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Région Île-de-France À vos tablettes ! L’IGN lance l’application Édugéo Catégorie: Communiqués, Contrats, Données, Formation, Institutions Dans le cadre du développement des ressources et des usages numériques à l’école, l’application mobile Édugéo du Portail de l’éducation est à présent disponible gratuitement sur les tablettes tactiles Android. Conçue par l’Institut national de l’information géographique et forestière (IGN) avec le soutien du ministère de l’éducation nationale,l’application Édugéo est une source exceptionnelle d’informations géographiques issues du Géoportail. Destinée aux enseignants du primaire et du secondaire, l’application Édugéo, disponible gratuitement sur les tablettes tactiles Android, et prochainement sous d’autres systèmes d’exploitation(1), présente un contenu pédagogique en lien avec les programmes scolaires. Ergonomique, facile d’utilisation et intuitive, l’application Edugéo propose des fonctionnalités tactiles innovantes : – Plus d’informations sur www.ign.fr et www.edugeo.fr www.edutheque.fr Le Géoportail Contacts presse

Ressources cinématographiques Voici une petite liste de films intéressants en lien avec le programme de Bac pro! L'histoire est l'une des matières qui est souvent abordée dans les films notamment l'histoire contemporaine qui est souvent retracée dans de nombreux films, mais attention un film reste une fiction, même s'il est basé sur des faits réels! - American history X (Tony Kaye) en lien avec Égalité, différences, discriminations (Education civique, Seconde pro) Questionnaire sur le film - Apocalypse Now (Francis Ford Coppola) en lien avec Les États-Unis et le monde (1917-1989) (Histoire, Terminale pro) Analyse et critique du film Dossier pédagogique - Blood Diamond en lien avec Les dynamiques des périphéries (Histoire, Première pro) Fiche pédagogique - Cauchemar de Darwin (Le) (Hubert Sauper) en lien avec Les dynamiques des périphéries (Histoire, Première pro) Dossier pédagogique - L'ennemi intime (Florent-Emilio Siri)en lien avec La décolonisation et la construction de nouveaux États : Inde, Algérie. Dossier pédagogique

atlas histoire geographie [Alain HOUOT] La douche froide de "Psychose" : anatomie d'une scène culte Le point d’orgue de "Psychose" (1960) démarre à la 46e minute du film. Elle agit comme la première grande bascule dramatique, puisque Hitchcock y fait mourir sa star, que la caméra n’a pas quittée depuis l’ouverture. "L’idée, dit-il à François Truffaut dans leurs célèbres entretiens, consiste à dilater la première partie du film (le vol d’un magot par Marion Crane, une secrétaire de Phoenix, Arizona) de manière à pousser le public à se focaliser sur la paranoïa de Crane et par là même renforcer l’effet de surprise que revêt son assassinat à mi-parcours." La scène a nécessité sept jours, soit un tiers du contrat de trois semaines signé par Janet Leigh. Pas de trucage mécanique, en revanche, pour les coups de poignard. A Truffaut, Hitchcock mentionne que la production lui avait fabriqué "un merveilleux torse factice avec le sang qui pouvait jaillir sous le couteau". La seconde, Ann Dore, incarne celle qui apparaît au début de la séquence, derrière le rideau...

Usages numériques et Histoire Géographie Psychose du 20 août 2013 Le livre d'entretiens Hitchcock-Truffaut paru en 1966 est sans doute aujourd'hui encore le livre de cinéma le plus célèbre. L'ouvrage s'appuie sur l'entretien fleuve accordé par Hitchcock à Truffaut durant toute une semaine de l'été 1962. Au moment de La Mort aux trousses , Alfred Hitchcock n'avait aucune idée de ce qu'allait être son prochain scénario. À sa sortie aux États-Unis, le film est mal reçu par la critique. **Les influences** Selon certains critiques, on peut voir en Cecil B.DeMille une influence majeure d'Hitchcock.

L'IDENTITE NUMERIQUE - Histoire-Géographie-Education civique Cette séquence pédagogique a été réalisée en 2011-2012 par Valentine Favel-Kapoian, Edwige Jamin et Pascal Mériaux, professeurs au collège de la Dombes (Saint André de Corcy, Académie de Lyon) Inscription de la séquence dans les programmes : Le programme d’éducation civique de cinquième dans sa première partie propose d’étudier la notion d’identité. Au-delà d’une simple étude de l’identité légale, il s’agit également d’aborder les autres aspects de l’identité d’une personne. Il nous a semblé que cette entrée permet de s’intéresser et de travailler avec des élèves de 5ème autour des enjeux de l’identité numérique. - Domaine 2 du B2i collège et lycée : « J’adopte une attitude responsable ». - Socle commun Compétence 4 : La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication : « La culture numérique implique l’usage sûr et critique des techniques de la société de l’information. Objectifs de la séquence : Eduquer aux droits Evaluer le B2i et le socle commun Niveau : 5e

Psychose 1. Étude du roman de Robert Bloch • Recommandations préalables Niveau lycée Le roman est constitué de huit séquences narratives bien délimitées. En étudiant en moyenne deux séquences par heure de cours, on peut consacrer deux semaines à l'étude du récit écrit, à raison de deux séances par semaine. • Première séquence : chapitre I des pages 5 à 16On appelle ici « séquence narrative » (à ne pas confondre avec « séquence pédagogique ») une unité de récit qui a pour caractéristique soit une péripétie, un nœud, une étape cohérente qui peut être analysée à travers un schéma narratif complet en 5 étapes. La méthode utilisée pour étudier ce récit est maintenant bien familière à nos lecteurs : on donne à lire, avant l'étude en classe, un passage qui constitue une véritable unité narrative (séquence, ou groupe de séquences que le professeur a repérées à l'avance). • Une fiche détaillée sur Norman Bates • Une fiche sur le personnage de la mère • Le personnage de Mary Crane Sam et Mary 2.

La cliothèque • Le service de presse des Clionautes assure la recension et l’annonce de parution d’ouvrages en histoire, géographie, et questions de société. • Il est organisé autour de cinq responsables de rubriques et d’un noyau dur de cinquante rédacteurs. La condition pour bénéficier du service de presse est d’être adhérent de l’association. • Les annonces de parutions sont assurées en collaboration avec les chargés de communication des éditeurs. • Les comptes rendus de lecture sont validés avant publication par les responsables des rubriques et transmis aux éditeurs. Service de presse histoire et questions de société :Bruno MODICAbruno.modica@clionautes.orgPatrick BÉNÉÏTOpatrick.beneito3445@orange.fr Service de presse : L’HarmattanChristiane PEYRONNARDchristiane.peyronnard@wanadoo.fr Service de presse géographie : Catherine DIDIER - FEVREcatherine.didier-fevre@wanadoo.fr Service de presse junior : Xavier LEROUXxavleroux@free.fr Consignes aux redacteurs de comptes-rendus

La mise en scène de la violence : PSYCHOSE d'Alfred Hitchcock - Collège La Taillette - Menucourt PSYCHOSE, Alfred Hitchcock (1960) - Scène du meurtre dans la douche A voir et revoir ici : Révolution narrative : comment tuer le personnage principal du film après 45 minutes... La position ambiguë du spectateur comme voyeur Découpage de la séquence : l’art du montage qui ne "montre" rien et suggère tout Fondu enchaîné bonde/oeil Motif du cercle : pommeau de la douche, la vue du nombril de Marion Crane, le gros plan sur sa bouche ouverte, la bombe de l’écoulement d’eau et, au final, son oeil (iris et pupille fixe). Utilisation de la musique : Bernard Hermann, collaborateur d’Hitchcock Comment Hitchcock "contourne" le code Hayes et notamment l’article suivant : Le crime ne doit pas être présenté d’une façon qui créerait de la sympathie pour le criminel ou inspirer au spectateur un désir d’imitation. Aucun film ne sera produit qui porterait atteinte aux valeurs "morales" des spectateurs.

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