ! Je propose pour certains jeux une petite feuille de marque pour garder une trace et apprendre aux élèves à identifier leur rôle, leur équipe et si ils ont gagné ou perdu. Sans matériel : * Les pêcheurs et les poissons : On choisit quelques poissons et avec les autres élèves on fait une ronde pour faire le filet. * Les baguettes : (si il y a des tapis dans la salle). Avec ballons : Avec cerceaux : * Les tortues : (si il y a des tapis dans la salle).

outils Qu'apprend-on à l'école maternelle ? et Qu'apprend-on à l'école élémentaire ? de CNDP, Luc Ferry (Préface) Éditeur : XO Editions (25 août 2003) Format : Broché - 224 pages Dimensions (en cm) : 1 x 14 x 22 Les cycles de l'école primaire de Queva-R Éditeur : Hachette (21 mai 2003) Collection : Ped.& Mat Pedag Format : Reliure inconnue ISBN : 2011707684 Réussir sa classe tous les jours...ou presque ! Rédigé par deux IMF (Instituteur Maître Formateur), ce livre est le fruit d'une pratique de la classe associée à des activités de formation au sein de l'IUFM : il a le mérite de répondre clairement à la plupart des questions auxquelles chaque enseignant est ou sera confronté. Guide pratique du professeur des écoles des écoles maternelles, CP/CE1, du CE2 et CM1/CM2 de Knowles /Perez Éditeur : Hachette Format : Broché Comment préparer ma rentrée ? Véritables ouvrages de référence des enseignants. Le livre bleu des instituteurs et professeurs des écoles. .

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