La classe de Mallory – Ressources et jeux pour le cycle 3 Rallye lecture en ligne Créer un prix littéraire dans la classe ! (1ère partie) Aujourd'hui, j'ai repris une activité que j'avais faite il y a deux ans et que je n'avais pas eu le temps de mettre en place l'année dernière. Il s'agit de la création d'un prix littéraire au sein même de la classe. Une fois de plus, c'est Beth Newigham qui a été mon inspiration (et celles de beaucoup d'autres apparemment, j'ai vu hier qu'elle était citée dans un livre sur le reading workshop que je viens de recevoir !). Vous trouverez donc ici l'article d'origine. Je rassemble mes élèves sur le tapis pour une mini-leçon sur ce fameux prix littéraire. Nous commençons par discuter de ce qu'est un prix littéraire, à quoi il sert, quels sont les critères de sélection des livres, qui vote etc. Je leur explique ensuite qu'eux aussi vont être amenés à voter pour les livres qu'ils préfèrent dans la bibliothèque et que nous aussi, nous mettrons des "médailles" sur les livres pour que chacun puisse savoir que ces livres ont été particulièrement appréciés des élèves de cette année ! - meilleure BD
Que faire la 1ère journée, la 1ère semaine ?? Comme tous les ans, tout est presque prêt pour la rentrée: mes programmations, mes gros projets (reading workshop, grammaire, dictée ....), mais comme tous les ans je me creuse les meninges pour trouver ce que je vais faire la première journée et la première semaine ! Bien sûr on distribue le matériel, on lance la vie de classe (règles, organisation) mais après ???Faut-il commencer le programme assez vite ou faut-il laisser aux enfants le temps de reprendre en douceur ? Et dans ce cas, que faire pour ne pas perdre son temps ?? Alors comme je ne suis peut-être pas la seule dans ce cas, et qu'on est plus intelligent à plusieurs que seul, je lance un petit brainstorming de vos activités de la première journée/semaine. Merci de votre aide !! Le 1er jour : La 1ère semaine :
Le blogue de Marie B J’ai testé pour vous 34 outils pour l’école – Charivari à l'école Les éditions Génération 5 m’ont envoyé gratuitement leur nouvel outil « 34 outils interactifs pour l’école ». J’utilise déjà les DVD iparcours, depuis 3 ans. C’est un DVD de maths, qui correspond exactement à ce dont j’ai besoin : vidéos interactives pour le cours, petits quiz, et exercices, reflets d’un fichier papier (dont on se passe très bien – mes élèves ne l’ont pas- mais qu’il est possible de fournir aux élèves, avec les avantages et inconvénients d’un fichier). Quand j’ai entendu parler de la sortie de « 34 outils », il m’a tout de suite fait de l’oeil. Le minuteur visuel (timer). La balance m’a servi dans mes séances de mesure de masses, évidemment. J’utilise aussi le compteur, pour travailler la numération (en classe entière ou en APC) : on règle le nombre de départ (jusqu’à 100 milliards), on règle l’incrémentation (de 1 en 1, de 25 en 25, de 100 en 100…) et la vitesse de comptage. Un de outils permet de manipuler de la monnaie. 0total visits,1274visits today
Catalogue national des structures d'accueil et d'hébergement | éduscol Le logo « Ma classe nature » est attribué aux structures d’accueil et d’hébergement labellisées qui remplissent les deux critères suivants : Elles proposent des activités orientées autour du développement durable, de la protection de la nature et de la biodiversité ;Elles proposent des séjours au tarif de référence fixé par le ministère chargé de l’éducation en concertation avec les associations de tourisme, soit : 65 euros TTC par nuitée pour les séjours courts de 1 à 3 nuits ;57 euros TTC par nuitée pour les séjours longs de 4 nuits minimum. Le tarif de référence inclut les prestations suivantes : un accompagnement des enseignants, un hébergement, des salles à disposition, un service de restauration en pension complète, la présence d’intervenants extérieurs pour la vie quotidienne et l’encadrement des activités spécialisées.
L'essentiel pour la rentrée 2015 en anglais et une activité de rentrée Je passe en CM1 alors cette année, je dois m'atteler à tout revoir. Quid de l'anglais ? Je n'ai travaillé que sur la 1e période mais j'ai noté tout ce dont j'avais besoin pour l'année, en Storytelling bien sûr ... A suivre. En attendant, Pour les cycles 2 : A utiliser immédiatement : -L'album Hello Goodbye de Sam Lloyd , pour une première approche du Storytelling : CLIC - L'album Say hello to the animals, si vous préférez celui-ci au premier (un peu plus de vocabulaire) : CLIC - Un projet autour de l'album Who are you ? - Un travail de début d'année en arts visuels et anglais : CLIC - Un projet autour du livre en ligne What's your name ? - Des conseils sur les méthodes d'anglais cycle 2 : CLIC Pour tous les cycles : - Des progressions et programmations en anglais pour les 3 cycles : CLIC -De quoi mener une séance d'anglais sans rien oublier : CLIC - Des idées pour les APC en anglais : CLIC - Des idées de jeux en anglais pour débuter l'année et faire parler les élèves : CLIC Pour les cycles 3 :