Graines de Français – Ma classe inversée coopérative à La Réunion. Sans titre. En 2016, le projet « Bouge ta classe » a été impulsé à Elancourt (78). « Bouge ta classe » signifie pour moi bien sûr « bouge tes meubles », mais surtout « bouge-toi » en tant qu’enseignante!
J’ai toujours travaillé par « projets », très à la mode pendant ma formation à l’IUFM. De plus je suis toujours à la recherche de nouvelles formes de travail permettant la coopération. J’avais cette sensation désagréable de maîtriser ce niveau (CM1/CM2) quant aux apprentissages mais sans faire le mieux que je pouvais pour mes élèves. J’ai réalisé au final que j’enseignais principalement pour le groupe d’élèves « dans la moyenne ». Bien sûr, je tentais d’aider les élèves en difficulté, mais les activités différenciées étaient trop épisodiques à mon goût et donc pas assez efficaces. Ce constat m’a fait comprendre que ce que je pensais être un enseignement « maîtrisé » n’était en fait que passable, selon mes propres critères.
[Plan de travail] Activités et exercices pour le cycle 3. Teachin' Magic. Www.lettresnumeriques.com - Qui suis-je ? Laïla Methnani, Professeure de Lettres - Professeure Formatrice Académique, Académie de Grenoble. Pourquoi ce blog ? Cet espace contient des séquences interactives, des ressources, des exercices en ligne, des réal. L'univers de ma classe: [2017-2018] Un outil pour les rotations lors des ateliers et plans de travail ! Bonjour à tous !
![L'univers de ma classe: [2017-2018] Un outil pour les rotations lors des ateliers et plans de travail !](http://cdn.pearltrees.com/s/pic/th/univers-rotations-ateliers-167123994)
Aujourd'hui je vais vous présenter un outil que j'ai mis en place pour pouvoir suivre précisément ce que font mes élèves pendant les ateliers/plans de travail. En effet, je trouvais que je n'avais pas assez de visibilité sur leur travail, et notamment s'ils tournaient bien sur les différentes activités (par exemple, pour éviter qu'ils travaillent sur l'IPAd pendant toute la durée des ateliers). Du coup, j'ai mis en place ce petit outil que je partage avec vous aujourd'hui. Il s'agit davantage de vous donner une idée de ce que l'on peut mettre en place pour suivre le travail des élèves qu'un outil clés en main. 1ère Rencontre des enseignants blogueurs. Blogue ton école, ton collège, ton lycée : un moyen de travailler ensemble autour d’un projet pédagogique et d’échanger autour de l’EMI – Ludovia Magazine.
Share Tweet Email A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 14ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Partages, échanges & contributions avec le numérique ».
Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, mardi 22 août. Clairelle Lestage présentera « Blogue ton école, ton collège, ton lycée : un moyen de travailler ensemble autour d’un projet pédagogique et d’échanger autour de l’EMI » sur la session Culture numérique & codes Problématique pédagogique : Les programmes 2016 du cycle 2 au cycle 4 rappellent l’importance de donner du sens aux apprentissages. Relation avec le thème de l’édition : L’an passé, la plupart des blogs était géré par des équipes d’enseignants, rarement par une seule personne. Cm1apeguy. Mathématiques – Classe de Fanfan. Que faire en temps libre? ~ [Boite à outils] Un générateur de pages de cahiers. On sort (un peu) du cadre habituel des billets de ce blog avec la découverte de l’outil en ligne que je partage avec vous aujourd’hui : un générateur de feuilles à gros carreaux Ce petit outil vous permet de créer en quelques clics une feuilles au format PDF avec le fameux quadrillage Seyes de nos cahier d’école d’enfats.
Ce qui est trés pratique c’est qu’on peut choisir tous les paramètres : la couleur de ligne, les dimensions des marges le tout en moins de 5 minutes J’y vois trois avantages : Premièrement, Même si ça n’a rien a voir avec ce que j’écris habituellement dans ce blog, je pense que les parents et les enseignants d’enfants ayants des soucis d’écriture (Dysorthographique, dysgraphique, Daltonisme… ), seront ravi de pouvoir créer des feuille aux couleurs plus marquées pour aider les enfants à mieux appréhender le texte.
Page non trouvée – Nos ceintures de compétences. Site ou blog d'école. Dessins – Les règles de vie à l’école – Le blog de Mysticlolly. Evolution Classe – Faire évoluer son enseignement au service de l'élève d'aujourd'hui. Dans ma trousse, il y a... - Leçons à manipuler sur le sujet (et le verbe) reprenant la synthèse PICOT - Chez Val 10. La dernière semaine de classe étant très courte, j'ai décidé de ne pas attaquer de nouvelle leçon mais de travailler un peu différemment.
Cela va être l'occasion de fabriquer notre première leçon à manipuler. J'ai décidé d'utiliser la leçon sur le verbe d'Azraelle au CE2. Vous trouverez dans son article récapitulatif, beaucoup de belles leçons à manipuler, c'est ici ... J'ai repris la présentation de sa leçon sur le verbe pour créer une leçon sur le sujet. Pour se faire, j'ai utilisé les éléments de la synthèse sur le sujet de la méthode Picot "la grammaire au jour le jour". Télécharger « Sujet LAM Azra-Val10.pdf » Nous mettrons les deux leçons face à face dans le cahier. Comme j'ai des petits cahiers, j'ai imprimé à 80% pour obtenir la taille idéale.
ACCUEIL. Accueil - f2epc. Blogs enseignants cycle 3. Fête des pères mères 2016 idée numéro 1 - Chez Val 10. Blog d'Antoine Fetet - Instit'auteur. L'école de Julie - La classe de Mallory - Ressources et jeux pour le Cycle 3. Chez Val 10 - Chez Val 10 - - - - - - - - - - - - La classe de Madame K – GS/CP école Raphaël Périé, BLOIS.
Chouette, le niveau baisse! On connait les neuromythes pédagogiques, il y a maintenant les « orthomythes ».
Ce sont des « on-dit », des arguments, des commentaires sur l’orthographe que l’on entend et lit un peu partout. Généralement, les « orthomythes » sont mis en œuvre pour dénigrer les rectifications de l’orthographe. Mises au point… Un mot peut avoir plusieurs orthographes. Cela étonne souvent, mais la comparaison des dictionnaires courants amène deux constats : les dictionnaires ne sont pas forcément d’accord entre eux concernant l’orthographe d’un mot. L’orthographe est une invention relativement récente et elle a une histoire.
Pour en savoir davantage sur l’histoire de l’orthographe, consultez cette ligne du temps : Absolument pas. L’orthographe du français est peuplée d’innombrables lettres étymologiques. #ORTHOMYTHE 4bis : L’ORTHOGRAPHE TRADITIONNELLE EST ÉTYMOLOGISANTE 1. 2. En fait, la nouvelle orthographe poursuit 4 objectifs distincts : 1. rectifier des erreurs commises auparavant 2. créer des listes 1. Supermaitre - 5 raisons pour démarrer un blogue de classe. Trop d’enseignants ignorent leurs bienfaits et leurs atouts.
Et pourtant, les blogues sont un merveilleux outil pour réinventer un cours. Voici cinq raisons qui devraient vous convaincre de commencer un blogue pour votre classe. Du contenu ouvert à tous On dit souvent aux parents de s’impliquer dans les travaux scolaires de leurs enfants. Le blog des CM1B de Charles Péguy (ma classe) Un Prof D Z'écoles – Numérique, Pédagogie, Ressources. Si c'est pas malheureux ! – Le blog pédagogeek. Des tablettes Android dans la classe. Le petit cartable de Sanleane - La maîtresse a des yeux dans le dos.