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Lille- 18 mai 2017- L'EMI en question pour une mise en perspective du rôle du professeur documentaliste — Professeurs documentalistes. 9h : Ouverture journée par M.

Lille- 18 mai 2017- L'EMI en question pour une mise en perspective du rôle du professeur documentaliste — Professeurs documentalistes

Franck Laurent, IA-IPR EVS et M. Jean-Christophe Planche, IEN-ET Lettres Histoire et délégué académique à l’éducation aux médias. Accueil 🚩 Présentation de la « boite à idées », fil rouge de la journée. Reperes pour parcours EMI. Progression emi ronan descombes. Vous pouvez maintenant signaler les fausses informations sur Facebook - Tech. Facebook déploie son outil de lutte contre les articles de désinformation en France, avec le concours de 8 médias de premier plan.

Vous pouvez maintenant signaler les fausses informations sur Facebook - Tech

L'expérimentation s'appuie sur le travail des journalistes pour vérifier l'authenticité d'un article signalé comme faux par les utilisateurs. Mise à jour du 3 mars 2017 : Facebook vient d’annoncer que sa fonctionnalité est désormais déployée. Les membres du réseau social peuvent maintenant lui signaler toutes les publications qu’ils soupçonnent d’être de fausses actualités. Une nouvelle option est apparue dans l’encart destiné à prévenir le site communautaire d’un problème, comme le montre la capture d’écran ci-dessous. Comment vérifier la fiabilité d'un site en 3 clics. Les décodeurs de l'info : utiliser Google image pour vérifier la source.

Info ou intox : comment déjouer les pièges sur Internet ? Parcours Éducation aux Médias et à l'Information — Enseigner avec le numérique. Alexandra Maurer, coordinatrice Clemi et Denis Weiss, enseignant documentaliste, mettent à disposition un « parcours de découverte d'une pratique responsable d'Internet et plus généralement de connaissance des médias du WEB ».

Parcours Éducation aux Médias et à l'Information — Enseigner avec le numérique

Ce parcours est publié en ligne selon les termes de la licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International. En d'autres termes, il est possible de réutiliser tout ou une partie des modules à condition de citer la source, de redistribuer vos propres modifications selon les mêmes conditions et de ne pas faire d'usage commercial.

De nombreuses thématiques sont abordées au sein de cet ensemble modulaire évolutif comme la traçabilité numérique (dans ses différentes dimensions), le circuit de l'information, la recherche d'information, les jeux sérieux, l'écriture wikipédienne ou encore le chiffrage. Sources. Ressources juridiques – Délégation Académique pour le Numérique Éducatif (DANE) Francetv éducation.

Droit d'auteur - Qu'est-ce que c'est ? Les clés des médias - Francetv Éducation.