Atteinte au droit de la vie privée sur Internet : ce que dit la loi. Par Alexandre Chombeau, Expert en e-réputation.
Si l’article 9 du Code civil protège la vie privée des Français depuis des décennies, l’émergence d’Internet change radicalement la donne. Photos volées puis publiées, contenus personnels partagés volontairement sur les blogs et les réseaux sociaux, etc. Nous ne savons pas toujours quels sont nos droits et nos devoirs lorsqu’il s’agit de notre vie privée et de celle d’autrui. Le droit du respect à la vie privée
Guide Gérer les enjeux et risques juridiques du Web 2.0
Le CEFRIO (Centre francophone d’informatisation des organisations au Québec) a publié fin janvier 2012 un guide qui porte sur le volet des enjeux juridiques liés aux usages du Web 2.0 par les organisations (que ce soit des entreprises, associations ou institutions). Élaboré en partenariat avec HEC Montréal et le Centre de recherche en droit public de la Faculté de droit de l’Université de Montréal, le guide Gérer les enjeux et risques juridiques du Web 2.0 gratuit au téléchargement (en pdf, 125 pages) se saisit de questions essentielles autour des outils en ligne de plus en plus utilisés par les organisations : applications, réseaux sociaux, blogs… qui permettent des activités d’échange, de recherche et de diffusion d’information sur le Web. Des écueils existent relatifs à l’utilisation de ces outils.
Traçage de la navigation
Quand vous visitez un site internet, des traqueurs (aussi appelés "technologies de traçage tierce partie" de l'anglais "third party tracking technologies") sont enregistrés dans votre ordinateur. Le propriétaire du site détermine combien et quel type de technologies de traçage le site possède. Certains sites ont plus de 60 traqueurs, d'autres peuvent en avoir un seul, ou aucun. Vous avez déjà probablement entendu parlé d'au moins un type de traqueur: le fameux "cookie". Néanmoins, il y en a d'autres types comme les web beacons, les cookies flash, les pixels espions, et autres.
FAQ sur la promotion et le référencement de site Web
Veuillez me pardonner les quelques citations des livres "Créer du trafic sur son site Web" et "Google Trucs de pro", mais, que voulez-vous, il faut bien vivre... :-) Mais je suis intimement persuadé que cet ouvrage vous apportera bon nombre d'informations complémentaires sur le sujet... Vous avez également la possibilité de lire une FAQ sur la recherche d'information sur le Web, une sur le positionnement de pages Web sur les moteurs ainsi que les archives des Questions du mois (voir page d'accueil du site). Questions les plus fréquemment posées dans le domaine de la promotion et du référencement de site Web : 1. Un annuaire, c'est quoi ? 2.
Friedrich Nietzsche
Friedrich Wilhelm Nietzsche signature Friedrich Wilhelm Nietzsche [ˈfʁiːdʁɪç ˈvɪlhɛlm ˈniːt͡sʃə][1] Écouter (souvent francisé en [nit͡ʃ ]) est un philologue, philosophe, poète, pianiste et compositeur allemand, né le 15 octobre 1844 à Röcken, en Prusse, et mort le 25 août 1900 à Weimar, en Saxe-Weimar-Eisenach. Origines et jeunesse (1844-1869)[modifier | modifier le code]
Qu’est-ce que l’identité numérique ? Etude avec explicitation en images
Geoffrey Dorne, graphiste designer, propose les résultats d’un travail de recherche mené en 2009 et 2012 dans le cadre de l’EnsadLab, laboratoire de l’École Nationale des Arts Décoratifs, sur la thématique de l’identité numérique. Ce dossier de 37 pages présente une vision de l’identité numérique qui capitalise des articles de blogs, des écrits de chercheurs et paroles d’experts. La qualité de cette étude est de proposer une mise en forme visuelle des données et des concepts ce qui facilite l’appropriation de l’expression polysémique « identité numérique ».
Traces et identité numériques : peut-on les maîtriser ?- Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes
Traces et identité numériques : peut-on les maîtriser ? Accompagnement personnalisé en 2ème Enseignement moral et civique en 1ère Compte-rendu d’une séquence pédagogique testée en Lycée, à partir du travail remarquable réalisé par G.Sogliuzzo (Académie de Rennes).
Fiche Les étapes de la recherche d
Les 6 étapes d'un projet de recherche d' étapes de la recherche d' 6 étapes de la recherche documentaire Fiche à distribuer -Collège celle-ci aux Etudiants pour une Recherche d'Information Spécialisée Efficace, est un guide d'initiation méthodologique à la recherche d'information pour un travail universitaire, destiné aux étudiants de premier cycle universitaire en lettres et sciences humaines, il peut être utilisé également par des élèves du second cycle scolaire. Trousse de recherche d'information dans Internet (Centre collégial de formation à distance, Collège des Grands Lacs ; Christine Dufour et Francis Giguère) Guide méthodologique très Fredi Formation à la recherche de documentation et d'information - Courtoux, Danielle. Julien, Françoise - 2005 - Argos Démarches Un outil complet pour les professeurs documentalistes de collège et de lycée qui souhaitent développer l'autonomie de leurs élèves dans les CDI en matière de recherche documentaire.
Cycle de l'absurde
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Le cycle de l'absurde est un terme utilisé par Albert Camus pour désigner une partie de son œuvre : Albert Camus qualifie ainsi cette première réflexion sur l'absurde fondamental de la condition humaine qu'il faut analyser, concrétiser afin de pouvoir la dépasser et d'aller vers une révolte positive, qui doit déboucher sur un humanisme, c'est-à-dire une révolte sur sa condition qui doit rapprocher l'Homme des autres Hommes, ses frères.
Les 4 piliers de l'identité numérique
Encore un petit retour sur la formation "Identité numérique et e-réputation", avec cette splendide infographie powerpointesque ;-)
