background preloader

100 expériences à faire pour des séances de Science passionnantesLeWebPédagogique

100 expériences à faire pour des séances de Science passionnantesLeWebPédagogique
Bonjour à tous, On se retrouve souvent démunis face à certaines notions à développer chez nos élèves. On aimerait faire des expériences faciles ludiques et passionnantes pour nos élèves mais où chercher? où les trouver ces fameuses expériences. Comment ne pas perdre un temps fou dans de veines recherches. Aujourd’hui je vais tenter de vous donner un maximum d’envie et de moyens de faire des expériences de Science dans vos classes ou à la maison. J’allai vous dresser un annuaire exhaustif des sites et blogs qui regorgent de ressources et d’expériences à mener avec vos élèves mais je me suis dit autant organiser et structurer un peu cela pour vous faire gagner du temps. 1. Pour la notion flotte/coule il convient de montrer 4 critère de flottaison ou de coulée: le poids, la matière, la présence d’air et la forme de l’objet (poussée d’Archimède) Pour cette dernière une expérience super facile avec de la pâte à modeler La barque en pâte à modeler 2. 3. 4. Bonnes expériences et bonnes Sciences

http://lewebpedagogique.com/blog/100-experiences-a-faire/

Related:  Sciences et technologieSVTExpérienceslayal1catoche31

Kids Archives - Sciences et société, l... Autour du charbon Cette semaine, jouons autour du charbon! Télécharge la fiche pour en savoir plus. exercices SVT Thème 1 : La Terre dans l'Univers, la vie et l'évolution du vivant Patrimoine génétique QCM sur le cycle cellulaire 12 expériences scientifiques à faire à la maison crédit photo Cayusa Faire des expériences scientifiques plait toujours ! Même si vous n’avez pas beaucoup de matériel à la maison, je suis sûre que vous avez sous la main le minimum, comme du vinaigre ou de l’huile pour leur montrer des choses surprenantes et les amuser. Voici quelques expériences

Logiciels de géométrie Si l’informatique parvient parfois à apporter son lot d’avantages dans les pratiques scolaires, il existe des domaines où l’utilisation du numérique est un atout indéniable. La géométrie fait partie de ces matières où l’outil informatique est d’une véritable richesse : précision des tracés, rapidité d’exécution, potentiel créatif et j’en passe… de nombreux logiciels nous permettent aujourd’hui de représenter des droites, des courbes et des figures avec une véritable facilité. Des applications pour les juniors avec outils virtuels type équerre, compas… InstrumenPoche est une application de Sésamath à télécharger ou à consulter en ligne. Il s’agit d’une application flash mettant à disposition différents outils de tracés et de mesure. Geodyn est un outil orienté géométrie dynamique disposant lui aussi d’un ensemble d’instruments virtuels.

Portail des sciences et technologie au primaire Les problématiques que vous retrouverez dans cette section ont été élaborées par le groupe coopératif Laval-Laurentide-Lanaudière en collaboration avec la CSPÎ, la CSMB ainsi que Monsieur Marcel Thouin, professeur de didactique des sciences à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Montréal. Chaque problématique est construite selon la philosophie proposée dans la section démarche pédagogique. La majorité des problématiques sont élaborées avec un carnet de l'élève (qui lui permet de consigner ses données) et avec une grille d'observation (qui aide l'enseignant à porter un jugement). Toutes ces problématiques ont été validées en classe. Chacune des problématiques est disponible en deux formats:

système solaire en 3D Le système solaire en 3D Ce logiciel propose d'abord un inventaire des planètes du système solaire et une comparaison en tailles respectives. En cliquant sur celle de son choix, on obtient certaines caractéristiques (âge de la surface, distance au soleil, diamètre, masse volumique, composants...) et la possibilité de faire sur celle-ci une observation en 3D, faire un zoom avant, de la faire tourner avec la souris suivant tous les axes. Quelques photographies sont le témoignage d'évènements morphologiques de surface. Un certain nombre de satellites sont également disponibles, l'ensemble des données permet aux élèves d'apprécier de façon dynamique les composants et les caractéristiques du système solaire.

EDU'bases SVT Entete Fil d'Ariane Contenu principal ÉDU'Bases recense les pratiques pédagogiques proposées par les académies afin d'accompagner le développement des usages des TICE, en relation avec les programmes des collèges et lycées. Les expériences à faire à la maison Les différentes expériences à faire à la maison : – Créer un arc-en-ciel – Comment faire pousser du sel ? – Une autre expérience amusante avec des cristaux – Comment faire une glace à la vanille en moins de 10 minutes ? – L’extraction d’ADN à la maison

Commentaires composés Aloysius Bertrand - Gaspard de la nuit - VII: Un rêve Agrippa d'Aubigné - Les tragiques - préface (vers 133 à 18) Agrippa d'Aubigné - Les tragiques - "Misères" Livre 1 Agrippa d'Aubigné - Les tragiques - "Misères" Livre 1 (vers 97 à 131) Corps humain en 3D Canopé, le réseau de création et d’accompagnement pédagogique met en ligne Corpus, un site web qui permet de découvrir le corps humain en 3D. Grâce à une interface 3D et plus de 1000 vidéos, Corpus permet aux enseignants et apprenants de découvrir l’anatomie du corps humain. Son utilisation est assez simple. En effet, après avoir fait le choix du modèle (Homme ou Femme), l’utilisateur peut alors explorer en 3D le corps humain à travers les rubriques : la Peau, l’Appareil musculaire, le Squelette, le Système cardia-vasculaire, le Système nerveux, le Système immunitaire, le Système digestif, l’Appareil respirtoire et l’Appareil reproducteur. Par ailleurs, les vidéos de 2 à 5 mn de Corpus peuvent être téléchargés pour des utilisations dans les classes qui n’ont pas de connexion internet.

Qu'est-ce que l'Énergie ? L’énergie est le moteur du monde! S’il n’est pas vraiment possible de voir l’énergie, ses effets sont là, tout autour de nous. C’est que tout ce qui existe a besoin d’énergie pour fonctionner. Le Soleil qui fait pousser les plantes, le vent qui pousse le voilier, le bois qui brûle dans la cheminée, le barrage qui produit de l’électricité. Les actions, les mouvements, la chaleur et l’électricité… tout cela, c’est de l’énergie !

Related:  DDMSc Physiquesphysique chimieSciencesSciences