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Désinformation - intox

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La Presse à la Une - Action pédagogique. Le fact-checking par l'AFP. Apprentissages. La véritable histoire de la photo censée montrer Che Guevara exécutant des femmes. Le site Dreuz.info critique l’exposition parisienne en hommage à la figure de la révolution cubaine, et publie une photo complètement hors contexte.

La véritable histoire de la photo censée montrer Che Guevara exécutant des femmes

Le Monde | • Mis à jour le | Par Les Décodeurs « Voilà l’image du Che qui devrait être sur les T-shirts » : une image en noir et blanc d’un militaire en béret et treillis, mettant en joue deux femmes sans défense, alors que deux autres sont déjà étendues par terre. Le blog Dreuz.info, qui apparaît peu fiable dans le Décodex, en a fait l’illustration de son article sur la cruauté d’Ernesto Guevara, dit « Le Che », qui fait l’objet d’une exposition à l’hôtel de ville de Paris. Charles Darwin. Charles Robert Darwin (12 février 1809 – 19 avril 1882) est un naturaliste anglais qui a consacré la majeure partie de sa vie à démontrer des choses évidentes à des personnes parfaitement au fait.

Charles Darwin

Célèbre au sein de la communauté scientifique de son époque, il n'a pourtant jamais révolutionné quoi que ce soit au petit monde de la biologie, loin s'en faut. À vrai dire, si l'histoire a retenu son nom, c'est uniquement grâce à son père, médecin, financier prospère et mécène notable. Enfance. Un oeil critique face aux infos. Vérité ou mensonge ? Le grand complot - Documentaire, Webdoc, Transmedia. Comment repérer un site satirique - CLEMI.

Collège Français Cycle 4 - Classe de 4e "Informer, s’informer, déformer ?

Comment repérer un site satirique - CLEMI

- Découvrir des articles, des reportages, des images d’information sur des supports et dans des formats divers, se rapportant à un même événement, à une question de société ou à une thématique commune. Internet se moque : "Et dire qu'il y a 6 ans, moi aussi, j'étais à Barcelone" Internet n'oublie jamais de rire.

Internet se moque : "Et dire qu'il y a 6 ans, moi aussi, j'étais à Barcelone"

Même quand il est triste. Depuis l'attentat de Barcelone et parce qu'on commence, malheureusement, un peu à s'habituer, les réseaux sociaux s'amusent. Car à chaque fois maintenant qu'un attentat se produit, on voit foisonner un certain type de messages. Un certain type de personnes. 6 arguments clés pour riposter face à votre ami complotiste – Science Pop.

La plupart des gens ont déjà été confrontés, de près ou de loin, à un partisan des théories du complot.

6 arguments clés pour riposter face à votre ami complotiste – Science Pop

De la conspiration de l’ONU sur le changement climatique jusqu’aux visites d’extra-terrestres, en passant par le fait que la Terre serait plate, ces « théories » sont de toutes sortes. Parfois, la croyance ne se limite pas à une seule d’entre elles, et la méfiance envers toute information « officielle » peut devenir envahissante et favoriser la croyance en l’existence de « mégacomplots » planétaires. Face à un partisan, il est assez courant de se trouver submergé par une masse d’arguments qui paraissent plutôt convaincants. Quel decryptage de l'info ? by nadya benyounes on Prezi.

Désinformation et Education aux médias. Doit-on « se former » au médias et à la lutte contre la désinformation ? Avant de commencer, voici un petit lexique qui pourra peut-être vous être utile : Information : Action d’informer ou de s’informer, c’est à dire de donner des informations, de communiquer une nouvelle avec neutralité et sans intention de convaincre ou de recueillir des renseignements. Opinion : Jugement, avis, sentiment qu’un individu ou un groupe émet sur un sujet ou des faits. Cette opinion peut être orientée et/ou partisane. Face au complotisme : éduquer à l'esprit critique, proposition de scénarisation. by Le Luherne Nicolas on Prezi.

L'enseignant face aux théories du complot by A. Fleury on Prezi. L'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans l'académie de Besançon. Covid19 : point de situation hebdomadaire Chaque semaine, le bilan dans l'académie de Besançon.

L'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans l'académie de Besançon

Grenelle de l’Éducation D’octobre 2020 à février 2021, le Grenelle de l’éducation a pour vocation de rassembler autour d’un projet commun pour son école en s’appuyant sur la contribution de toutes les parties prenantes : personnels, parents d’élève, syndicats et société civile. Carte des enseignements de spécialité de l’académie Le bac 2021 redonne au baccalauréat son sens et son utilité avec un examen remusclé et un lycée plus simple, plus à l'écoute des aspirations des lycéens, pour leur donner les moyens de se projeter vers la réussite dans l'enseignement supérieur.

Guide de survie numérique : comment détecter et éviter de propager des rumeurs ? Comment ne pas se laisser piéger par une intox sur le web ?

Guide de survie numérique : comment détecter et éviter de propager des rumeurs ?

RSLN vous propose trois étapes indispensables pour éviter de participer à la propagation d’une rumeur. Les tragiques événements de novembre l’ont montré une fois de plus : il en faut peu pour que les rumeurs, même les plus insensées, se propagent en temps réel sur le web. Si ce n’est la question de la temporalité, la diffusion d’une rumeur n’a rien de bien nouveau en soi.

On te manipule. Pour l'évaluation, un exemple de hoax. Précisons bien que ce qu’annonce le texte qui suit est absolument faux !

Pour l'évaluation, un exemple de hoax

Comme dans le premier exemple, les adresses et les destinataires ont été anonymés ! De : « direction »(direction@mon_entreprise.fr) Répondre à : direction@mon_entreprise.fr Date : Tue, 9 Jan 2001 13:14:45 +0100 À : « LISTE DIRECTEURS » (mailto:directeur1@mon_entreprise.fr) (mailto:directeur2@mon_entreprise.fr) (mailto:directeur3@mon_entreprise.fr) (mailto:directeur4@mon_entreprise.fr) (mailto:directeur5@mon_entreprise.fr) (directeur6@mon_entreprise.fr) Objet : [directeurs] alerte virus potable — - Original Message --- From : Alain (compta@entreprise_a.com)

EMI : Pour combattre le complotisme. Inscrite dans la loi d’orientation de 2013, l’Education aux Médias et à l’Information (EMI) est appelée à devenir une finalité essentielle de l’Ecole : cherchant à favoriser conscience critique, maîtrise des outils, usages responsables, elle constitue un plein apprentissage de la citoyenneté.

EMI : Pour combattre le complotisme

Parmi les compétences à développer, il y a sans aucun doute l’intelligence des fausses informations, des rumeurs, des théories du complot … qui font des ravages, en particulier chez les jeunes, conduisant certains à remettre en cause l’attentat du 11 septembre ou celui contre Charlie-Hebdo. Certaines ressources peuvent nous y aider. France TV Education met en ligne plusieurs vidéos analysant mécanismes et diffusions des théories du complot. « La Fabrique du web » propose un démontage des manipulations de Dieudonné ou un « kit de détection des foutaises ». Jean-Michel Le Baut. Tout n'est pas toujours vrai sur Internet. After School 2 - Le Complot by annaslaoui. Comment naissent et évoluent les rumeurs sur les médias sociaux. « Désigner nommément le mal, c’était le faire exister, en rechercher la cause, c’était avouer son inquiétude, s’exposer aux rumeurs ».

Comment naissent et évoluent les rumeurs sur les médias sociaux

Franck Pavloff Vous avez certainement tous entendu parler du bug Facebook qui aurait dévoilé par inadvertance les messages privés (de 2007 à 2009) de millions d’utilisateurs. Une inquiétude grandissante qui n’a pas pris le temps de vérifier l’exactitude des manifestations reprochées avant de lancer la rumeur d’une bévue chez Facebook. Hier, la CNIL a rendu son verdict, sans appel, il s’agit d’un mal entendu et non d’un bug inexcusable. Mais au-delà de la propagation de cette information, ce qu’il est intéressant d’observer, c’est que d’autres annonces annexes ont surgit pour agrémenter les doutes créés et surfer sur cette focalisation autour du média.

Rumeur ou information ? Niveau 4ème, 3ème, Lycée Quelle est la différence entre une rumeur et une information ? C’est précisément au journaliste qu’il incombe tout particulièrement d’établir la différence entre les deux. Pour celui qui l’apprend, une information possède au moins deux caractéristiques essentielles : elle a un auteur (le journaliste) et une source authentifiée, généralement précisée par le journal qui la publie, lequel se porte garant de cette information.

EDU'bases documentation - EMI : "tout n'est pas vrai sur internet" HoaxBuster - Vérifier l'information en circulation sur le web. Aux sources de l'imaginaire complotiste. Identification des sources, fiabilité de l'information par IMartin et JCBouniol by CLEMI Bordeaux on Prezi. Autopsie d'une photo. Conspiracy Watch / Observatoire du conspirationnisme. Au lycée, un cours pour démonter les théories du complot. Confrontés aux doutes de leurs élèves sur la réalité des attentats du 7 janvier contre l'hebdomadaire Charlie Hebdo, deux enseignants de région parisienne ont décidé de décortiquer en classe les théories du complot. « On a eu des confusions à cause d'Internet qui transmettait de mauvaises informations ou qui donnait d'autres idées, qui nous faisait douter en fait...

Il y a en qui disent que c'était un complot, que le policier à l'entrée de Charlie Hebdo, il n'a pas été tué », raconte Hanane, élève de seconde du lycée Paul-Eluard à Saint-Denis. See Geofeedia's location-based social media monitoring in action! La photo de la "Joconde syrienne" est un fake. Tour à tour vendeuse de chewing-gums dans les rues d’Amman en Jordanie, puis souffrant de malnutrition dans Madaya assiégée par le régime syrien, cette fille aux grands yeux bleus a longtemps ému les réseaux sociaux. À tel point que les médias l’ont surnommée la "Joconde syrienne". Pourtant, rien de tout cela n’est vrai.

Début janvier, une campagne sur les réseaux sociaux bat son plein pour venir en aide à la population de Madaya, ville syrienne située près de la frontière avec le Liban. Assiégée depuis 6 mois par l’armée de Bachar al-Assad et son allié le Hezbollah libanais, la ville est alors au bord de la famine. Comment nous avons piégé les complotistes. 24 heures de complots pour bien commencer 2016.

A qui profitent les théories du complot. Exemples de rumeurs / desinformation.

A trier

T'as tout compris spécial attentats du 13/11/2015 - bande annonce. T'as tout compris (France 4) : extrait du numéro spécial attentats - vidéo Dailymotion. Info ou intox sur internet, comment faire la différence, dès le CM2. Donner des clés aux élèves pour discerner les infos des infaux sur le web; les aider à devenir des cyber-citoyens responsables, respectueux des valeurs de la république, consommateurs et producteurs avertis d'informations, qui ne se fassent ni berner ni manipuler : tels sont les enjeux d'une séquence d'éducation aux médias inédite que j'ai conçue et mise en pratique dans une classe de CM2 à Taninges, au printemps dernier.

Des cours d'esprit critique pour apprendre à se repérer sur la toile, à vérifier et trier les informations. Inscrit dans le cadre de la Semaine de la Presse et des Médias à l’Ecole et dans la mesure 3 du Parcours Citoyen, ce scenario pédagogique, subdivisé en 8 séances d’une heure trente chacune, est articulé en trois volets : -Qu’est-ce qu’une information ? Photos détournées, témoignages douteux : après les attaques, les intox continuent. Le circuit de l'info. Le Festival de Cannes [2] - Le Complot. FRANCE - Info ou intox : comment déjouer les pièges sur Internet ? 10 rumeurs et intox qui circulent après les attentats du 13 novembre. Comment vérifier les images des réseaux sociaux ? La rumeur via les réseaux sociaux.Effet buzz.définitions.

Attentats : l’information en guerre contre les rumeurs. Banque de Séquences Didactiques. Démasquer une intox en 5 étapes - L'Autre JT. 40 légendes urbaines, idées reçues et canulars décodés. Le théorème du complot - Denis décode. Ressources - Déconstruire la désinformation et les théories conspirationnistes. Ces photos trompeuses qui circulent après les attentats du 13 novembre à Paris. Désintox Archives. Guillaume Brossard, du site Hoaxbuster : « Prenez du recul par rapport à l'info » Désinformation : de la médiatisation à l'éthique de l'information.

Chercher l’info sur le Net : ne croyez pas les images sur parole ! Le vrai du faux numérique. Info ou intox : fiche pédagogique.france24. Sites canulars - Natacha Dugas on Diigo. Une chasse au canular collaborative. Sites canular. Qu'est-ce qu'une rumeur ? Exemples de rumeurs. Ressources pédagogiques. Conspirations, rumeurs, parodies: l'annuaire des sites "d'infaux".