[Gref Bretagne] CIO MORLAIX Centre d'information et d'orientation de Morlaix Réf : 00072L Infos utiles Horaires / Accueil : Période scolaire : Mardi au vendredi : 9h à 12h - 13h30 17h30 Période vacances : Lundi au vendredi : 9h à 12h - 14h à 17h 2 place René Cassin 29600 MORLAIX 02 98 88 16 85 Fax : 02 98 88 22 03 Missions/prestations : CIO : Les CIO accueillent les jeunes scolarisés et leur famille, les étudiants et toute personne à la recherche de renseignements sur les métiers, les formations initiales et professionnelles. Point Information Conseil VAE Le Point Information Conseil VAE informe, oriente et conseille sur la validation des acquis de l'expérience. Maison de la Formation Professionnelle (MFP) Prestations complémentaires - Information sur les choix d'étude et les filières de formation - Documentation en libre accès (notamment les publications ONISEP) - Entretien personnalisé sur rendez-vous avec un conseiller d'orientation psychologue Publics concernés : Horaires / Accueil :
Priorités pour l'orientation - Orientation des futurs bacheliers vers l'enseignement supérieur Depuis la rentrée 2011, le conseil d'orientation anticipé permet un accompagnement personnalisé pour préparer la poursuite d'études après le baccalauréat dès la classe de première. Il est intégré dans le parcours de découverte des métiers et des formations. Il permet au lycéen qui envisage de poursuivre des études dans l'enseignement supérieur de s'informer plus tôt sur l'ensemble de l'offre de formation. Portail d'admission Postbac Les relations entre lycée et enseignement supérieur sont renforcées pour contribuer à diversifier l'information fournie à l'élève sur les possibilités qui s'offrent à lui. Les établissements d'enseignement supérieur communiquent sur les objectifs, les contenus, les capacités d'accueil, les taux de réussite et d'insertion professionnelle de leurs formations.
Scolarisation des élèves handicapés La loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation de la citoyenneté des personnes handicapées a permis des avancées majeures dans la politique de scolarisation des élèves en situation de handicap. Le service public d’éducation doit veiller à l’inclusion scolaire de tous les enfants, sans aucune distinction. Une approche nouvelle est consacrée : quels que soient les besoins particuliers de l’élève, c’est à l’école de s’assurer que l’environnement est adapté à sa scolarité. Depuis 2006, le nombre d’élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire a plus que doublé. Le ministère chargé de l’Éducation nationale a fait des efforts sans précédent pour améliorer la scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap. Les différents dispositifs de scolarisation, les parcours de formation individualisés et les aménagements personnalisés en fonction des besoins des élèves sont autant de mesures participant à l’inclusion scolaire.
Le parcours Avenir Le parcours Avenir permet aux élèves de la sixième à la terminale de construire progressivement, tout au long de leurs études secondaires, une véritable compétence à s'orienter. Pour ce faire, les élèves sont amenés à comprendre le monde économique et professionnel et connaître la diversité des métiers et des formations, à développer leur sens de l'engagement et de l'initiative et à élaborer leur projet d'orientation scolaire et professionnel. Chaque élève, quelle que soit sa formation en voie générale, technologique ou professionnelle peut en bénéficier. Parcours Avenir : le parcours individuel d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel Améliorer l’insertion des jeunes et mieux les préparer au monde professionnel suppose que chaque élève puisse connaître les métiers dans leur environnement. 330 pôles de stages sont créés dans les territoires pour répondre aux difficultés des élèves qui ne trouvent pas de stages en entreprise. Ses objectifs Ses spécificités Au lycée
Test d'orientation gratuit - Orientation professionnelle - Lesmetiers Le test d'orientation lesmetiers.net a été créé par un conseiller d'orientation-psychologue. L'objectif de notre test d'orientation lesmetiers.net est de vous permettre de découvrir vos centres d'intérêt dominants et les métiers qui y sont associés. Il s'agit d'un outil d'aide à l'orientation gratuit destiné à vous accompagner dans la construction de votre projet personnel. Il ne saurait se substituer à un entretien spécialisé avec un professionnel du conseil en orientation, mais peut constituer une démarche préalable à cet entretien. Simple et rapide d'utilisation, le test d'orientation lesmetiers.net se présente sous la forme d'un questionnaire exploratoire en 3 parties : "Dans votre métier futur, vous aimeriez..." ; "Dans votre activité future, vous vous verriez bien..." ; "Aimeriez-vous travailler dans ce domaine d'activité ? Notre service vous offre la possibilité d'enregistrer vos résultats afin de pouvoir les consulter à tout moment.
Parcours de découverte des métiers et des formations - Ressources pour le collège Ces ressources sont à inscrire dans une progression pédagogique cohérente et continue de la cinquième à la troisième. Elle doit également intégrer l'articulation collège-lycée. L'Onisep met à disposition des équipes éducatives des ressources Onisep Académie Aix-Marseille ressources recensées par un collège Académie de Besancon ressources pour la mise en oeuvre du PDMF au collège Académie de Bordeaux plateforme orientation Académie de Clermont ressources pour le PDMF Académie de Créteil le PDMF (site académique) Académie Dijon exemple de mise en oeuvre du PDMF dans un collège Académie de Montpellier préparer l'orientation avec les élèves (site académique) le PDMF dans un collège de l'académie l'orientation au travers du PDMF en collège Académie de Nancy-Metz la relation avec les entreprises dans le cadre du PDMF Académie de Nantes vade-mecum pour la mise en oeuvre du PDMF Académie de Strasbourg exemple de mise en oeuvre dans un collège
Accompagnement éducatif L'accompagnement éducatif, c'est accueillir les élèves après les cours pour leur proposer une aide aux devoirs et aux leçons, un renforcement de la pratique des langues vivantes, des activités culturelles, artistiques ou une pratique sportive. L'accompagnement éducatif : pour qui ? Ce dispositif est conçu pour les élèves volontaires : En 2013-2014, il concerne 219 071 élèves d'écoles élémentaires publiques de l'éducation prioritaire et 674 461 élèves des collèges publics L'accompagnement éducatif complète l'aide personnalisée mis en oeuvre à l'école et l'accompagnement personnalisé déployé en classe de 6ème depuis la rentrée scolaire 2011. Cet accompagnement est organisé tout au long de l'année. Pour quoi faire ? Quatre domaines éducatifs complémentaires sont proposés : étude dirigéepratique sportivepratique artistique et culturellerenforcement de la pratique orale des langues vivantes, et particulièrement de l'anglais au collège, depuis la rentrée 2008 L'aide aux devoirs et aux leçons
CIO - Centre d'information et d'orientation (CIO) Les CIO font partie du réseau MFP. Le dispositif Maison de la Formation Professionnelle est un service de proximité initié par le Conseil régional de Bretagne pour toute personne souhaitant s’informer sur la formation et la VAE (Validation des acquis de l’expérience). Centre d'information et d'orientation de Brest (CIO) 8 rue des Onze MartyrsBP 3125629212 - BRESTTéléphone : 02 98 44 31 74Fax : 02 98 46 26 30Site internet : www.cio-brest.orgEmail : cio.brest@ac-rennes.fr Centre d'information et d'orientation de Carhaix (CIO) Place de la Tour d'AuvergneMaison des services publics29270 - CARHAIX-PLOUGUERTéléphone : 02 98 93 01 02Fax : 02 98 99 10 13Email : cio.carhaix@ac-rennes.fr Centre d'information et d'orientation de Concarneau (CIO) 116 Avenue de la gare29900 - CONCARNEAUTéléphone : 02 98 97 26 90Fax : 02 98 97 50 56Email : Ce.029cioqc@ac-rennes.fr Centre d'information et d'orientation de Landerneau (CIO) Centre d'information et d'orientation de Morlaix (CIO) Pays de...
Parcours de découverte des métiers et des formations - Apprendre à s'orienter tout au long de la vie Qu'est-ce que le parcours Avenir ? Le " parcours Avenir" s'adresse à tout élève de la classe de sixième à la classe de terminale. Il se fonde sur l'acquisition de compétences et de connaissances relatives au monde économique, social et professionnel, dans le cadre des enseignements disciplinaires et des formes spécifiques d'enseignements diversifiés. Il s'inscrit dans le cadre du socle commun, de connaissances, de compétences et de culture en lien avec les programmes du collège et du lycée. L'ancrage dans les enseignements doit permettre à l'élève d'acquérir les compétences et connaissances suffisantes pour se projeter dans l'avenir et faire des choix d'orientation éclairés. Ce parcours Avenir doit permettre de : comprendre le monde économique et professionnel ainsi que la diversité des métiers et des formations ;développer son sens de l'engagement et de l'initiative ;élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle. Il vise ainsi à : Information et orientation - Témoignages.
Accompagnement des lycéens Les stages de remise à niveau au lycée L'accompagnement personnalisé L'accompagnement personnalisé est intégré dans les emplois du temps des élèves. Il représente 72 heures annuelles en lycée d'enseignement général et technologique. 210 heures pour les trois années de préparation au baccalauréat professionnel y sont consacrées en lycée professionnel. Il a pour objectifs : d'apporter un soutien aux élèves de leur permettre d'approfondir leurs connaissancesde les accompagner dans leur projet d'orientation Il concerne tous les élèves et prend en compte l’ensemble de leurs besoins : soutien scolaire, approfondissement et aide à l’orientation. Les activités proposées dans le cadre de l'accompagnement personnalisé peuvent donner lieu à des travaux interdisciplinaires. Le tutorat Un tuteur peut conseiller et guider chaque élève volontaire, pendant toute sa scolarité au lycée. Les enseignants, documentalistes inclus, et les conseillers principaux d'éducation assurent le tutorat. Les stages de langues
nadoz.org : information, orientation sur les métiers et les formations en Bretagne Education à l'orientation : textes 1 - Pages du site du Ministère de l'Education nationale 2 - Textes officiels sur l'EAO Programme et instructions des classes de collège : l'orientation. Arrêté du 14/11/85 (repris au BO spécial n°4 du 30 juillet 1987). On y retrouve les grandes lignes qui font les textes d'aujourd'hui. Loi d'orientation sur l'Education de juillet 1989 (loi n°89-486 du 10 juillet 1989 -BO spécial n°4 du 31 août 1989) et décret 1990 (décret n°90-484 du 14 juin 1990 relatif à l'orientation et l'affectation des élèves -BO n°27 du 5 juillet 1990). C'est dans ce texte qu'apparaît la notion de projet . Avis du Conseil national des programmes juin 1991 (BO n°25 du 27 juin 1991). Il préconise la mise en place du Temps Scolaire pour l'Orientation à tous les niveaux (collège, lycée, LP). Circulaire sur le rôle du PP dans les collèges et lycées. 21 janvier 1993 (circulaire n°93-087 du 21 janvier 1993 - BO n°5 du 4 février 1993). Le Nouveau Contrat pour l'Ecole, septembre 1994 (158 décisions - 1er septembre 1994).