background preloader

TDC: Textes et Documents pour la Classe

TDC: Textes et Documents pour la Classe
La revue des enseignants Vous êtes ici : Accueil > Tous les numéros Numéro à paraître en octobre : TDC : la nouvelle formule ! Dès le mois d’octobre, découvrez le premier numéro de la nouvelle formule de TDC : « L’Afrique coloniale : réalités et imaginaires » à travers l’histoire, les lettres et les arts.Plus d'infos sur la nouvelle formule de la revue TDC Sortir avec TDC « Napoléon Ier ou la légende des arts : 1800-1815 » au musée national du palais de Compiègne du 24 avril au 27 juillet 2015 En lien avec « Les arts sous l'Empire » n° 996 du 15 mai 2010 « Velázquez » aux Galeries nationales du Grand Palais, à Paris du 25 mars au 13 juillet 2015 En lien avec « Velázquez » n° 1093 du 1er avril 2015 Prochains numéros L'Afrique coloniale15 octobre 2015 Tous les numéros TDC n° 1098 Statistique et probabilités Commander le n° 1098 de TDC TDC n° 1097 L'art gothique Commander le n° 1097 de TDC TDC n° 1096 L'âge industriel Commander le n° 1096 de TDC TDC n° 1095 Banlieue et poésie Commander le n° 1095 de TDC TDC n° 1094

https://www.reseau-canope.fr/tdc/tous-les-numeros.html

Related:  Ressources Canopélivres audio, pdf et musique relaxantenbcbSéquences pédagogiques

Atelier Canopé de Seine-Saint-Denis Arts numériques et nouveaux médias Découverte de ces pratiques artistiques actuelles en considérant leur champ d'application à partir des œuvres d'artistes et des questions qu'elles soulèvent dans notre société. Approfondissement à partir de la notion d'humanités numériques. Ressources et présentation du Preac Im@ge et création. PRE@C: pôle de ressources pour l'éducation artistique et culturelle, Im@ge et Création Lire la suite : INITIATION AUX ARTS NUMERIQUES 100 sites Internet pour le collège ! Le magazine Okapi a sorti un Hors-Série avec des références de sites Internet pour aider durant toute la scolarité au collège ! Petit tour d'horizon... --> Pour consulter ces sites, t'entraîner, les découvrir, profite aussi d'une heure au CDI ! L'utilisation des ordinateurs du CDI est justement réservé pour un usage pédagogique, et ces sites SONT d'ordre pédagogique, ... !! (A noter, pour les sites où il y a du son, n'hésitez-pas à brancher vos propres écouteurs !) (Je n'en ai pas à disposition et sans écouteurs, pas de son !

Dit de la Force de L'amour, par Paul Eluard Dit de la Force et de l'Amour Entre tous mes tourments entre la mort et moi Entre mon désespoir et la raison de vivre Il y a l'injustice et ce malheur des hommes Que je ne peux admettre il y a ma colère Il y a les maquis couleur de sang d'Espagne Il y a les maquis couleur du ciel de Grèce Le pain le sang le ciel et le droit à l'espoir Pour tous les innocents qui haïssent le mal La lumière toujours est tout près de s'éteindre La vie toujours s'apprête à devenir fumier Mais le printemps renaît qui n'en a pas fini Un bourgeon sort du noir et la chaleur s'installe Et la chaleur aura raison des égoïstes Leurs sens atrophiés n'y résisteront pas J'entends le feu parler en riant de tiédeur J'entends un homme dire qu'il n'a pas souffert

Sources d'information Les élections, Merah ou encore Fukushima, DSK ou même la bombe nucléaire en Iran, en sont les derniers exemples : les médias influent sur le débat public et en même temps ils en sont le fondement. Comme l’a démontré Nikos Myrianos (Congrès Fadben 2012), le pluralisme est parfois réduit (trop réduit) sur certains sujets, y compris sur internet malgré les apparences. Une séance pédagogique sur Google Actualités peut permettre de mettre en lumière cela avec les élèves.

Lire… Une année d’apprentissage de la lecture au CP « Faire entrer l’École dans l’ère du numérique » : une des mesures clés du projet de loi pour la refondation de l’École Présentée le 13 décembre 2012 par Vincent Peillon, la stratégie globale pour généraliser les usages du numérique éducatif vise à créer un service public du numérique éducatif et mettre en place une éducation au numérique, développer des ressources et services pédagogiques numériques accessibles à tous, former les personnels de l’éducation au et par le numérique, et accompagner le développement des usages pour un ancrage pérenne du numérique à l’École. Elle est mise en oeuvre en collaboration avec l’ensemble des représentants de la communauté éducative et des partenaires publics et privés, au niveau national comme local (enseignants, personnels d’encadrement, collectivités territoriales, éditeurs, industriels…).

Des bandes dessinées gratuites et « libres de droits » Accueil > Formations et ressources > Liste des répertoires > Des bandes dessinées gratuites et « libres de droits » Digital Comic Museum (DCM) est un site web dédié aux Comics tombés dans le domaine public et publiés au cours de l'âge d'or (« Golden Age ») de la bande dessinée américaine (1938-1945). L'objectif de DCM est d'offrir un accès gratuit à des centaines de bandes dessinées publiées avant 1959, numérisées et téléversées sur la plateforme par les utilisateurs. Bien évidemment, les modérateurs et administrateurs du site veillent tout particulièrement à éviter la mise en ligne de bandes dessinées protégées par le droit d'auteur (copyright). On ne trouvera donc pas des éditeurs comme Marvel, DC, Disney ou EC Comics. D'autres initiatives comme Comic Book + et BDzFR s'inscrivent dans la même démarche de mise à disposition de bandes dessinées « libres de droits ».

Apprendre à coder et programmer : 50 ressources pour les enfants et les ados Cours en ligne, applications, ateliers, livres, robots, kits… Alors que la programmation débarque dans les programmes du collèges et lycée, voici plus de 50 ressources pour apprendre à coder. Alors que l’initiation à la programmation informatique débarque dans les programmes scolaires du lycée et du collège, de plus en plus d’initiatives voient le jour en France. Cette liste a été mise à jour le 15 juillet mais nous la mettrons à jour régulièrement. Pour ceux qui se posent la question sur l’intérêt de découvrir les joies de la programmation, voici un article utile : Pourquoi apprendre à coder et devenir un as de la programmation ? Et si tu veux savoir ce qui t’attend depuis la rentrée 2016 à l’école et au collège, concernant le code en classe, on fait le point dans cet article. Enfin, pour les vacances de la Toussaint, voici une petite liste d’ateliers pour s’initier au code.

Les 6 étapes d'un projet de recherche d'information (1996-2011) - Pédagogie du projet Démarche adaptée et mise à jour par Hélène Guertin avec la collaboration de Paulette Bernhard, professeure honoraire, École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de Montréal, Québec, à partir de l'ouvrage La recherche d'information à l'école secondaire : l'enseignant et le bibliothécaire, partenaires de l'élève (1997) - Crédits Note : Le travail d'élaboration de la démarche a bénéficié de l'accès privilégié au document de travail daté de 1996, obtenu avec la permission de Yves Léveillé, dont le titre provisoire était La recherche d'information à l'école secondaire : un projet de recherche d'information en six étapes.

CAREN : Accueil Propose aux enseignants de consulter gratuitement des ressources éducatives et numériques du réseau Scérén Pièce (dé)montée : Le Garçon de passage Créatures des labyrinthes (anglais A1) Labyrinthes, avant et maintenant (anglais A2) Le labyrinthe végétal et son utilisation dans The Shining (anglais B1-B2) Les professions de la Défense (anglais A1-A2) Les grandes organisations de défense (anglais A2-B2) Le Voleur de bicyclette Accueil du site Mag Film Trois couleurs : Bleu Le Tambour Les poches qu'il faut lire cet été Après la guerre, d'Hervé Le Corre (Rivages/Noir, 596 p., 8,50 euros). Une histoire de vengeance crasse à la Manchette écrite avec une délicatesse flaubertienne, c'est le polar le plus sidérant de l'année. Bordeaux, années 50. Après la guerre, avant la suivante. "La belle endormie" n'a rien de tout ça, et tout d'une traînée : Gestapo efficace, flics aux bottes des boches, juifs raflés, résistants torturés.

Trois minutes à méditer : podcast et réécoute sur France Culture Cet été, Christophe André propose sur l’antenne de France Culture une introduction simple et ludique à la méditation en pleine conscience. Chaque jour, trois minutes de méditation guidée, pour respirer, se concentrer et lâcher prise. Prendre conscience de son état intérieur, écouter la rumeur du monde, contempler la nature… Trois minutes en apesanteur, avec soi-même.

Enregistrer une émission littéraire à la radio Le projet et les enjeux L’objectif est d’écrire et d’enregistrer des critiques littéraires et de les diffuser à l’antenne d’une radio locale. Il s’agit de faire de l’enregistrement de podcasts un levier pour inciter les élèves à lire et à sortir de la lecture contrainte souvent imposée par le professeur pour leur (re)donner le goût de lire et de faire lire. Canopé Créteil Tech Day : Les humanités numériques à l'Ecole (22/06/16) Dans le cadre des Tech Days du Pôle numérique, une journée sur les humanités numériques était organisée à l'Atelier Canopé du Val-de-Marne le mercredi 22 juin 2016 (9h-17h - matinée en plénière et après-midi en ateliers). L'objectif de cette journée était d'avoir un temps d'échange sur les conséquences des bouleversements du numérique dans la production, lʼorganisation et la diffusion des savoirs, dans une approche interdisciplinaire et en s'appuyant sur les fondements humanistes du projet scolaire. Vous trouverez ici une sélection de ressources sur la thématique des humanités numériques. Lire la suite : Tech Day : Les humanités numériques à l'Ecole (22/06/16) Offre de projet pour les collèges: Pratiques de street art et valeurs de la république

Related: