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Tutoriels essentiels pour dynamiser mes pratiques pédagogiques avec les outils du Web 2.0

Tutoriels essentiels pour dynamiser mes pratiques pédagogiques avec les outils du Web 2.0
La liste à suivre est le kit du formateur web 2.0. Il s'agit d'une sélection de logiciel et de leur tutoriel vidéos. Chacun peut se construire ses propres outils et déployer ses formations à sa mesure. Bonne découverte. Veiller Scoop-it - tutoriel Agréger des données Evernote - tutoriel Agréger des sites Google drive - tutoriel Story telling Prezi - tutoriel Mind Mapping Free Mind - tutoriel Création de quizz Net Quiz Pro - tutoriel Création d’un dessin animé Office - tutoriel Création d’un dessin animé PPT - tutoriel Création d’un site - Weebly - tutoriel 1 - tutoriel 2 Créer un site design - photoshop - tutoriel Créer un site - wordpress - tutoriel Créer une arborescence wordpress - tutoriel Utiliser une plate forme vidéo Vidéos youtube - tutoriel Utiliser un logiciel de montage - microsoft movie maker - tutoriel

http://4cristol.over-blog.com/2014/04/tutoriels-essentiels-pour-dynamiser-mes-pratiques-pedagogiques-avec-les-outils-du-web-2-0.html

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Les principales fonctionnalités de WordPress en vidéo Le blog Autour du Tuto a pour objectif d’accompagner les débutants sur le Web grâce à de nombreux tutoriels vidéos proposés en ligne. Ouvert depuis le 1er octobre 2010, il compte selon l'auteur plus de 300 vidéos répartis selon les sujets maîtrisés par son créateur, à savoir WordPress, Internet et les réseaux sociaux. Le CMS WordPress bénéficie d'un traitement conséquent. Une bonne partie des tutoriels a été mise en ligne en octobre et novembre 2012. Une rubrique est d'ailleurs consacrée à ce système de gestion de contenu et recense à ce jour plus d'une centaine d'animations vidéos. Comprendre les bases de WordPress

Les personnalités pathologiques, partie 2 : les toxiques - Spécialiste de la Négociation, Médiation et Gestion de conflits Après avoir passé en revue les cas de l’obsessionnel et de l’histrionique, personnalités certes difficiles mais vivables, voici sans plus tarder la suite de notre dossier consacré aux personnalités toxiques. Caractéristiques : Sans atteindre le degré de la psychose (« les Gaulois me pourchassent ! »), la personnalité paranoïaque se caractérise par une méfiance maladive. Inquiète de voir sa confiance trahie, elle éprouve de grandes difficultés à se livrer, car elle est intimement persuadée que les intentions de ses interlocuteurs sont malveillantes à son égard.

Classmill. Créer des cours en ligne facilement Classmill est un outil tice qui permet de créer facilement des cours en ligne et de les proposer à des apprenants. Classmill est un outil vraiment intéressant qui facilite la création d’un cours en ligne chapitré et ouvert à la discussion. Contrairement à d’autres outils dans cette catégorie, Classmill a l’avantage d’être particulièrement simple à prendre en main. L’outil n’a pas de mode d’emploi à proprement parler, il n’en a pas besoin.

Le Grooming, un terme méconnu pour une dérive en ligne courante Aujourd’hui, le monde entier célèbre le Safer Internet Day ou journée pour un Internet plus Sûr, événement annuel du programme « Safer Internet » de la Commission européenne. En France, comme dans de nombreux pays d’Europe et même au-delà, les initiatives lancées à cette occasion se poursuivront tout le mois de février. Institutionnels, industrie, associations, parents, éducateurs et jeunes se mobilisent pour construire, ensemble, un meilleur Internet.Saviez-vous que près de 90 % des 13-18 ans se connectent seuls à Internet [1] ? Léa - 13 ans - fait partie de ceux-là. Aujourd’hui, elle joue en réseau dans sa chambre, loin du regard des parents, lorsque Hugo_98 entre en contact avec elle. Il a 15 ans et la photo de son profil semble plutôt engageante.

Hangouts : 3 tutoriels pour apprendre à utiliser l’outil de web-conférences Google+ Hangouts ? Le service en ligne gratuit de web-conférences inclus dans le réseau social Google+ permet de converser simultanément en mode audio et vidéo, jusqu’à 10 utilisateurs. Google Hangouts, c’est aussi des fonctionnalités utiles en mode pédagogique (notamment pour les EPN – espaces publics numériques) : messagerie instantanée, enregistrement vidéo et partage de Google documents. L’application est multi-plateformes et permet donc une utilisation via ordinateur, tablette ou encore smartphone.

Comment réaliser un bon tutoriel vidéo ? - Le Forum SFR - 1261337 Images, sons et contenu, il ne faut rien laisser au hasard. Voici quelques astuces et conseils, compilés avec l'aide du "tutorialiste" Zardrilokis, pour réussir un bon tuto vidéo. Le tuto vidéo est d'abord un tutoriel. Et qui dit "tutoriel", dit simplicité et pédagogie. La plupart des conseils donnés pour les tutoriels écrits s'appliquent également ici, mais l'image et le son donnent plus de flexibilité s'ils sont bien exploités. Avez-vous un plan ?

Le chêne, le glaive et la souris, Editos & Analyses Et si les attributs de la justice du XXIe siècle n'étaient plus seulement le chêne de la légende de Saint-Louis et le glaive de l'allégorie qui orne les frontispices de nos tribunaux ? Alors que le besoin de droit connaît une croissance sans précédent, les moyens traditionnels pour le satisfaire semblent, de l'aveu même du garde des Sceaux, désespérément limités. Si la révolution numérique, qui bouscule tout, n'épargne pas notre édifice judiciaire, alliée aux vertus de la médiation, elle est aussi une partie de la solution. Le numérique accélère la judiciarisation de notre société. Certains s'en inquiètent.

Utiliser les flux RSS pour une activité de veille : Feedly Lorsqu'on envisage une activité de veille sur quelque sujet que ce soit, nous sommes amené à consulter régulièrement un certain nombre de sites Internet que nous avons qualifiés pour leur intérêt. Nous allons voir dans cet article et avec les quelques vidéos suivantes que les flux RSS peuvent venir à notre secours pour gagner un temps précieux. Je vous propose dans cet articlede faire connaissance avec les flux RSS avec la vidéo RSS en langage simpleune introduction à la lecture de flux RSS avec Feedly ;L'installation de Feedly sur le navigateur Google ChromeApprendre à gérer plusieurs flux RSS en les classant en catégorie

Conférence Cultures numériques : De quoi le numérique à l'Ecole est-il le nom ? Les 21 et 22 mai 2013, à l'École normale supérieure de Lyon, une conférence nationale a exploré les « cultures numériques », « l'éducation aux médias et à l'information. ». De manière plus générale, c'est bien le sens même du numérique à l'école qui s'est trouvé ainsi éclairé. De quoi est-il le nom ?

L'avenir des MARD à l'orée de J21 le - Anne MOREAUX - Droit Carine Denoit-Benteux, membre de la commission MARD du barreau de Paris, a donné la parole à Pierre Delmas-Goyon, conseiller honoraire à la Cour de cassation, ainsi qu'à la professeure agrégée de droit privé, Soraya Amrani Mekki, afin de convaincre les avocats que leur avenir se trouve dans l'utilisation des modes alternatifs de résolution des différends (MARD). L'objet de cet atelier était d'examiner les options possibles dans l'utilisation des modes amiables pour tous les litiges et d'étudier l'impact du projet de loi J21 en la matière.

Diigo, mode d'emploi pour débutants Les service de géolocalisation sur smartphone mettent le monde dans notre poche, répondant en cela à une nécessité ancienne, celle de maîtriser son environnement et de se situer sur un territoire. De nombreuses applications peuvent être utilisées dans le cadre d'activités scolaires. Le big data constitue un apport majeur à la cartographie contemporaine. L'aide aux déplacements figure parmi les fonctionnalités les plus investies par les amateurs de données ouvertes. Les cartes isochroniques permettent d'estimer le temps nécessaire pour se rendre d'un point à l'autre. Les plus récentes sont interactives et montrent que la distance, moins que jamais, ne suffit à estimer son temps de déplacement.

Créer un diaporama pédagogique : bonnes pratiques Créer un diaporama pédagogique est une présentation signée Anne-Céline Grolleau (conseillère en pédagogie TICE). Au sommaire : quels écueils à éviter dans la réalisation d’un diaporama avec un zoom à propos de bonnes pratiques et la théorie cognitive de l’apprentissage multimédia (et la problématique contemporaine de la surcharge cognitive). Au coeur du diaporama comme outil pédagogique : l’attention, les mots-clés, des visuels clairs et évocateurs, les différences de rythme, les types de mots à mettre en forme, comment les idées clés peuvent être présentées. Ce diaporama délivre des pistes pour mettre en place des présentations dynamiques qui accrochent l’attention des publics.

Intelligence émotionnelle compétence professionnelle Nouvelles formes d’organisation du travail, l’exercice du leadership et l’intelligence émotionnelle Nouvelles formes d’organisation du travail, nouvelles exigences, nouvelles compétencesL’exercice du leadership et l’intelligence émotionnelleDévelopper l’intelligence émotionnelle au travail La personnalité, l’intelligence et les émotions : reconnaître les différences individuelles La structure du comportement humain, l’intelligence et les émotionsLes deux dimensions de l’intelligence émotionnelle : la gestion de soi et la gestion des relationsTypes psychologiques, préférences personnelles et compétences émotionnelles La reconnaissance des émotions, l’authenticité et la confiance en soi L’image de soi, celle qu’on projette et le savoir-faire socialLe langage des émotionsLa recherche de l’authenticité et la gestion des rôles professionnels

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