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E-penser. Sans titre. Notre mémoire est aujourd’hui très externalisée : téléphones portables, ordinateurs, Internet, stockent des informations en quantités considérables.

sans titre

Mais nos élèves ont toujours –et c’est heureux ! – un certain nombre de choses à apprendre par cœur : dates, noms, formules et autres. Très souvent ils ne savent pas comment faire ! Pour certains c’est facile et immédiat, pour d’autres c’est une véritable souffrance. Pourtant nous possédons tous une mémoire phénoménale. La réponse est millénaire mais aujourd’hui quasi oubliée (même si on l’a revue récemment dans la série « Sherlock » par exemple) : depuis l’antiquité grecque, les orateurs, les étudiants, etc… apprenaient d’abord des techniques de mémorisation avant de « remplir les cases » de leur mémoire. Rendre visuel Notre cerveau est très fort pour mémoriser des images.

Utiliser l’affectif On n’oublie jamais ses sentiments. Répéter Revoir régulièrement une notion est évidemment très important. Documentation e-sidoc. Les visites 3D et panoramiques - Sites archéologiques - Musée et sites archéologiques de Vieux-la-Romaine - Calvados, Basse-Normandie. Dossier › Sites archéologiques L’Antiquité comme si vous y étiez !

Les visites 3D et panoramiques - Sites archéologiques - Musée et sites archéologiques de Vieux-la-Romaine - Calvados, Basse-Normandie

Venez découvrir les nouvelles visites en 3D et promenez-vous au sein des principaux sites archéologiques de Vieux-la-Romaine : Maison à la cour en U, Maison au Grand Péristyle et fouille en cours du forum gallo-romain. L'homme en questions. Gérer ses signets en ligne avec Diigo : fonctions de base et avancées. PowerPoint et les autres : le Top 10 des outils de présentation. Abonnez-vous Consultez toutes nos études & analyses sectorielles en illimité !

PowerPoint et les autres : le Top 10 des outils de présentation

À partir de19.95€ sans engagement de durée Voir les offres Credit photo : valeriethuillier.com. Concours : un mug « je suis prof-doc  à gagner. Whaouuuu !

Concours : un mug « je suis prof-doc  à gagner

Ce post est le centième publié sur le blog ! Déjà cent péripéties illustrées inspirées de mon, de notre quotidien de professeur-documentaliste, en près de 3 ans. Ça se fête, non ? A cette occasion, je voudrais vous laisser la parole. A votre tour de raconter votre plus belle, plus drôle, plus surprenante, plus irritante péripétie de prof-doc sur viededoc.wordpress.com. Idiko, la ressource incontournable de l’infographie. À tous ceux qui souhaitent découvrir l’infographie, l’école de Design de l’Université Laval propose une série de capsules pédagogiques en accès gratuit.

Idiko, la ressource incontournable de l’infographie

Incontournable pour en savoir plus sur les notions fondamentales de l’infographie. 35 capsules abordent des notions fondamentales en infographie: image matricielle, définition, résolution, image vectorielle, édition et mise en page, feuilles de style, gabarits, typographie, trame d'impression... Pendant plus de 2 heures, découvrez des contenus vulgarisés et animés. IDIKO est un projet qui a pour objectif de développer du contenu formatif concernant la pratique dans le secteur de l'infographie. SYndicat de TRaitement des déchets Ardèche Drôme. Créez votre machine à lire : Guide technique complet (EPN du Pays de Vitré) Les espaces multimédia (EPN) et bibliothèques du Pays de Vitré mettent nouvellement à disposition du public un dispositif innovant baptisé la « Machine à lire » ou Echooo.

Créez votre machine à lire : Guide technique complet (EPN du Pays de Vitré)

Un guide de fabrication d’Echooo en format numérique (réalisé par Fanny Guillot, animatrice éducative à l’Agence Départementale de Vitré – Conseil Général d’Ille-et-Vilaine) est librement consultable et téléchargeable : Créez votre machine à lire : Guide technique complet (32 pages, en pdf). 8 outils en ligne pour créer des visuels attractifs. Même si les Community Managers sont des gens très créatifs et polyvalents, il est toutefois difficile de cumuler des qualités rédactionnelles, graphiques, vidéo, etc.

8 outils en ligne pour créer des visuels attractifs

Toutes les agences de communication ou société ne disposent pas d’un pack Adobe et nous sommes souvent confrontés à l’urgence de produire du contenu pour alimenter un article ou un post sur les réseaux sociaux. Il n’y a pas de stratégie de Content Marketing sans visuel ! L’image est indispensable pour rendre votre contenu attractif et lui permettre de se démarquer face à la multitude d’informations à laquelle sont confrontés les internautes. Au travers de cet article, j’aimerai vous proposer plusieurs outils en ligne, gratuits ou possédant une offre d’entrée de gamme gratuite. À défaut d’obtenir des visuels originaux (encore qu’avec une pointe de créativité, vous pourriez en épater plus d’un), vous obtiendrez des images de qualité.

Smartphone : vous êtes suivi à la trace ! Séquence réalisée dans le cadre du #MoocDocTice EMI Présentation de l’action : Les smartphones sont de plus en plus utilisés aujourd’hui dans notre quotidien.

Smartphone : vous êtes suivi à la trace !

Nous ne sommes pas toujours conscients qu’ils contiennent de nombreuses informations sur nos comportements, nos goûts… Comment sécuriser toutes ces données ? Cette séquence pédagogique sur les smartphones s’inscrit dans cette optique et permet de développer un comportement responsable envers leur utilisation. Descripteurs : smartphone ; CNIL ; Identité numérique ; sécurité informatique. · Date de la création de la ressource : mars 2015. Glisser. Créer des présentations interactives. Glisser est une toute nouvelle plateforme en ligne qui va vous permettre de donner un coup de jeune à vos slides et présentations en introduisant une bonne dose d’interactivité.

Glisser. Créer des présentations interactives

C’est un des enjeux permanents de tout cours devant une audience. Comment conserver l’attention des apprenants, comment les faire participer ? Glisser est un outil qui va vous permettre de donner un coup de jeune a vos slides en vous permettant de les projeter directement sur les smartphones, tablettes ou ordinateurs de vos élèves. Ces derniers pourront les conserver, interagir ou encore les partager.

Glisser va transformer vos spectateurs en acteurs et au passage vous faciliter la tâche de projection de vos diapositives si vous avez à intervenir devant une assemblée importante. Inspection de l'Education Nationale de Cluses - Le projet "S'informer et communiquer sur internet et les réseaux sociaux". S’informer et communiquer sur internet et les réseaux sociaux Découverte de la presse écrite papier et en ligne Info ou intox sur le web, comment faire la différence dès le primaire ?

Donner des clés aux élèves pour faire la différence entre info et intox sur le web, c’est l’enjeu d’une séquence d’éducation aux médias, que Rose-Marie Farinella a conçu et expérimenté dans une classe de CM2. Avec ces cours d’esprit critique, son objectif est d’aider les élèves à devenir des cyber-citoyens avertis qui ne se fassent pas manipuler. TIC'Édu Doc n° 44. DOCUMENTATION CAEN. Échanges à distance : eTwinning - Échanges à distance (eTwinning) Présentation L'action e Twinning lancée par la commission européenne en 2005 s'inscrit dans le cadre du programme Erasmus +(2014-2020),visant à favoriser les projets de coopération européens dans le champ de l'éducation scolaire via les technologies de l'information et de la communication.

Échanges à distance : eTwinning - Échanges à distance (eTwinning)

Elle s'intègre dans l'action clé 1 « Mobilité d'apprentissage et d'enseignement » ainsi que dans l'action clé 2 «Coopération en matière d'innovation et de bonnes pratiques» du programme Erasmus + pour l'enseignement scolaire. L'action eTwinning rassemble 43 pays dont les 7 pays d'eTwinning Plus se trouvant dans le voisinage oriental et méridional européen qui ont rejoint eTwinning en 2013 :l'Arménie, l'Azerbaïdjan, la Géorgie, la Moldavie et l'Ukraine, la Tunisie ; la Jordanie a rejoint la communauté eTwinning en mars 2018.

Depuis 2015, dans le cadre d'eTwinning national,deux enseignants d'un même pays peuvent monter un projet commun en collaboration avec un ou plusieurs partenaires européens. Objectifs. Le documentaliste : un designer de l’information ! A l’heure de l’infobésité, de la primauté des images sur l’écrit, du développement de la data visualisation et des orientations axées « service au public », il est urgent de présenter l’information sous une forme plus esthétique et interactive !

Mais comment rendre nos contenus plus « sexy » afin de « sortir du lot » et susciter l’intérêt des usagers de l’information ? Il s’agit de proposer au lecteur une expérience de lecture : ► confortable, dynamique et enrichie : contenus accessibles, lisibles et synthétiques avec des visuels attrayants et interactifs (cartographie, graphiques, timelines, infographies, images multimédia, liens hypertextes etc…) Pour agir, le documentaliste dispose des outils de publication 2.0 mais aussi ceux, plus spécifiques, de la data visualisation (Data Viz) dont le rôle est de synthétiser, structurer, modéliser et médiatiser les données statistiques.

Atelier d'échanges de pratiques n°1 - C.P.E. Professeurs Documentalistes. Un questionnement collectif a permis d’aborder les notions d’appropriation des réseaux sociaux par les professeurs-documentalistes, les pratiques intégrées dans le champs professionnel et quelques données chiffrées. Plusieurs approches ont ensuite été proposées par les collègues : Identité numérique et réseaux sociaux, un partenariat avec la vie scolaire (Partie 1) OU TROUVER DES LIVRES NUMÉRIQUES (EBOOK) SUR LE. Quelle construction de la diffusion de l'information au CDI ? by Magalie Bossuyt on Prezi. Un FabLab, c'est quoi. « Détourner » les technologies pour développer la créativité.

Détournez-vous les fonctions d’une application pour en faire un autre usage? Pouvez-vous développer la créativité des élèves en les incitant à le faire? Les conseillers pédagogiques Alexandre Lanoix et Maude Labonté, du service national du RÉCIT du domaine de l’univers social, ont proposé, lors du dernier colloque de l’AQUOPS, de réfléchir à des usages non conventionnels de plusieurs outils technologiques actuels afin d’ouvrir ses horizons. Le développement de la compétence TIC était au cœur de cette animation d’Alexandre Lanoix et de Maude Labonté, tous deux au service national du RÉCIT du domaine de l’univers social. Infographies - Utiliser les technologies, apprendre et comprendre. Jump to navigation En vedette Ministèreset organismes Préscolaire Primaire Secondaire Élève. Monter un projet EMI by CLEMI Bordeaux on Prezi. Point.Doc - Productions des districts 2013-2014. Heganoo. Raconter une histoire avec une carte.

Infographie : communiquer et produire de l’information au CDI. Faire des fiches. Point.Doc - Productions des districts 2013-2014. Élève Conseiller Technique au Collège connecté Sidney BÉCHET by geraldine mocquais on Prezi. Heganoo. Raconter une histoire avec une carte. Le site qui fourmille d'idées pour des travaux de publication en EMI avec vos élèves ! Pôle Académique de Soutien à l'Innovation - PASI Nancy-Metz. Découverte de ScenariChain et d’Opale. J’utilise sans modération la chaîne éditoriale ScenariChain et ses différents modèles documentaires : Traiter des médias en créant des jeux.

LearningApps - interactive and multimedia learning blocks. Pourquoi nous aimons les infographies et comment en faire. « Une image vaut mille mots » dit l’adage ou encore, « show, don’t tell » disent nos amis anglo-saxons.Quand il s’agit de contenus, l’infographie devient reine. Wikipédia : quels usages pédagogiques dans le cadre de l'EMI ?

Qu'est-ce qu'un FabLab ? Créez votre machine à lire : Guide technique complet (EPN du Pays de Vitré) Répertoire d'applications pour technopédagogues. Outils de curation - Google Slides. Questionnaires autour des pays. +400 Ressources numériques école, collège, lycée accessibles de chez soi. ENGIE : Un dispositif numérique pluridisciplinaire, dédié à l’énergie et ses enjeux. Depuis la rentrée scolaire, le site www.japprends-lenergie.fr a fait l’objet d’une belle mise à jour ! L’offre de ressources pédagogiques s’étoffe et s’ouvre aux lycées, Deux nouveaux concours sur l’énergie et le développement durable sont proposés : le premier Objectif Energie s’oriente autour d’un projet solidaire (niveau lycée), le deuxième Une toque à la Cantoche autour du bien manger (niveaux primaire, collège, lycée), Enfin, une nouvelle rubrique orientation aborde aussi bien les métiers de l’énergie, que la féminisation de la filière technique, l’alternance, ou les stages en entreprise pour les élèves porteurs de handicap.

Nous vous invitons à découvrir toutes ces nouveautés sur le dépliant au format pdf, et sur www.japprends-lenergie.fr Découvrez les #ressources #pédagogiques mises en ligne par @Maisondelaradio. Entretien croisé avec Thomas Fourmeux et Eric Garnier : Blibliobox, CDIBox, un pas de plus vers les Communs à l'Ecole. Depuis la brève publiée en septembre dernier « BiblioBox, dispositif de partage de ressources numériques pour les bibliothèques », la BiblioBox ne cesse d’intéresser les enseignants, et les professeurs documentalistes plus particulièrement.Ces dernières semaines, plusieurs enseignants relatant des expérimentations autour des BiblioBox ont émergé sur la toile.

Enrichir ses ebooks de musique : Wattpad ambiance SoundCloud. Le harcèlement à l'école. Grenier de compétences info-documentaires pour le Collège. Faux amis, faux abonnés, faux avis… la grande triche du Web. Pour faire grimper leur cote sur le Net, commerçants, mais aussi artistes et politiciens n'hésitent pas à manipuler l'opinion à coups d'avis fictifs.

Des applications et extensions Google pour toutes sortes de contextes scolaires - MAO Technopédagogue. Trouver le bon outil pour réaliser son Serious Game. La liste des logiciels présentés ici offre la possibilité à une personne ou une petite équipe de donner vie à des projets simples ou complexes sans être des programmeurs dans l’âme. Certains proposent de nombreuses ressources (graphismes, musiques, animations) alors que d’autres demandent de tout créer. La plupart de ces logiciels bien que payant dispose en général d’une version gratuite aux fonctionnalités limitées.

Créativité numérique : 13 fiches ateliers pour expérimenter. Créer des infographies bien conçues pour apprendre. RefMe. Créer une bibliographie simplement. Encadrée par Patricia Fauquembergue (professeur de Lettres) & Mélanie Serret (professeur documentaliste) Prendre des notes en 3e. 41 sites pour trouver des photos libres de droits. 5ème : Livre-jeu. Mode d'emploi d'E-SIDOC. L'innovation numérique en bibliothèques. Un après midi au collège : devenir médiateur - Bande Annonce. Les étapes de la médiation par Jacques Salzer. L’Olympien, un journal historique - Témoignages - CLEMI TV. [FADBEN] SurveyMonkey : logiciel gratuit de sondage en ligne et de questionnaire.

Le harcèlement à l'école. [FADBEN] [FADBEN] EMI. Ecritures et arts numériques. Animations pédagogiques. Calaméo - Lexique Multilinguede la Recherche documentaire en collège. L'atelier journal scolaire / journal lycéen. Projets culturels et HDA. Des outils pour aider les élèves à trouver de bonnes sources d’information - L'École branchée. Réaliser un tâche complexe dans le cadre de l'IRD 6e. Des typologies pour inventer des situations d'apprentissage. La facilitation graphique au service de l'apprentissage. Le document de collecte. L'homme qui transforme le monde en cartes mentales.

Collection numérique. Quel étrange statut que celui de prof doc ! Projets culturels et HDA. Remotiver les élèves latinistes avec Babelio. Apprendre le français avec TV5MONDE. Notions-info-documentaires-et-niveau-de-formulation.jpg (JPEG Image, 1749 × 735 pixels) - Scaled (58%) Recherches documentaires en mathématiques. Fiches BàO - BDD brute. BD reportage ; BD documentaire. Conte Halloween pour enfant, écouter le conte Le Rock de la Sorciàre et télécharger le mp3. Celle qui ne voulait pas se marier. Comment dynamiser les équipes autour de l'EMI ? : deux exemples en collège. Maux d'Enfants - Patrick Bruel. La pédagogie de l'irrévérence. Faire une BD.

KNE - Bienvenue sur le portail des contenus numériques éducatifs KNE. Les révisions du BAC et du BREVET.