http://www.onisep.fr/Espace-pedagogique/Folios/Folios-au-service-de-tous-les-parcours-educatifs
Related: Applis- outils numériques - edmus • Education artistique et culturelleCasse-Noisette, application musicale aux éditions Sonic Solveig Une princesse atrophiée par le roi des souris, un astrologue et un mécanicien partant en quête d’une noix pouvant la sauver, un jeune homme portant des bottes, un roi et une reine aussi cruels qu’aimants. Voici le premier tableau du conte qui nous raconte comment Casse-Noisette est devenu Casse-Noisette. Un voyage musical interactif FOLIOS, traces du parcours de l'élève- Usages du numérique éducatif FOLIOS est un outil au service des parcours éducatifs. Cette application est depuis 2015 à disposition des établissements (du secondaire dans un premier temps), et a connu des évolutions suite à la demande des utilisateurs (voir en page 2 de cet article). Elle favorise la mise en place du parcours d’éducation artistique et culturelle (PEAC) (cf. circulaire n° 2013-073 du 3 avril 2013), du parcours Avenir (parcours individuel d’information, d’orientation et de découverte du monde économique et professionnel, voir la présentation officielle de ce dispositif), des Parcours citoyen et Parcours de santé expérimentés depuis la rentrée 2015. Utiliser Folios valorise les expériences et compétences scolaires et extrascolaires des élèves et contribue également au développement des usages du numérique - aussi bien par les élèves et les professeurs que par les familles - dans le cadre de la « stratégie numérique ». capture d’écran de l’interface, cliquer pour agrandir.
Rapport de stage avec Folios L'origine du projet Les enseignants du collège André-Brouillet de Couhé ont été formés aux usages de Folios lors d’une formation établissement. Dans le courant de l’année scolaire 2015-2016, un projet de formation des élèves à l’usage de ce nouvel outil a été élaboré avec l’idée de progression dans l’appropriation, de la sixième à la troisième. L’idée est de favoriser son usage dans le cadre des différents Parcours. En début d’année scolaire 2016-2017, l’ensemble des classes a suivi une séance d’initiation à Folios avec la professeure-documentaliste.
La voie professionnelle par Voie Professionnelle Versailles sur Genially start La Voie Professionnelle Mon parcours dans la voie professionnelle Les établissements de la voie professionnelle Wideo. Studio de création de vidéos d’animation pour tous – Les Outils Tice Wideo est un outil en ligne qui fournit un véritable studio professionnel pour créer facilement des vidéos d’animation. Wideo peut être ainsi utilisé comme un formidable outil pour réaliser des présentations animées créatives. Il peut être utilisé aussi bien par les enseignants que par les apprenants pour réaliser des petits clips vidéos qui devraient favoriser l’attention des élèves. Que ce soit pour créer un tutoriel, illustrer un concept ou un point d’un cours dans une présentation ou encore pour la formation à distance, Widéo offre de nombreux usages possibles dans le monde de l’éducation.
Parution du rapport d'étude de l'expérimentation Folios L'expérimentation de l'application nationale FOLIOS a accompagné la mise en place de parcours éducatifs dans le but de valoriser progrès et compétences des élèves. Elle contribue également à la diffusion des usages du numérique et à leur appropriation aussi bien par les élèves, les professeurs, et les familles en cohérence avec la dynamique 'école numérique'. Le rapport d'étude de l'expérimentation Folios, conduite au cours de l'année 2013-2014 par Catherine Loisy, à la demande de la DGESCO et de l'inspection générale de l'éducation nationale, est désormais accessible en ligne sur le site de l'IFE. Ce rapport souligne le " grand intérêt pour les parcours de développement des élèves, (et attire) l'attention sur les besoins en termes de formation des enseignants et en termes d'inscription de ces questions dans les projets d'établissement pour la réussite de FOLIOS. "
Créez un Webdocumentaire enrichi et interactif gratuitement html5 Terminer les diaporamas, Créer un podcast augmenté, un cours vidéo augmenté, une vidéo enrichi…. gratuitement en html5. Prise en main, installation et création d'un projet deux heures avec le tutoriel ci-dessous. Le principe : 1- Titre du webdocumentaire enrichi 2- Titre séquence 3- Extras avec plusieurs options (infos, crédits…) 4- Vidéos, images, sons… 5- Compléments avec plusieurs options 6- Notes de marges avec plusieurs options 7- Miniatures de la partie 4 avec plusieurs options 8- Timeline avec durée, sommaire, bouton arrêt/marche et d'autres options Démonstration de la valeur ajoutée à une démonstration vidéo : Le CLEMI vous propose : Produire un podcast augmenté : le tutoriel de Scenari Webmedia 2, un logiciel libre et gratuit Webmedia : vidéo et podcast enrichis par Canope Strasbourg
Circulaire rentrée 2015 Introduction Troisième rentrée de la refondation de l'École de la République, celle de septembre 2015 ouvre une étape déterminante. L'année scolaire 2015-2016 doit d'abord mobiliser tous les acteurs de l'école pour engager ou poursuivre l'évolution des contenus d'enseignement et des pratiques pédagogiques au service de la lutte contre les inégalités et renforcer la transmission des valeurs de la République.
BTFRANCE.COM - dictionnaire musical et informatique (MAO) Dictionnaire musical informatique Dictionnaire musical Analogique = quand un signal peut prendre n'importe quelle valeur entre deux points limites. Par exemple la ligne téléphonique normale (RTC). par opposition à numérique : voir ce mot. .avi = extension (Audio Video Interleave) sont des clips vidéo qui peuvent être lus par Windows Media Player (voir Démarrer, Programmes, Accessoires, Divertissement et lecteur Windows media) Bande passante = (Bandwidht) la plage de fréquences sonores qu'un appareil audio utilise pour sa transmission.
FOLIOS L'étude de l'expérimentation FOLIOS a été menée à l'IFE sous la responsabilité de Catherine Loisy, en relation avec la DGESCO (Direction générale pour l'enseignement scolaire) du MENESR (Ministère de l'éducation Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche) et l’IGEN (Inspection générale de l’éducation nationale). Action FOLIOS Rapport de l'expérimentation Vous pouvez accéder au rapport de l'expérimentation. Equipe
Créer des exercices interactifs Des logiciels pédagogiques efficaces, peu (ou mé...) connus et souvents gratuits Avant même de commencer cette petite sélection, je vous recommande la visite d’un site, où vous trouverez une pléïade de sites éducatifs et pédagogiques en lignes, avec une panoplie importante de logiciels de qualité (souvent payants, mais d’un prix modéré) dans beaucoup de disciplines. 17 sites d’exercices et de logiciels de pratique accessibles en ligne. Attelez-vous ! Un logiciel "d’auto-formation citoyenne" qui, sous une forme assez ludique de QCM, touche à des domaines divers comme la santé, la violence, la drogue, la scolarité, etc... etc... Signalé ici depuis plus d’un an, ce logiciel est devenu excellent et complet. Affichage article Un guide pour la mise en œuvre du parcours d’éducation artistique et culturelle Le ministère de l'éducation nationale met à disposition des acteurs de l'éducation artistique et culturelle un guide pour la mise en œuvre du parcours d'éducation artistique et culturelle, qui présente les principes et l’organisation du parcours d’un élève. Il s’organise en trois grands chapitres : Construire le parcours d'éducation artistique et culturelle : les principesMettre en œuvre le parcours d'éducation artistique et culturelleLe suivi du parcours d'éducation artistique et culturelle et trois focus : Focus 1 : formation à la mise en œuvre du parcours d’éducation artistique et culturelleFocus 2 : éléments pratiques pour la mise en œuvre d’un projet artistique et culturelFocus 3 : des projets pour un parcours
Solfège...inversé ? Propositions de capsules vidéos en edmus spécialisée Le solfège…comment faire lorsque seul à la maison nous devions trouver les tonalités de l’oeuvre…et si une vidéo nous avait permis de revoir la leçon ? ALERTE SPOILER !!!!! J’ai pas fait l’idiot dans les vidéos Un peu de contexte avant de rentrer dans le vif du sujet. Une collègue de SVT vient me voir inquiète pour son fils qui doit identifier les tonalités d’extraits d’oeuvres. MENE1514630A Article 1 - Le parcours d'éducation artistique et culturelle vise à favoriser un égal accès de tous les jeunes à l'art et à la culture. Il se fonde sur trois champs d'action indissociables qui constituent ses trois piliers : des rencontres avec des artistes et des œuvres, des pratiques individuelles et collectives dans différents domaines artistiques, et des connaissances qui permettent l'acquisition de repères culturels ainsi que le développement de la faculté de juger et de l'esprit critique. Le référentiel du parcours d'éducation artistique et culturelle fixe notamment les grands objectifs de formation et repères de progression associés pour construire le parcours. Ce référentiel est annexé au présent arrêté. Article 3 - Les dispositions du présent arrêté entrent en vigueur à la rentrée scolaire 2015. Article 4 - La directrice générale de l'enseignement scolaire est chargée de l'exécution du présent arrêté, qui sera publié au Journal officiel de la République française.