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Classeur d'école

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[Jeu pour la classe] Résolution de problèmes – PROBLEMO – cycle 3 SumoMe Nouveau : Le plateau version Noir & Blanc et A3 pour colorier après impression. PROBLEMO est un nouveau jeu, sur le même principe que Top-Gram. Il s’agit d’un jeu de plateau qui permet cette fois de travailler la résolution de problème de façon ludique. Il est composé d’un plateau de jeu, d’une règle du jeu et de 100 cartes pour les CM1 et CM2, réparties en 6 épreuves :– Quelle question : Inventer la question au problème qui vous est posé.– Info manquante : Retrouver l’information qu’il manque pour pouvoir répondre au problème.– Info importante : Sélectionner les informations qui sont utiles pour répondre à la question posée.– Problémo : Trouver la solution du problème. * Comment gérer le bruit pendant les jeux en atelier ?

La méthode CAFÉ MAJ 7 janv. 2012: ajout des 2 documents de Mélimélune et d'un site Internet. De même qu'elle me proposait de ne pas seulement rencontrer les exigences du programme, car elle affirme que le programme du 1er cycle ne propose pas suffisamment de stratégies dans les composantes suivantes: macro-processus, les stratégies d'intégration et de stratégies métacognitives. Je me suis donc fait un tableau dans lequel j'y ai inséré les stratégies proposées par la méthode CAFÉ et celles proposées par notre programme. J'ai gardé celles qui se recoupaient et j'en ai ajouté quelques-unes que je trouvais pertinentes d'ajouter pour m'assurer de toucher à tous les processus du modèle d'Irwin. Voici les résultats sous forme de tableau. Il est à noter que mon classement contient sûrement des erreurs.

[Mutualisation] Votre petit truc qui marche Dès que je mets les pieds chez un(e) collègue, je tombe sur un petit truc, même pas grand chose, qu’il met en place dans sa classe et qui fonctionne bien avec les élèves. Un fonctionnement particulier, un petit rituel, une manière de faire, de présenter… Si seulement certains temps d’animation pédagogique pouvaient être passé dans d’autres classes. Tout ça pour dire que la parole est à vous aujourd’hui (et les jours qui viennent) afin de partager vos petits trucs qui fonctionnent dans vos classes. Osez partager même si cela ne vous semble pas grand chose, je suis sûr et certains que toutes ces nouvelles idées nous feront tous avancer.

"Les mains en action" : vos doigts ont la parole Les délais ont été tenus. Aujourd’hui, mercredi 19 décembre 2012, sort la première édition de l’ouvrage au format PDF intitulé « Les mains en action ». 74 pages de créations et de techniques manuelles. Venez vous servir, c’est gratuit, c’est vous qui l’avez écrit, et il a été fait pour vous. Ah, je sens qu’il y a des mains qui vont gigoter pendant la période de Noël, et après. Parce que les exemples qui sont montrés dans ce livre donnent envie de se servir de ses doigts et de créer des merveilles. Je vais vous parler de cet ouvrage, mais avant, je voudrais dire quelque chose à celles d’entre vous qui m’ont envoyé leur participation sous la forme d’un texte et de photos décrivant leur activité manuelle préférée :

Accueil Eh oui ! Le blog a deux ans aujourd'hui ! (Ok, je sais que le gâteau sur l'image n'a qu'une bougie, mais je le trouvais sympa alors...) Que dire... ce blog a dépassé de bien loin toutes mes espérances ! Le bilan est pour moi plus que positif : le blog me permet de prendre du recul sur ma pratique, de faire évoluer mes réflexions dans différents domaines et surtout, d'échanger avec vous tous ! [Organisation] Que faire lorsque j’ai terminé mon travail ? Ce que je peux faire lorsque j’ai fini mon travail, c’est souvent varié, c’est souvent prévu à l’avance, c’est souvent dit… Mais pourtant certains élèves se demandent parfois que faire… Où alors font toujours la même chose.Voici donc un affichage courant dans nos classes afin d’aider les élèves un peu distraits. J’ai couplé cet affichage avec mon système de permis de circulation, afin de bien montrer aux élèves que la couleur de leur permis influe les libertés et les droits qu’ils ont dans la classe.Je vous laisse le fichier en pdf pour voir un peu mieux ce qu’il en retourne, mais je joins également la version OpenOffice (.odg) modifiable pour adapter tout cela à votre classe si vous le souhaitez. Attention cependant, si vous utilisez ce document, merci de ne pas le diffuser sur la toile.

L'escalier de la lecture Par Lutin Bazar dans Outils pour la lecture CP le 19 Juillet 2012 à 00:04 Voici une idée de Christine que j'ai enfin pris le temps d'exploiter puisque je vais avoir des CP à la rentrée (excuse-moi Christine pour le temps de réaction !!). Il s'agit de l'escalier de la lecture. Le principe de base est tout simple : l'escalier est affiché dans la classe (au coin BCD tant qu'à faire) et les élèves peuvent s'y situer tout au long de l'année pour voir leurs progrès. Il n'y a pas d'affichage des prénoms sur l'escalier, le but n'étant pas de se dévaloriser en se comparant aux autres, mais au contraire de bien voir qu'au cours de l'année on fait des progrès en lecture !

Atelier Montessori : multiplication posée Bon, comme cette pédagogie Montessori intéresse de plus en plus de monde, je vous mets les cartes pour la multiplication posée que j'avais fabriquées il y a quelques temps.... Et je vous mets la version modifiable au cas où vous voudriez en refaire d'autres.....et d'ailleurs, si tel est le cas, je veux bien en profiter Cartes multiplications à 2 chiffres.pdf + .pptx Et j'avais aussi fait les mêmes cartes mais avec les nombres décimaux.Vous trouverez 2 formats : avec multiplicateur de couleur ou gris... Cartes multiplications à 2 chiffres décimaux-couleurs.pdf + .pptx Cartes multiplications à 2 chiffres décimaux-gris.pdf + .pptx

Activités sur l'Amérique - PS MS Joliot Curie Pontarlier 5 juin 2012 2 05 /06 /juin /2012 21:00 Découverte du monde Temps : algorithme link Les rituels cycle 3 Zazou a organisé un (traduction libre de !). [Outils] affichage et suivi de classe Sans chichi, voici les documents qui me permettent de suivre la classe au quotidien. Ils sont dans une pochette ou affichés sur les murs autour de mon bureau, ils sont dans tous les cas, toujours à disposition. Tout le monde utilise surement ce type de documents, je les fournis à titre d’exemple pour la forme et pour faciliter la mise en page avec les versions modifiables. Les affiches pour décorer, pour philosopher ou pour rappeler les règles en BCD(merci aux dessins de Danger Ecole) (Etoiles de l’affiche pour la porte de classe réalisées avec Tagxedo) J’ai regroupé les PDF dans une archive ICI (correction de la coquille « savOir » faite) Les fiches pour suivre le travail des élèves (plan de travail – évaluation de classe poésie/lecture – permis de circulation – autres) Affiches de gestion des élèves (inscription poésie/autres, devoirs non-faits, suivi du comportement…)

Literacy Pages This Blog Linked From Here Click here for our WIKI of French Resources My Blog List Literacy Bienvenue chez Séverine et Filou, membres de la CPB - Le cartable de Séverine Un grand merci à Laurence Sébastien et Nanoucilou Tys et Ailleurs qui m'apportent leur aide ! Merci à tous !

Une instit de plus On me les a demandé plusieurs fois, et je ne m’étais pas rendu compte que je n’avais pas fini de publier mes projets autour du monde (l’Australie notamment !!) Voici donc tous les photo-montages du loup que j’ai. En réalité seuls quelques uns sont de moi, les autres m’ont été envoyé par Alizée (et son super travail ici). J’espère qu’Eléonore (et Orianne !) vous ne nous en voudrez pas de vous avoir emprunté votre Loup pour nos tours du monde à nous ;-)

un bon site qui propose des travaux en phonologie, les progressions, jeux et fiches. by amande974 Dec 19

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