Supports ludiques pour apprendre l'écrit ou l'oral: ACCUEIL, Tous les jeux autour de la langue écrite ou parlée
FAITES VOS JEUX. NOUVEAU Matrice d'un jeu de sept famillesTrois plateaux de jeux de déplacement vierges (type jeu de l'oie, adaptables) Les échelles dispositif s'appuyant sur la notion de défi CONSCIENCE PHONOLOGIQUE La SYLLABE La ronde des syllabes -se détacher de la signification des mots pour en analyser les composantes sonores (ici, les syllabes) : vers la compréhension du Principe alphabétique -identifier des analogies sonores : les syllabes finales et initiales -comprendre qu’une même syllabe peut exister dans différents mots LOTO Syllab'SONS un jeu pour exercer la conscience phonologique des élèves de GS ou CP. Il s'agit d'aparier des mots commençant par la même syllabe. Cible : GS CP NOUVEAU MOT dans MOT suppression de la syllabe finale; suppression de la syllabe initiale; suppression du phonème final; cibles; GS-CP LE PHONEME Les phonèmes brûlants Un jeu de cartes ; il faut se défausser le plus vite possible d'un maximum de cartes. obj : Percevoir un phonème dans un mot.
Maisons des sons
Mise à jour du 13 août 2013 : ajout du lien vers les maisons "Taoki" de Sanleane27 août 2010 : Ajout du pigeon. Attention, ces maisons des sons ont été conçues pour servir d'affichage de classe, mais ne sont pas destinées à servir de trace écrite collée dans le cahier (enfin, collègue, tu fais ce que tu veux, mais pour le cahier, j'avais prévu un cahier de sons : voir ici ) Je les ai préparées pour des CE1. Pour un usage au CP, tu peux certainement te passer des graphies les moins fréquentes (le aon de faon...) : il suffit de ne pas conserver les étages du bas de la maison, en découpant habilement la feuille avec tes petits doigts musclés. Clic pour télécharger les maisons des sons (1,5 Mo, pdf)
Pour les enseignants du 2e cycle du primaire au Québec
Ce site est le fruit d’un groupe facebook « Le monde du 2e cycle » qui avait été créé un soir d’été afin de permettre aux enseignants du 2e cycle qui travaillent au Québec d’échanger, de s’entraider mais aussi de partager leurs activités vécues avec leurs élèves en classe. Après près d’un an, le groupe a partagé un bon nombre de documents, d’activités que je voulais regrouper, classer afin de pouvoir faciliter la consultation et la recherche pour moi-même, mais aussi pour les membres du groupe qui grandit chaque jour. En date d’aujourd’hui, 20 juin 2014, le site est en construction.
Logico
Par Amélise le 7 Octobre 2012 à 14:58 10/12/2011 : Je signale désormais les ajouts avec la petite image 1/05/2012 : Ajout d'un lien de logico pour GS et pour les MS 7/10/2012 : Nouvelle contribution
Premier poste
1. Présentation. Je suis professeur des écoles depuis septembre dernier. Mon premier poste est un des quatre CP d'une école de la banlieue parisienne.
Phonologie en maternelle et CP Sons et syllabes découpage syllabique, reconnaître un son, phonème, dans un mot et faire des correspondances phonie graphie
Etapes pour un apprentissage de la lecture (L'enfant devra reconnaître au préalable la plupart des lettres de l'alphabet et rapidement toutes les lettres) 1°) Pratiquer des comptines ou poésies qui favorisent l’acquisition des sons.
Le soleil et la peau
Le soleil induit sur notre organisme des effets bénéfiques et nocifs. Au-delà des ses effets positifs sur le moral, le soleil est avant tout la cause principale du vieillissement prématuré de la peau et des cancers cutanés. Un mot d'histoire
Le carré infernal : jeu de calcul - Les clés de la classe
Par Trois Plumes dans Calcul le 13 Juillet 2014 à 08:42 Elève en CE2, j'ai beaucoup joué à un jeu de calcul simple, rapide, efficace, bref... passionnant. J'en étais vraiment mordu mais aujourd'hui, je ne me rappelle plus du tout de son nom...
Vous avez du mal avec les multiplications ? Essayez cette méthode étonnante
Si vous n'êtes pas très doué pour poser et résoudre les multiplications, peut-être serez vous plus à l'aise avec la méthode japonaise. Elle consiste à dessiner des lignes et compter des points pour trouver le résultat d'une multiplication. Explications en vidéo. Pas facile de multiplier des nombres à deux chiffres de tête ! Si vous n’avez pas de calculatrice, mais un bout de papier et un stylo, vous pouvez essayer la méthode proposée par cette vidéo. L’astuce a l’air un peu tirée par les cheveux aux premier abord, mais elle fonctionne parfaitement bien !
Le Jardin de Vicky > Matériel pédagogique
Voici un aperçu de quelques documents que vous pouvez retrouver sur le site du Jardin lorsque vous avez un abonnement valide. Tous les documents sont offerts en version PDF, parfois en version modifiable, dans la section Matériel pédagogique.
Carré infernal : compléments à 100, à 1000 - Les clés de la classe
Par Trois Plumes dans Calcul le 13 Juillet 2014 à 08:45 Une petite mise à jour pour le jeu du carré infernal... Dans ce dernier, on marque un point lorsqu'on réalise une rangée de cartes-nombres (horizontale, verticale, en diagonale) qui fait 10... Je viens de penser que cela fonctionne forcément avec des puissances de 10. Donc, hop, voici deux planches de cartes supplémentaires. La première permet de jouer au carré infernal, en essayant de réaliser une rangée qui totalise 100.
Leçons
A chaque son étudié correspond une fiche à lire le soir à la maison. Elles sont données en général le mardi et le vendredi soir afin que les enfants aient le temps de bien les lire avec leurs parents. Ils n'oublieront pas de colorier l'alpha sur chaque fiche! Elles sont collées dans un cahier-outil, qui regroupe les fiches de sons, les textes de la méthode des alphas et les aide-mémoires en mathématiques (bande numérique, maison des nombres...).
Montessori langage, écriture, lecture
Sur le même modèle que le fichier "Des mots qui vont bien ensemble", je vous propose aujourd'hui mon fichier de 18 paires d'images symbolisant les contraires. Vous n'êtes bien sûr pas obligé de donner les 18 paires d'un coup hein?! vous pourrez faire des séries de 6 à 18 paires! Ne pas oublier de faire parler les enfants sur le pourquoi de leurs associations.
Alexandrie FGA
Auteurs : Sébastien Filion, Enseignant en science et technologie Valideur : Monique Cloutier Durée : Plus de 9 h Description : Cette situation d'apprentissage touche la problématique des changements climatiques. En guise d'amorce, l'enseignant suggère aux élèves de visonner le documentaire « An inconvenient truth » produit par Al Gore. Suite à ce visionnement, on présente aux élèves la problématique des changements climatiques.
