background preloader

Oceany

Facebook Twitter

Nancy Parisé

enseignante

Le schéma narratif. Tutoriel #1 Comment créer un OneNote pour la classe ? Les capsules de profs c’est bien… Les capsules d’élèves c’est mieux ! Cet article fait suite à celui-ci (d’où son titre).

Les capsules de profs c’est bien… Les capsules d’élèves c’est mieux !

On voit fleurir de plus en plus de capsules vidéos d’enseignants (je m’inclus dans le lot) et c’est une très bonne chose ! Comme vous le savez sûrement, je regroupe d’ailleurs les miennes sur L’idée est vraiment chouette et nous vient de nos amis Canadiens. Pour ma part je propose des vidéos de révisions à mes élèves depuis un an (à ne pas confondre avec de la pédagogie inversée, je ne me positionne pas dans cette méthode) et ça marche plutôt bien. Je ne compte pas arrêter, néanmoins, j’ai l’impression d’avoir mis le doigt sur autre chose.

La capsule du prof est ludique, visuelle, simple à comprendre, donc un plus pour l’élève mais, on en revient toujours à la même chose : les élèves auteurs, les apprentissages au travers de tâches complexes mais surtout concrètes ! Ils le font en groupe et discutent et argumentent sur leurs choix de présentation. Voici quelques capsules réalisées par les élèves. Comment développer les compétences numériques - les cadres de référence. Les acteurs de la formation, du social et du numérique convergent depuis quelques années sur plusieurs constats.

Comment développer les compétences numériques - les cadres de référence

Ce n’est pas parce qu’on nait avec l’ordinateur, les tablettes et les smartphones qu’on en devient expert. Savoir envoyer un selfie sur Instagram en un instant ne démontre pas une compétence générale en informatique. Quelle que soit la lettre, génération X, Y ou Z, on a besoin d’être accompagné et formé au numérique. Par ailleurs, l’accès généralisé à l’information et aux échanges élargis crée de nouvelles formes de vulnérabilités : informations fausses et rumeurs, cyber harcèlement, et illectronisme pour ceux qui ne parviennent pas à se situer dans un monde où la moindre démarche administrative passe par Internet. Les gouvernements de nombreux pays ont donc considéré qu’il était temps de développer ces compétences dans les établissements scolaires.

Le Picasso cassé... Ou comment créer une oeuvre personnelle à partir d'une oeuvre d'art célèbre...

Le Picasso cassé...

Le Picasso cassé Niveau conseillé : Voir sur "Le tour de ma classe" pour une exploitation de l'oeuvre avant de passer à la phase de création en cliquant ICI 1/ Matériel Encres de chine Alizarine de toutes les couleurs Pinceaux brosses très fins (n°4 ou 6)CiseauxColle Créacol ou Fixagel + spatulePapier Créatex ou type bristol A4 blanc Reproduction en couleur de l'oeuvre de Picasso : "Grande nature morte au guéridon" (1931) grand format si possible. Fiches d'exercices gratuites pour l'école primaire. MAG des Usages - Un iPad à l'école.

iPad et autres astuces numériques pour enseigner à l'école primaire de Francois Lamoureux. 7 bonnes raisons d’utiliser les tablettes à l’école. Il y a peu, j’ai eu l’occasion de lire sur un site un article intitulé « 7 bonnes raisons de ne pas utiliser les tablettes à l’école ».

7 bonnes raisons d’utiliser les tablettes à l’école

Bilan sur l’utilisation de la tablette à l’école primaire : un an après… Après plus d’un an d’utilisation de la tablette en classe, je pense qu’il est intéressant d’en dresser le bilan.

Bilan sur l’utilisation de la tablette à l’école primaire : un an après…

Utilisation par l’enseignant Je me rends compte encore aujourd’hui que la tablette et ses usages sont en constante évolution. Des chercheurs étudient l’impact de l’iPad au secondaire. Audrey Miller, publié le 19 décembre 2012 Le Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) mène actuellement un projet de recherche intitulé : « iPad à l’école : quels usages, quels impacts?

Des chercheurs étudient l’impact de l’iPad au secondaire

». Les résultats seront connus en mai 2013. Le projet a commencé officiellement en septembre, et la collecte de données s’effectue depuis fin novembre dans les 10 écoles participantes. Au total, plus de 4500 élèves québécois de niveau secondaire, autant d’établissements publics que privés, et 200 enseignants participent à cette recherche. La collecte de données se fait en 3 étapes. Tablettes pour collaborer dans le primaire. Alain Jourdan, professeur des écoles, participe à une expérimentation de tablettes tactiles conduite par la mission TICE et le CRDP de l’académie de Grenoble en liaison avec la DGESCO, avec ses élèves de CM2 de l’école des Dauphins de Bernin (38).

Tablettes pour collaborer dans le primaire

Le contexte L’outil informatique fait partie intégrante de la vie de ma classe depuis longtemps. J’ai très rapidement constaté l’impact pédagogique de l’ordinateur, quel que soit le niveau de classe, notamment pour les élèves les plus fragiles scolairement. Depuis 12 ans, j’ai équipé ma classe au fil des années avec du matériel de récupération.

Celle-ci comporte actuellement 14 ordinateurs en réseau, connectés à Internet, une imprimante et un scanneur, ce qui permet d’intégrer ce matériel au quotidien dans les apprentissages au gré des besoins. Les habiletés graphomotrices. Si apprendre à écrire c’est, entre autres, apprendre à transposer par écrit de petites unités sonores qui constituent les mots, c’est aussi développer des compétences qui relèvent des habiletés motrices de l’enfant.

Les habiletés graphomotrices

Shutterstock / Albina Glisic Les habiletés graphomotrices Cet article expose les résultats d’une recherche menée par Nathalie Lavoie, Marie-France Morin et Anne-Marie Labrecque. 26. Argument pour les lettres attachées. L'importance de l'écriture manuscrite, vue par Danièle Dumont (docteure en sciences du langage) Dr Danièle Dumont est à l’origine d’une méthode d’apprentissage de l’écriture cursive dans laquelle elle développe la notion de geste d’écriture.

L'importance de l'écriture manuscrite, vue par Danièle Dumont (docteure en sciences du langage)

Danièle Dumont considère qu’il n’y a pas d’opposition entre l’écriture au clavier et l’écriture à la main : elle est favorable à la cohabitation de ces deux manières d’écrire. Selon elle, le fait de ne pas enseigner l’écriture manuscrite à l’école est une atteinte à nos libertés fondamentales. Français PrimaireÉcriture script et écriture cursive - Français Primaire. Banques d'images utilisables à des fins pédagogiques.

La réutilisation d’images trouvées sur internet doit être conforme à la législation sur le droit d’auteur. Il existe des banques d’images placées dans le domaine public ou sous licences qui permettent une utilisation à des fins pédagogiques. Les images placées dans le domaine public permettent une utilisation libre sans attribution (citer le nom de l’auteur n’est donc pas obligatoire).

En savoir plus sur les licences. Vous trouverez ci-dessous des sélections (générales et disciplinaires) de banques d’images pouvant être utilisées en classe. Vous avez la possibilité de compléter cette liste en nous envoyant vos propres liens via le formulaire en bas de page. Amazingly Simple Graphic Design – Canva. HNCreteil ouveture 220616. Pourquoi et comment le monde devient numérique - (Chaire d'Innovation technologique Liliane Bettencourt) - Algorithmes, machines et langages - Gérard Berry - Collège de France - 17 janvier 2008 18:00. Après avoir rappelé les très nombreux effets du passage au numérique et l’ignorance généralisée de ses causes, j’ai présenté ma vision sous la forme d’une conjonction de quatre points : 1. L’idée de numériser de façon homogène toutes sortes de données et de phénomènes.2. Les fantastiques progrès de la machine à informations, faite de circuits et logiciels.3. Ceux de la science et de la technologie de son utilisation.4.

The easiest way to learn faster and remember longer. Apprendre et enseigner avec une tablette. Pour parcourir le contenu de ce webdocumentaire, cliquez dans le bandeau sur : Les thèmes, pour construire votre propre cheminement dans le contenu.

Apprendre et enseigner avec une tablette

A la fin de chaque vidéo, vous pourrez choisir comment continuer votre voyage dans le webdocumentaire. Les vidéos, pour accéder à l'intégralité des vidéos à partir d'un seul écran. Idéal pour retrouver rapidement une vidéo déjà vue. L'École numérique » Classes numériques  Sous quelles conditions le numérique améliore-t-il les apprentissages scolaires ? Cette conférence a eu lieu le jeudi 9 mars 2017 dans le cadre du séminaire académique "Apprendre à l’ère du numérique" sur le salon EDUSPOT. Présentation de l’intervenant : André Tricot est professeur de psychologie à l’Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education de Toulouse. Il est directeur du Laboratoire Travail et Cognition (CLLE – UMR 5263 CNRS – EPHE – Université Toulouse), et conduit ses recherches dans deux domaines : d’une part, les apprentissages et leurs difficultés, d’origines pathologiques ou non ; d’autre part, l’activité de recherche d’information dans les environnements numériques.

Il collabore avec plusieurs universités étrangères (notamment en Australie, Etats-Unis, Pays-Bas), institutions (par ex. Conseil Supérieur des Programmes, DGESCO, Australian Research Council, ou, auparavant, OCDE, Commission Européenne) et entreprises (par ex. Présentation de la conférence : Accueil - Communauté d'apprentissage professionnel. Un banc d’école pliable et en carton pour faciliter l’accès à l’éducation.

Découvrez le concept du “Flexible Seating” ou “Classe Flexible” Au cours des prochains mois, vous entendrez de plus en plus parler du concept du « Flexible Seating » ou « Classe Flexible ». Pourquoi? L’aménagement flexible (flexible seating) : une tendance favorisant l’attenti... Travailler debout, lire allongé par terre, discuter sur un ballon de stabilité… Voilà quelques exemples de ce qu’on peut faire dans une classe « flexible »!

Flexible seating. Voici un petit tour guidé de cette transformation majeure qu'a subi ma classe et mon organisation. Contrer la sédentarité des élèves avec le « flexible seating » Le milieu de la recherche en éducation est en pleine ébullition et ses retombées se manifestent par l’apparition d’iPad, de classe-portable ou encore par de nouvelles pratiques pédagogiques comme la classe inversée.

Toutefois, un aspect du milieu scolaire ne semble pas suivre la cadence. How Flexible Seating Transformed My Classroom. This post originally appeared on the blog The Creative Colorful Classroom. I am so excited to tell you all about a new adventure in my classroom! Différentes dispositions dans la classe. How to Let Your Students Set Up Their Own Classroom. You know that feeling you get? That one where you finally have had enough of your summer break, take yourself into school, and look at the blank walls of your new year’s classroom, just itching to fill it with colour and decorations and a reading corner and intriguing objects and all sorts of learning? Isn’t there the slightest chance that your students might walk in on day one and feel the same way?

I wrote a blog post about the need for students to be given the opportunity to set up their own learning space, not to walk in on the first day and see that their new classroom belongs to someone else. It is imperative that students know that you, their teacher, view the room as ‘our space’, not ‘my space’. Flexible Seating and Student-Centered Classroom Redesign. I remember exactly where I was when I had a watershed moment that changed me as a teacher forever. In fact, it inspired my EdSurge column, Why the 21st-Century Classroom May Remind You of Starbucks.

Farewell Desks, Here Come the 'Starbucks Classrooms' While many iconic features of traditional classrooms have been sidelined over the past decade – less blackboards, more whiteboards, bulky textbooks supplanted by laptops or iPads – the classroom desk has shown real staying power. Top 10 Benefits of a Flexible-Seating Classroom - Two, four, six, eight, what do we appreciate?

Is Flexible Seating Overrated? One Teacher's Story. I was optimistic. I scoured the research, pinned all the cutest ideas, got the buy-in from students and administrators, gathered some new gadgets, and then, one courageous day, we launched it: FLEXIBLE SEATING. It was a glorious day—one that I bragged about to all my colleagues.

The Pros and Cons of Flexible Seating - Sharing Kindergarten. Lets talk about the pros and cons of flexible seating. 6 Problems with Flexible Seating in the Classroom - Clutter-Free Classroom. In education there will always be trends and Pinterest certainly fuels that. The latest obsession with teachers everywhere is “flexible seating in the classroom.” Banques d'images utilisables à des fins pédagogiques. Gérer une flotte de tablettes avec Meraki - Sciences de la Vie et de la Terre. Gérer une flotte de tablettes avec Meraki. Transformer une tablette numérique en tableau numérique interactif mobile.

Sécuriser sa tablette. Gestion de flotte tablettes (baladodiffusion, quiz, interaction poste à poste…) Cisco Meraki - Gestion de terminaux mobiles par Cisco - Outil gratuit. L'enseignant face aux interruptions : de l'improvisation à la réponse collective. Capsule #5 : Repérer des objets dans l'esapce et dans un plan. The Reading & Writing Project - Units of Study Classroom Videos. Les ateliers d'écriture au primaire – Inspirés de la démarche des Units of Study du TCRWP. La dictature de la position assise en classe. Lire la classe à l’ère du numérique. Découvrez le concept du “Flexible Seating” ou “Classe Flexible” Accueil - L'école change avec le numérique.

Fr.pinterest. Différentes dispositions dans la classe. DOSSIER DE LA SEMAINE: Le pouvoir apaisant du «flexible seating» Espace de travail. La classe de Josée: Flexible seating. La Classe Flexible. Classe flexible - Sonia Boisvert. Evaluer.html. Des conditions à respecter pour susciter la motivation des élèves – Correspondance. Node : accompagner l’apprentissage actif - Steelcase. Apprentissage et enseignement. « Les pratiques au cœur de la classe inversée remontent à plus d’un siècle !

L’imagination pédagogique numérique des enseignants. Lectures partagées enrichies 1er cycle – CAP sur la prévention… En route vers la RAI. RAI et compétences professionnelles.pdf. La réponse à l'intervention  Chenelière Éducation. RAI.jpg. La réponse à l’intervention. La RAI tient-elle ses promesses? – CAP sur la prévention en route vers la RAI. IPAD Activities Examples. Outils 2.0 en français. Littérature de jeunesse à l'école primaire - des fiches d'activités pour tous les niveaux.

Un projet sur le loup. Rallye lecture : Les pirates. Bibliothèque numérique des enfants. Exploitation en classe de littérature jeunesse. HISTOIRE - La grande fabrique de mots du 26 mai 2012, Histoires lues. Jeu c est moi le plus fort synonyme bis. J'enseigne avec la littérature jeunesse. Douze oiseaux. Vous souhaitez faire un réseau sur la lettre. L’album Rébellion chez les crayons est parfait à tous les cycles! – J'enseigne avec la littérature jeunesse. Autour des plantes... Autour de l'école et la rentrée... Des chansons, et des lectures, sur "Les bêtises" Le loup et les 7 chevreaux. Réseau : les petits cochons malins. ALBUMS AUTOUR DU CIRQUE. De nouvelles listes coups de coeur pour le 2e cycle et le 3e cycle du primaire. Encore plus d’albums pour les grands! L'aventure des écritures. Trucs pour apprendre les tables de multiplication. 5 clés pour bien apprendre les tables de multiplication et les retenir "une f...

L'aventure des écritures.