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Egalite

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Matilda. Plateforme vidéo pédagogique sur l’égalité des sexes réalisée par l’association « v.ideaux » de Toulouse avec le soutien de plusieurs ministères, de différents partenaires associatifs.Les ressources peuvent être visionnées,téléchargées.

Matilda

Elles bénéficient de documents d’accompagnement pédagogique, d’un espace collaboratif, de pistes de prolongements pédagogiques. recherches possibles par niveau scolaire (primaire,collège, lycée, postbac), disciplines d’enseignement dont l’EMI présentation de Matilda, boite à outils : ressources spéciales jeunes (parfois réalisées par des jeunes), statistiques sur les inégalités, outils divers, ressources autour des violences, outils à destination des équipes pédagogiques, outils de formation. concours vidéos « Buzzons contre le sexisme ».Site développé pour être compatible sur tablettes.Comment naviguer sur Matilda.

Égalité filles-garçons <br/>et lutte contre l’homophobie. Égalité filles-garçons. Égalité filles-garçons - Les enjeux de l'égalité filles-garçons. Une obligation légale.

Égalité filles-garçons - Les enjeux de l'égalité filles-garçons

Espaces vécus de la cour de récréation et inégalités de genre. Concours #ZéroCliché #ÉgalitéFillesGarçons - CLEMI. À vos plumes, micros et caméras !

Concours #ZéroCliché #ÉgalitéFillesGarçons - CLEMI

La nouvelle édition du concours Zéro Cliché pour l'égalité filles-garçons, initié par le CLEMI, invite les écoliers, collégiens et lycéens à déconstruire les stéréotypes sexistes dans les médias, le sport, la mode, l’école, la famille… Organisé en partenariat avec le magazine Causette, Les Nouvelles News et TV5MONDE, le jury récompensera les meilleures productions d’élèves, qui seront publiées sur les sites des médias partenaires. Cette année, le concours s’ouvre aux productions audiovisuelles. Matilda. Représentations sexuées dans l'audiovisuel. Depuis 2006, nous proposons des ateliers où se croisent éducation à l’image et éducation à la citoyenneté.

représentations sexuées dans l'audiovisuel

A travers l’analyse de différents documents audiovisuels (court-métrages, publicités, clips musicaux, télé-réalité…), nous questionnons avec les élèves la construction sociale des normes du féminin et du masculin. Il s’agit d’initier les élèves à la lecture et au décryptage des images couplés à une remise en question des stéréotypes de genre. Formation : Travail et genre dans la littérature jeunesse (juin 2014) OEFG Egalite mixite orientation professionnelle scolaire. OEFG Lecture litterature jeunesse. Egalité filles-garçons : ressources pédagogiques. ShowFile. Femmes dans la construction, c'est mon choix! Quiz : Objectif Égalité. Mixité-Egalité. Des séquences pédagogiques autour des problématiques liées à la mixité et l'égalité - DROnisep des Pays de la Loire Ces séquences pédagogiques sont destinées aux enseignants qui souhaitent mettre en œuvre des activités autour des problématiques liées à la mixité et l'égalité.

Mixité-Egalité

Les fiches prennent appui sur des supports variés et facilement accessibles. Elles sont disponibles au format word afin d'être ajustées, modifiées et adaptées. D'où viennent les stéréotypes ? Quelle idée des rôles des hommes et des femmes dans la société les manuels scolaires véhiculent-ils ? Du projet au choix d’orientation : vaincre les stéréotypes liés aux schémas traditionnels Lors des premiers entretiens d’orientation, certains jeunes, filles ou garçons, expriment une attirance pour des métiers aux représentations sexuées fortes. Épanouissement professionnel et personnel : un choix à faire ou une conciliation possible ?

Égalité filles-garçons - Les enjeux de l'égalité filles-garçons. Une obligation légale L'École compte parmi ses missions fondamentales celle de garantir l'égalité des chances des filles et des garçons.

Égalité filles-garçons - Les enjeux de l'égalité filles-garçons

C'est le sens des articles L. 121-1 et L. 312-17-1 du code de l'éducation qui disposent que l'École contribue, à tous les niveaux, à favoriser la mixité et l'égalité entre les femmes et les hommes, notamment en matière d'orientation, ainsi qu'à la prévention des préjugés sexistes et des violences faites aux femmes. La loi du 8 juillet 2013 est venue rappeler que la transmission du respect de l'égalité entre les femmes et les hommes se fait dès la formation dans les écoles élémentaires.

Elle a en outre introduit un nouvel enseignement moral et civique, qui « fait acquérir aux élèves le respect de la personne, de ses origines et de ses différences, de l'égalité entre les femmes et les hommes, ainsi que de la laïcité » (article L. 311-4 du code de l'éducation). Les objectifs La convention interministérielle dégage trois 3 chantiers prioritaires : Site du CHA. Les petits citoyens - L'espace média des 7-11 ansLes Petits Citoyens. Qui sommes-nous ? - Le Moutard expos. Depuis 1988, à travers la marque « Le Moutard », nous développons des outils de sensibilisation, de prévention et d’animation à destination des jeunes (enfants et adolescents), des professionnels de l’éducation et des familles.

Qui sommes-nous ? - Le Moutard expos

Outils « papier » Création de publications, posters, puzzles sur mesure ou dans le cadre de nos trois collections « Moutard en poche », « Le nez en l’air » et « En questions » Conseil éditorial Outils « multimédia » Création audiovisuelle Création d’outils en ligne. Centre audiovisuel Simone de Beauvoir. Exposition"Voyage au Pays de l'humain" Lutte contre les discrimination Exposition"Voyage au Pays de l’humain" Exposition sur les discriminations : « De la différence à la discrimination, voyage au pays de l’humain » Constatant un manque d’outil pédagogique sur la question des discriminations, l’ALIFS a décidé de concevoir une exposition/bande dessinée sur ce thème.

Exposition"Voyage au Pays de l'humain"

Sa réalisation graphique a été confiée à BAST, illustrateur de bandes dessinées. Observatoire des inégalités. En route pour l'égalité ! L'image des femmes en 100 ans d'Histoire et 10 pubs sidérantes. Introduction aux outils pour l'égalité entre les filles et les garçons à l’école. Banque de Séquences Didactiques.