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Related: AVS/AESH • florabaret • blog primaire • AUTISME 2Fiches-outils Bienvenue à nouveau sur Je suis 1 As ! Comme ce n'est pas la première fois que vous venez ici, vous voudrez sans doute lire mon guide qui vous explique pourquoi et comment mettre en place un planning visuel pour votre enfant : cliquez ici pour le télécharger gratuitement ! Graphiste et illustratrice, je vous propose ici des outils “maison” exclusifs. Je vous remercie de ne les utiliser que pour votre propre famille ou vos proches et de transmettre le lien vers cette page si vous souhaitez les partager. Montessori , par où commencer? - Montessori : est-ce une pédagogie scientifique ? une philosophie de l’éducation ? Montessori est une théorie, puis une philosophie de l’éducation et se prolonge dans l’application d’une Pédagogie dans une organisation de type « école ». Maria Montessori était une pédagogue, plus théoricienne que praticienne.
La boîte aux lettres - Audymaikresse Voici la boîte aux lettres de ma classe. Pourquoi l'avoir instaurée? Lorsque je suis passée en classe flexible avec 27 loustics, un temps d'adaptation nous a été nécessaire. Le blog de Jean Vinçot Les cookies et technologies similaires que nous utilisons sur Mediapart sont de différentes natures et nous permettent de poursuivre différentes finalités. Certains sont nécessaires au fonctionnement du site et de l’application mobile (vous ne pouvez pas les refuser). D’autres sont optionnels mais contribuent à faciliter votre expérience de lecteur ou de lectrice et d’une certaine façon à soutenir Mediapart. Vous pouvez les refuser ou les accepter ci-dessous, selon leurs finalités. Acceptez-vous que Mediapart utilise des cookies ou technologies similaires pour les finalités suivantes ?
Le tableau de motivation familial Imprimez-le, plastifiez-le et fixez-le au mur. Laissez l’enfant choisir l’image correspondant à son comportement. Le but n’est pas de le réprimander. Au contraire, ce tableau est un outil de motivation. Le tableau de motivation vous accompagne dans l’éducation de l’enfant. Langues Vivantes Etrangères 31 – Le site pedagogique départemental 31 Toute l’équipe LVE31 vous souhaite une bonne rentrée et une excellente année scolaire ! Vous retrouverez sur notre site LVE 31 l’ensemble des ressources utilisables en classe, et, à travers les onglets, les nouveaux défis LVE 2018/2019 cycle 2 et cycle 3 (anglais et espagnol), le projet Cinélatino ainsi que les… Continuer la lecture Continuer la lecture
Carnet de parents Depuis plusieurs années, j'essaie d'obtenir un lien de plus en plus important avec les familles, voyant bien que c'est un facteur essentiel de la réussite des élèves. En tant qu'enseignant, on a tendance à se plaindre du manque d'implication de certains parents ou de l'impossibilité d'interagir pour aider nos élèves. On sait tous que c'est difficile mais plutôt que de laisser tomber, à mon avis, il faut au contraire permettre aux familles de mieux connaitre l'école, d'y rentrer (et pas seulement quand on les convoque), d'échanger et de partager. Sur ce principe, j'ai essayé depuis 2 ans d'améliorer cette situation en faisant par exemple la réunion d'information aux familles, le matin même de la rentrée pendant 1h. Mon objectif est de toucher un maximum de familles (70% de présents alors que les réunions d'un soir ne font venir que 50 % d'entre elles) mais aussi de délivrer les mêmes informations aux parents et élèves afin qu'on puisse partir sur de bonnes bases. Cliquez sur l'image !
Liste des associations - Autistes sans frontières Région des Hauts de France L’Ass des As N° 1 Boulevard du Professeur Jules Leclercq 59000 LILLE Courriel : ass.des.as@gmail.com Site web : : 06 36 62 91 08 Région Provence-Alpes-Côtes-d’Azur Autistes sans Frontières 84 40, Route des Pasquiers Quartier La Gayère 84260 Sarrians Tél. : 06 03 54 79 29 Courriel : contact@mica-paca.com
Tableau de tâches et mise en place d'une économie de jetons 12 février 2012 7 12 /02 /février /2012 16:30 Depuis approximativement deux mois, Camille a fait des progrès considérables sur les plans de l'autonomie, du respect des consignes, des centres d'intérêts et de son implication dans la vie quotidienne. Aussi, le temps est-il venu de mettre en place une économie de jetons. Le principe de l'économie de jetons consiste à donner au sujet des jetons, à titre de renforçateurs symboliques du comportement dont une augmentation de la fréquence d'apparition est souhaitée. Ces jetons sont ensuite échangés contre une variété d'agents renforçateurs attractifs. Trois composantes sont présentes dans ce système:
EOLE - Education et ouverture aux langues à l'école Le site d'EOLE Education et ouverture aux langues à l'école comprend quatre volets : EOLE Education et ouverture aux langues à l'école. Volume 1 et 2, deux ouvrages parus en 2003. Le premier volume contient 16 activités destinées au niveau primaire (1H à 4H) tandis que le volume 2 regroupe 19 activités pour les degrés 5H à 8H. EOLE en autonomie : de nouvelles activités basées sur EOLE Éducation et ouverture aux langues à l'école Vol. I et II, légères et ludiques, ont été conçues pour que l'élève puisse travailler en complète autonomie. EOLE ET PATOIS : 35 activités d'éveil aux langues visant à faire découvrir aux élèves la richesse des langues patrimoniales, de la famille gallo-romane essentiellement.