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Tablettes

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Know Recorder. Créer des cours en vidéo sur votre tablette – Les Outils Tice. Know Recorder est un outil TICE qui permet de créer très facilement des leçons en vidéo depuis votre tablette et même votre smartphone, que votre dispositif fonctionne sous iOS ou Android.

Know Recorder. Créer des cours en vidéo sur votre tablette – Les Outils Tice

Une fois Know Recorder installée sur votre iPad ou tablette Android, vous allez pouvoir dessiner et parler, l’application enregistrera automatiquement votre voix et tout ce qui se passe à l’écran. Vous pouvez importer des PDF ou des images à l’écran puis les annoter avec une barre d’outils bien fournie qui vous permettra d’écrire, de dessiner, d’insérer des formes d’effacer etc. À vous de commenter de vive voix. 75 EPUB Gallica sélectionnés par le ministère de l’Education nationale. Liste des EPUB Gallica sélectionnés pour Eduthèque : La Farce de maître Pathelin Paris : Librairie des bibliophiles,1872Télécharger l'EPUB Andersen, Hans Christian (1805-1875)Histoire d'une mère.

75 EPUB Gallica sélectionnés par le ministère de l’Education nationale

Suivi de : Le Canneton, le Mauvais prince, les Souliers rouges, les Cigognes Tours: A. Fiches usages des équipements mobiles. Ces fiches s'appuient sur des ressources produites dans les académies et publiées sur des sites institutionnels ou des opérateurs.

Fiches usages des équipements mobiles

40 exemples d'utilisation des QRcodes en classe. C'est un document trouvé en ligne et proposé par Carol Mortensen sur son blog MyWeb4Ed. Le document se présente comme un diaporama listant et expliquant les utilisation suivantes de QR Codes en classe. Chaque proposition (que j'essaie laborieusement de regrouper ici en grandes thématiques) émane d'un enseignant qui a, lui, mis en place la solution dans sa classe : Une école propose de nombreux usages de ces codes barres 2D et a même réalisé une vidéo de présentation de tous ces usages : Black & White and Scanned All Over Mais le diaporama collectif va plus loin qui liste de nombreux autres exemples.

Réaliser une application mobile sur l'orientation Séance 2. QR Wild – créer des jeux d’enquêtes ou des chasses au trésor basées sur des QR code. excellent. Faites une activité avec vos élèves faisant l’emploi des codes QR. Saviez-vous que les codes QR (Quick Response), communément employés pour des liens aux sites web, peuvent aussi être créés pour représenter n’importe quel mot, phrase ou nombre que vous voulez (y compris les accents et autres symboles)?

Faites une activité avec vos élèves faisant l’emploi des codes QR

Les codes QR peuvent être lus par une application pour le téléphone ou la tablette (disponible gratuitement) et traduits en texte. Vous pouvez utiliser un des nombreux sites web gratuits pour créer vos propres codes QR. Mon site préféré est parce qu’il est simple d’utilisation, ne nécessite pas la création d’un compte et les codes QR générés sont gratuits (y compris l’utilisation commerciale). Le code suivant, par exemple, représente le mot « côté », incluant les accents : côté. Un tutoriel pour créer des activités géolocalisées avec tablettes et QRCodes. Laurence Bernard est enseignante et expérimente les tablettes tactiles dans sa classe (20 tablettes tout de même !).

Un tutoriel pour créer des activités géolocalisées avec tablettes et QRCodes

Elle souhaitait réaliser un jeu à base de QRCodes pour intégrer de la géolocalisation et vous fait partager sa méthode pour le réaliser. Libre à vous de le décliner dans vos classes ! CDI virtuel du collège N.D. de La Salette » Tablette et projet lecture ou comment donner envie de lire… Quand les outils numériques sont au service des apprentissages… cela donne des productions de qualité réalisées par les élèves de 3e.

CDI virtuel du collège N.D. de La Salette » Tablette et projet lecture ou comment donner envie de lire…

A partir d’un projet lecture mené tout au cours de l’année avec les 2 classes de 3e, nos élèves ont eu l’occasion de travailler plusieurs compétences : la lecture à voix hautela recherche, la validation et la publication d’informations trouvées sur le webla réalisation de fonds sonores en cours de musique (mis en ligne grâce à Soundcloud)la manipulation d’une application « simplissime » mais efficace : Thinglink. (prise en main très facile permettant de gommer les contraintes « techniques » et de se concentrer sur les apprentissages) Voici donc les compte-rendus de lecture interactifs créés par nos élèves à l’aide de l’iPad du CDI.

Liseuses au CDI. Avec l’introduction des livres numériques dans les catalogues des CDI, se pose naturellement la question d’offrir aux usagers des supports de lecture adaptés, notamment les liseuses.

Liseuses au CDI

L’objectif de cet article est de fournir informations pratiques et outils aux documentalistes qui envisagent d’acquérir des liseuses pour leur public. La question est abordée chronologiquement, depuis la rédaction d’un rapport d’opportunité destiné à l’intendant et au chef d’établissement exposant les arguments en faveur d’une offre de liseuses au CDI, jusqu’au choix de ressources à précharger sur les liseuses. Usages pédagogiques des outils nomades en info-doc. Pirate ta BD ! (Usage pédagogique des tablettes) Le développement de compétences chez les élèves. Suite du dossier… Les conditions gagnantes 8 à 10, en lien avec le développement des compétences chez les élèves. 8.

(Usage pédagogique des tablettes) Le développement de compétences chez les élèves

Planifier les actions des élèves Les multiples utilités de la tablette et sa simplicité d’utilisation en font un outil polyvalent avec lequel il est possible… de s’éparpiller! Un des neuf défis mentionnés par les travaux de Thierry Karsenti relève justement de la planification des cours dans un contexte où le virage « tablette » se fait à vitesse grand V. « Lorsque j’accompagne les enseignants, qu’ils soient réfractaires à la tablette ou non, je leur suggère de partir avec ce qu’ils font déjà, propose Annie Marois. Les enseignants choisissent leur profession parce qu’ils ont à cœur la pédagogie, non pas pour expérimenter les fonctionnalités techniques de chaque outil technologique nouvellement arrivé sur le marché. « Pour intégrer une technologie avec confiance, concentrez-vous sur ce que vous maîtrisez déjà : la pédagogie. 9.

Tablettes au CDI : exemples d'usages by Séverine Dardalhon on Prezi. Apps-tablettes-djr.pdf. Catalogue_applications_tablette_android_ipad.pdf. Tablettes tactiles : une sélection d'applications. Tablettes et liseuses au CDI. De nombreuses expérimentations de tablettes ont été menées récemment.

Tablettes et liseuses au CDI

7 apps pour enseigner avec Android. Supports mobiles au CDI. Applications pour tablettes "Android". Numéritab91 et son nouvel environnement pédagogique. Tous les collèges de l’Essonne seront équipés à la fin 2014, d’un ensemble de trente tablettes numériques.

Numéritab91 et son nouvel environnement pédagogique

Voici une vision de l’évolution de ce projet avec les avancées sur les échanges de fichiers. Le projet NumériTab91, c’est un chariot mobile contenant trente tablettes, un ordinateur portable, des bornes Wifi assurant la connexion au Web au travers du réseau pédagogique de l’établissement. Afin de bénéficier des nouvelles fonctionnalités, des mises à jours sont nécessaires Le déploiement dans les établissements s’est échelonné en trois vagues. Mise à jour, mode d’emploi Quel que soit l’état actuel de vos tablettes, vous pouvez installer la dernière version de l’appli ProfilTab91. Sur chaque tablette, aller sur Google Play et installer l’appli. Ces deux dernières méthodes nécessitent un plus grand investissement de temps au départ, mais à chaque fois que vous voudrez installer d’autres applis, vous gagnerez du temps.

Fiche_action_twittclasse.pdf. Expérimentations tablettes en Documentation (CDI) Tablettes : l'avis des profs. This operation requires a valid MindMup Gold License. Export, save and embed larger maps using MindMup Gold. We have sent a temporary access code to your e-mail. Please wait, your license is being restored We could not find that email or username. If you are a new user select I want to sign up, or go Back to provide a different email. 303 applications mobiles muséales, patrimoniales et culturelles en France (au 12 octobre 2014) La tablette au collège : créativité et enjeux info-documentaires. Le collège Sidney Bechet à Antibes expérimente l’utilisation des tablettes à grande échelle. Dès l’ouverture du collège en 2012, tous les élèves de 6e sont équipés de tablettes numériques. A la rentrée 2013, tous les élèves de 5e et 6e disposent de tablettes, qu’ils emportent à la maison. Formation Utiliser des tablettes en classe by Nicolas Bertos on Prezi. Pourquoi utiliser les tablettes en classe? by Nicolas Bertos on Prezi.

Classe mobile à Pont Saint Esprit. Experimentation Limoges. Plickers boitiers de vote. Créer votre Carnet de vos voyages 2.0. MobilyTrip vous permet de décrire et de partager vos voyages en temps réel sur votre ordinateur, mobile, tablette lorsque vous êtes sur la route, et contient des centaines de guides gratuits à télécharger.

Décrire et partager ses voyages au jour le jour avec ses proches et amis. Revoir ses voyages et explorer les carnets des autres voyageurs. Accéder à des centaines de guides gratuits alimentés par la communauté. La réalité augmentée au CDI. Qu’entend-t-on par réalité augmentée ? La réalité augmentée (ou RA) est la technologie qui permet d’ajouter des éléments virtuels (texte, image, vidéo, animation, son…) à notre environnement proche. Une nouvelle utilisation des tablettes numériques au CDI : Développer la réalité augmentée au CDI permet de proposer aux élèves une utilisation des tablettes tactiles qui dépasse la simple consultation Internet. Cette technologie peut apporter une valeur ajoutée pour les utilisateurs du CDI et touche du doigt notre objectif qui est celui de reconnaître la culture juvénile, de nous réapproprier les outils numériques utilisés par nos élèves. L’objectif étant de « coloniser positivement les outils numériques » (S.

Un blog hébergé par le CRDP du Limousin. La plateforme académique de ressources numériques et d’applications mobiles recense toutes les apps pédagogiques utiles pour tablettes android et Ipad avec un descriptif de chaque application. Un site incontournable pour identifier vos applications favorites : Un bilan, des séquences pédagogiques, l’observation et le ressenti d’une prof doc. Journées de formation tablettes au collège Diderot.

Mardi 1er et jeudi 3 juillet, le collège Diderot et l’Atelier Canopé de Besançon ont proposé deux journées de formation à l’ensemble des personnels du collège autour des tablettes qui équipent désormais l’établissement. Après une introduction par M. Tournut, principal du collège, Sophie Allain, professeur de français et référente numérique du collège, a présenté l’ensemble des projets du collège, collège connecté de l’académie : Après cette présentation, Bertrand Formet de l’Atelier Canopé de Besançon est intervenu sur les usages des jeunes et les usages pédagogiques liés au numérique : La tablette au collège : créativité et enjeux info-documentaires by geraldine mocquais on Prezi. Lecture sur tablette.

1/ Contexte 1.1 La lecture numérique : la petite utopie qui monte, qui monte... CR Expé tablettes Limoges. Test de 190 applis pour iPad. Les tablettes en lettres : panorama d’usages. Lecture, écriture, langue, histoire des arts … : aucun domaine de l’enseignement du français ne semble devoir rester étranger aux tablettes. Selon les enseignants qui l’utilisent pour réinventer leur pédagogie, cette machine à lire-écrire-publier semble avoir des vertus diverses, notamment de mettre les élèves en activité, voire en mouvement, de générer des apprentissages plus personnalisés ou plus collaboratifs, de renforcer la créativité et la motivation.

Rapport_iPad_Karsenti-Fievez_FR.pdf. Rapport-tablettes-bordeaux-2012.pdf. 10 outils pour la classe multiplateforme. Les classes dans lesquelles on n’impose aucune technologie en particulier font face à différents défis, notamment celui de la compatibilité. Pour alléger un peu ces soucis, il est bon de connaître certains outils qui fonctionnent de la même façon, peu importe la plateforme (Mac, PC, iPad, Android, etc.). En voici quelques-uns. Lorsqu’on pratique le « BYOD » (Bring Your Own Device, ou Apportez votre appareil numérique), on a l’avantage de la diversité et de l’économie, mais on se retrouve avec une multitude d’outils technologiques différents.

Un élève apporte un Macbook, l’autre une tablette Android. L’un a un téléphone sous Windows 8, l’autre a un iPad. Bonne nouvelle! Voici une sélection d’applications de création utiles aux élèves, tirée de différentes sources citées à la fin de l’article. Haiku Deckwww.haikudeck.com C’est une application de présentation dans laquelle les élèves créent sous forme de diaporama. Numéritab91 : projetez vos tablettes en classe. Évaluer l'expression orale avec une tablette : "Estrellas hispánicas"- Espagnol. Applications Android gratuites pour enseignants. Avec une offre d’applications éducatives et pratiques qui s’est beaucoup développée, les tablettes Android séduisent de plus en plus d’enseignants. Répertoire d'applications - EDUCAPPLIS.

Créer chasses au trésor, énigmes, jeu de piste, enquête mystère… sur tablette ou smartphone. Sortie au Château de Versailles : réaliser un guide de visite pour tablette tactile. Grâce au logiciel Images Actives, il est possible de créer un guide de visite numérique personnalisé pour organiser une sortie scolaire au château de Versailles. L’étude de l’absolutisme au travers de la découverte du palais et de ses jardins peut alors se faire en utilisant une tablette tactile pour guider et faire travailler les élèves de 5e. La ressource numérique proposée s’intègre dans la dernière partie du programme d’histoire en classe de cinquième "Vers la modernité, fin XVe - début XVIIe siècle" et en particulier dans le thème 2 "L’émergence du roi absolu".

La visite du château de Versailles est une sortie scolaire qui permet en effet d’étudier avec les élèves la mise en scène de l’absolutisme. La ressource ci-dessous a été réalisée à partir d’une photographie aérienne du château de Versailles et de ses jardins issue du site EduGéo. Expérimenter avec les tablettes - Académie de Versailles. Applications éducatives & tablettes tactiles. Les tablettes tactiles dans l'éducation et l'enseignement. Écran partagé sur l'ipad , prendre des notes tout en consultant un site. Gérer une flotte de tablettes avec Meraki. Le site Méraki (meraki.cisco.com) permet de gérer simplement et efficacement une flotte de tablettes après avoir installé un client. 10 conditions pour réussir l’intégration des tablettes en classe : un (grand!) pas vers le changement de pratique.

Tablettes numériques. Creer_une_application_gratuite_Esidoc_pour_tablette_smartphone_Android_1_.pdf. IFUNO TIC 131 - Les tablettes tactiles dans l'enseignement. Tablettes tactiles et ENT en SVT : deux outils numériques pour la réussite des élèves. Créer des ressources numériques pour tablettes et smartphones. Anglais. Applications pour tablettes "Android"