Untitled. Projets arts maternelle. COURIR AU VERGER. Préparatifs à la randonnée d'Hillion. Randonner sur Hillion avec les grands de la maternelle... USEP 22 [poll] Autour du thème des pompiers en maternelle. Histoire de la Bible. La pendule de la journée. Cette idée n'est pas de moi .
J'en ai trouvé l'essentiel sur une des revues de "La classe maternelle" que je ne possède malheureusement plus . J'avais écrit : "Si quelqu'un connaît l'auteur ou bien possède le numéro de la classe maternelle en question, qu'il me contacte.Si l'auteur lui-même tombe par hasard sur mon blog, je serai ravie de le remercier et de publier ses coordonnées. " Voilà qui est fait !!!! En effet, une visiteuse de mon blog m'a donné récemment le lien vers le site d'un maître formateur à la retraite, qui a beaucoup publié dans la Classe Maternelle .
En visitant ce site , j'ai reconnu en effet la pendule sur laquelle je m'étais basée pour faire la mienne . Voici donc le lien vers le travail détaillé sur la pendule dont je me suis inspirée. Et n'hésitez pas à visiter le site dans son entier Encore une mine d'or pédagogique à découvrir Un collègue à la retraite qui prend le temps de mettre en ligne toute son expérience , moi je dis un grand MERCI ! COMMENT ? Étiquettes prénoms en ligne. Nombre de documents réalisés en ligne : 7 606 060 Choisissez une taille et un type d'écriture.
Tapez les prénoms. Vos étiquettes sont prêtes à imprimer en écriture cursive avec des liaisons parfaites comme "à la main" ou en écriture scripte (scripte-école, avec l'aimable autorisation de Henri Rogelet). (lecteur de fichiers pdf nécessaire, Acrobat Reader ou équivalent) Voici des exemples parmi de nombreuses autres possibilités : prénoms cursive normale -prénoms cursive grande - prénoms scripte normale - prénoms scripte grande - prénoms classe scripte petite - prénoms classe cursive grande - prénoms tapés en majuscules scripte.
Mon emploi du temps 2010/2011 et plein d'autres ! Prénoms et affichage le jour de la rentrée en Petite Section. Rentrée en Petite section : Les affichages en classe et dans le couloir : Premier jour d'école en petite section.
Se pose le problème des étiquettes-prénoms, et des affichages à destination des parents. Généralement, l'enseignant(e) ne dispose pas à l'avance de photos. Juste une liste anonyme de 20 ou 30 prénoms. Je préparai sur imprimante des planches d'étiquettes sur lesquelles étaient inscrits tous les élèves de la classe. Le couloir & les porte-manteaux Je collais une première série d'étiquettes-prénoms sur les porte-manteaux, plutôt que de laisser les parents choisir leur place. Avantages : Placer les élèves les plus jeunes au plus près de la porte de la classePlacer ensemble éventuellement les élèves qui restent à la cantine, arrivent par le même transport scolaire...Les parents, et par extension les élèves, étaient plutôt contents de constater que leur enfant était "attendu". Identifier et nommer les élèves qui entrent en classe : Remarque : A destination des parents :
Dans la cour de l'école-septembre 2011 - [La classe de CM2 à la Sainte Famille] En ce début d’année, les petites et moyennes sections ont travaillé la rentrée et le thème de l’école en découvrant l’album "Dans la cour de l’école"de Christophe Loupy.
![Dans la cour de l'école-septembre 2011 - [La classe de CM2 à la Sainte Famille]](http://cdn.pearltrees.com/s/pic/th/ecole-septembre-sainte-famille-50346086)
Après la lecture de l’album, nous l’avons travaillé : en motricité (se représenter les scènes de l’album avec son corps), avec des bouchons (représentation à l’aide de matériel), et en réalisant les pages de l’album en peinture (travail collectif pour les PS et individuel pour les MS). Un petit aperçu... Dans la cour de l’école, qu’est-ce qu’on rigole... Il y a des filles et des garçons, les filles avec les filles et les garçons avec les garçons MAIS il y a un garçon qui s’est trompé Parfois nous jouons aux billes. Untitled. Dans la cour de l'école A u mois de novembre, nous travaillons sur l'album "dans la cour de l'école" de Christophe Loupy Dans cet album, les garçons et les filles sont représentés par des ronds roses et bleus et on parle de ce que les enfants peuvent faire dans la cour de récréation.
Voici quelques une des activités que nous avons faites : S'approprier le langage/ se familiariser avec le monde de l'écrit : Activités autour de la couverture de l'album, de la lecture et de la compréhension de l'histoire. Activités de productions de textes, dictée à l'adulte. Activités graphiques : le rond Devenir élève Activités pour reconnaître son identité garçon/fille, pour connaître les copains et copines de la classe. La Maternelle des Prénoms Acceder à votre bureau virtuel. Des albums en maternelle.