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Ressources diverses - PROF

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Vous interdisez l’utilisation du iPod dans votre classe parce que ça déconcentre vos élèves d’avoir de la musique ou des vidéos pendant qu’ils travaillent? Le jeu « cérébral challenge » pour iPod vous fera peut-être changer d’avis. Il s’agit d’un ensemble de mini-jeux qui entraînent votre cerveau afin de le développer. Chaque jour, l’élève doit faire un test quotidien dans lequel le jeu détermine son pourcentage d’utilisation de son cerveau. Ensuite, l’élève peut faire à volonté des mini-jeux d’entraînement dans cinq catégories : logique, maths, mémoire, visuel et attention. Related:  BloguesmathsENSEIGNEMENT / ORTHOPÉDAGOGIE

Cap-eveil.fr : activités et jeux éducatifs pour enfants Sites Web de mathématique Accromath www.accromath.ca Secondaire. Appli-etna Jeux éducatifs en mathématique. @telier.on.ca « Ce site a été conçu par le ministère de l’Éducation de l’Ontario et de TFO pour les enseignants de l’élémentaire. Calacul@TICE Exercices de mathématiques. Calculatrice scientifique www.calculatrice.scientifique.mecaniqueindustrielle.com Secondaire. Cartable.net Outils en mathématiques. Centrale des maths – canadien www.centraledesmaths.uregina.ca Primaire-secondaire. Clicmathématique www.clicmathematique.ca Secondaire. Défi mathématique www.defimath.ca À partir de 6-8 ans et jusqu’à la fin du secondaire. Le point du FLE Formation de base en mathématique. Histoire de chiffres Primaire – secondaire. Documents d'intervention pour les enseignants - Élèves à besoins particuliers en FGA Grilles d'observation Grilles à imprimer. Notez que ces grilles ne servent pas à établir un diagnostic que seul un spécialiste peut faire. Pistes d'intervention Guide d'accompagnement pour les élèves ayant des besoins particuliers. Outils Procédure pour la personne responsable lors d'une demande d'allocation au MELSDémarche à suivre pour l'élève pour l'obtention d'aide financière aux études Limites d'intervention Jusqu'où l'enseignant peut aller dans ses interventions avec les élèves. Dans le cas où un élève a besoin d'un soutien technologique pour la lecture, est-ce possible de numériser des documents sans atteinte aux droits d'auteur?

Mathenpoche Académie de Lille IPOTÂME ....TÂME: CE1 : découverte de l'adjectif Fiches sur la découverte de l'adjectif qualificatif au CE1 sur des devinettes du type "Qui suis-je?" , et fiches d'entraînement + diverses activités . L’adjectif Etape 1 découverte rôle (images A à O) Comprendre le rôle de l’adjectif, ajout d’information dans une description, permet d’être plus précis, , de donner des caractéristiques… Etape 2 le nom qualifié (images A à O) Associer l’adjectif au nom auquel il se rapporte. Étape 3 les accords (images A à O) Repérer les accords avec le nom auquel il se rapporte. Étape 4 la place de l’adjectif (images A à O) Repérer par l’oral les différentes positions de l’adjectif par rapport au nom. Étape 5 écrire (images A à O) Ecrire une description d’animal ,(travail oral puis écrit) en ajoutant au moins un adjectif à chaque nom employé. autres situation d’écriture : faire le portrait d’un monstre, d’un voleur…. Autres activités annexes Images bords bleus :

Mathématique secondaire 3-Révision | Apprendre... Autrement! Voici deux examens de révision ainsi que les corrigés. (2014) Ils font le tour de l’essentiel à bien connaître en secondaire 3! C’est la preuve que les élèves en classe régulière ont la chance de bien se préparer avant de faire l’examen final ! Like this: Like Loading... Related Insécurité... quand tu me tiens... J'avoue que je me sens un peu instable présentement... In "Je parle... Révision Science secondaire 4 Des documents qui sont « avant réforme » mais qui permettent de réviser assez bien : Module 1 : SCIENCE _RÉVISION _ module1 Module 2 : SCIENCE_RÉVISION_module2 Module 3 : SCIENCE_RÉVISION_module3 Voici un examen de révision « avant réforme » 416Minjuin 416Minjuin_reponse In "Je révise pour le DES secondaire 4" Planification de la semaine secondaire 3 Mon fils de secondaire 3 Je ne parle pas souvent de sa planification... car avouons-le, à ce niveau, je ne prépare pas autant de choses à l'extérieur de son travail dans les manuels. In "Planification secondaire 3"

INFOGRAPHIE. Le danger des sacs à dos trop lourds à la rentrée scolaire: comment les enfants devraient les porter ECOLE -Entre les études, les devoirs et les activités parascolaires, pas surprenant que les enfants aient parfois l'impression d'avoir le poids du monde sur leurs épaules. Et c'est souvent véritablement le cas, lorsque l'on pèse leur sac à dos! A l'approche de la rentrée scolaire, il est important de s'en souvenir. Notez ainsi qu'il est recommandé que le poids du sac à dos de votre enfant n'excède pas 10-15 % de son poids. LIRE AUSSI»Rentrée scolaire: les bons plans pour les fournitures de la rentrée 2014 »Ces profs qui attendent toujours de savoir où ils enseigneront»Pour les nouveaux enseignants, le grand saut Clicmathématique IREM de Lyon Appel à contributions : posters et ateliers Nous organisons avec la Commission Inter-IREM Collège ce colloque les jeudi 21, vendredi 22 et samedi 23 juin 2018. Dans la continuité du colloque de Rouen - Mai 2016 - centré sur les liens entre les mathématiques et les autres disciplines, celui de Lyon interroge les interactions des mathématiques avec le monde qui nous entoure. De nombreux groupes travaillent déjà sur les mathématiques à l’extérieur de la classe : mathématiques dans la ville, au musée, dans les métiers, rallyes scientifiques en extérieur... Ces travaux initient de nouvelles perspectives, de nouvelles pratiques, et constituent autant de pistes pour susciter l’intérêt des élèves. Au cours de ce colloque, des conférences aborderont ces différents thèmes. Ce colloque est ouvert à tous les membres de la communauté éducative s’intéressant à la place des mathématiques dans notre environnement. Les site du colloque Construire les nouveaux nombres au cycle 3. Le calcul mental au collège

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