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Aventures mathématiques

Aventures mathématiques
Niveau : CE2/CM Supports : - l’énoncé du célèbre problème des lapins de Fibonacci - une biographie du mathématicien Matériel : dessins de lapins en couples (des adultes et des bébés) à coller sur des feuilles

http://aventuresmathematiques.blogspot.com/

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Des jeux pour travailler les maths en GS (suite) Pour poursuivre le premier article sur ce thème, voici une autre série de petits jeux à fabriquer pour les GS ! Le jeu de l'escalier : Il se joue à deux (ou plus) ! Il vous faut, deux dés, un plateau escalier par joueur et un sac de jetons (ou haricots, ou tout autre truc pouvant faire l'affaire !). Les enfants lancent les deux dés à tour de rôle. Le joueur doit additionner les deux dés.

L’intégration du TNI en mathématique: enseignantes et élèves en action! Vous exploitez le tableau numérique interactif en classe? Vous êtes à la recherche de différents logiciels et applications en ligne offrant des possibilités intéressantes au niveau de l’apprentissage et de l’enseignement des mathématiques? Nous vous invitons à suivre cette formation publiée sur Caméléon qui traite du potentiel pédagogique et didactique du TNI dans le domaine de la mathématique au primaire ainsi qu’au secondaire. Retrouvez des enseignantes du primaire et du secondaire qui intègrent le tableau numérique interactif en tant qu’outil d’enseignement et d’apprentissage dans le domaine de la mathématique:

Débrouilleries, 150 problèmes 1-50 *************** Problèmes 1 à 50 *************** 1. Débrouillerie de désLe tableau suivant comprend 25 dés. Mesures et Problèmes Mesures Les longueurs Mesures de longueur 1 Mesures de longueur 2 Mesures de longueur 3 Mesures de longueur 4 Mesures de longueur 5 Mesures de longueur 6 Mesurer des segments 1 Mesurer des segments 2 Le calendrier Un arbre généalogique Calendrier 1 Calendrier 2 Calendrier 3 Calendrier 4 Calendrier 5 Calendrier 6 Calendriers et frises Chronologie L'heure Cadran Construire un cadran Une pendule Se repérer dans le temps Les instruments de mesure Lire l'heure 1 Lire l'heure 2 Lire l'heure 3 Lire l'heure 4 Lire l'heure 5 Lire l'heure 6 Lire l'heure 7 Lire l'heure 8 Calcul de durées 1 Calcul de durées 2 Lire des informations La monnaie Valeurs Monnaie 1 Monnaie 2 Monnaie 3 Monnaie 4 Lecture humoristique

Banque de problèmes récréatifs Récréomath nRécréomath vous présente plus de 7500 problèmes, énigmes et jeux. n Récréomath reçoit une moyenne de 2000 visiteurs par jour. n Visitez les 13 livres édités par Récréomath. nLisez les 26 articles publiés par Récréomath. n Si vous désirez faire une recherche dans Récréomath, allez dans Google, tapez récréomath et l'objet de votre recherche, au besoin entre guillemets. Visitez le livre de l'auteur publié dans Récréomath : 1001 nombres charmants. On y présente les propriétés des entiers de 0 à 1000.Vous pouvez aussi visiter le blogue de l'auteur Les Charleries.

Capsules math - Le Repère TIC Le Repère TIC Mélanie Delisle Categories Accueil > Coin des collègues > Mathématique : les capsules de Micheline > Capsules math Capsules math samedi 2 mars 2013, par Mélanie Delisle Activités et jeux pédagogiques pour le préscolaire et le primaire Question de Mark Miller, Service local du RÉCIT, CS des Découvreurs Le logiciel Adibou ne fonctionne plus sous Windows 7 et je ne trouve pas de nouvelle version du logiciel ni même la compagnie qui l'a créé pour les contacter. Les enseignants veulent que leur propose un logiciel semblable. Avez-vous des propositions s.v.p. ?

Sonatura audioblog Commandez le dernier numéro SONATURA ! Il est là !! Le nouveau numéro de la revue Sonatura est paru et sorti des cartons ! problèmes et devinette. Quatrième facteur : On peut rarement retrouver un raisonnement à partir d'une opération. Pour illustrer ce que nous entendons par là, voici un problème destiné à des adultes, et non à des élèves de l'école élémentaire. Lors d’une kermesse, une classe vend des tartelettes à 2€ pièce et des flans à 1,50 €pièce. Inventer des problèmes mathématiques Cette année, dans notre école, nous mettons l'accent sur les problèmes mathématiques, et plus largement le questionnement. Avec mes CP/CE1, j'aime bien donner de l'espace à l'invention, de façon à ce que les élèves s'approprient concrètement et de l'intérieur les grandes notions. Profitant de mon double-niveau, nous constituons souvent des duos hétérogènes pour permettre le tutorat. Cette fois-ci, je leur ai donné pour mission d'inventer chacun un problème dont la résolution passerait par une addition ou une soustraction. Le déroulement de la séance fut le suivant :

Eureka! (trouvaille applications web et iPad en mathématique) Enseignants du primaire, si vous possédez un TNI et/ou iPad, courez voir ce lien qui offre 7 applications iPad et TNI gratuites pour faire des tonnes de manipulations en mathématiques avec les élèves. Quel bonheur, quel génie! Toutes les applications pour tablettes devraient avoir leur équivalent sur le web, non? Ça nous éviterait tellement de complications pour connecter les tablettes au TNI… Sur le site, vous pouvez avoir accès directement aux applications sur le web en ouvrant « Open web App » et télécharger les applications sur le App store.

Jeu sur les grands nombres - la star de la numération Edit du 06/11 : ajout d'une version avec les nombres inférieurs à 1000. Contribution de Caroline! Un jeu pour mon atelier de mathématiques : la star de la numération. Il s'agit au travers d'un jeu de travailler, la lecture, l'écriture, la comparaison et la décomposition des grands nombres. Le plateau de jeu et les réponses CM Les cartes, les fiches de score et la règle du jeu CM Bricolons ensemble! Aujourd’hui une petite astuce pour réaliser des billets de loterie ou de tombola ou un imagier à gratter… Je suis tombée dernièrement sur cet article de chez Artmind expliquant la recette de « la-peinture-argentée-qui-tient-mais-qui-s’enlève-quand-on-la-gratte. Il vous faut tout simplement : de la peinture acrylique de la couleur de votre choixdu liquide vaisselleun pinceauun texte ou une image plastifiée N’ayant pas de tombola en tête (quoique, pour Noël ça pourrait faire des chouettes cartes de voeux…), j’ai décidé d’appliquer ça… aux alphas…

Des problèmes ouverts, ceux qui font réfléchir sans "fermer" la méthode de résolution. Très bons pour travailler et apprendre globalement, bien plus "intelligents" que les problèmes dits fermés. Cela peut également se faire en d'autres domaines que les mathématiques. Excellent ! by magickara Sep 16

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