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Théma maternelle accueil

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Bienvenue sur le site dédié à l'école maternelle Ce site est en cours de construction permanente, il s'enrichit au fil des jours en fonction de mes disponibilités. Alors revenez souvent... Dans les espaces de téléchargement de la boîte à trésors vous trouverez des fiches de ma création sous forme de fichiers Word ou PDF et d'autres inspirées par des documents trouvés sur le net que j'ai mises en page "à ma sauce". Je précise que la plupart des dessins et images utilisés pour la réalisation des fiches sont extraites de l'imagerie de la classe maternelle ou bien il s'agit d'images accessibles sur internet utilisées en l'état ou modifiées par mes soins. Dans le trimestre qui vient je vais de nouveau faire une grosse remise à jour du site.

http://themamaternelle.free.fr/

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Affichettes, étiquettes pour la classe Dans cet article, je mettrai pèle-mêle des affichettes, des étiquettes pour organiser la gestion de la classe et favoriser rangement et autonomie ! Affichettes travail fini et à finir Etiquettes matériel Pour aider les GS a s'organiser, à préparer leur matériel, voici des cartes que je place sur chaque table d'ateliers. Sur chaque carte sont fixées les étiquettes matériel nécessaires pour réaliser la tâche. L'élève responsable apporte le matériel qui figure sur la carte. Madame Delphine Qu’est-ce que Mystero ? Ce jeu est un outil pédagogique qui vise l’acquisition du concept de nombre. Il s’adresse aux enfants de cinq ans et plus. Le concept de nombre est d’abord et avant tout une construction de l’esprit qui se réalise dans le subtil équilibre entre la compréhension, le raisonnement et la mémorisation.

Le portfolio - Préscolaire Vous trouverez dans cette section des outils spécifiquement créés pour le portfolio des élèves du préscolaire. Ces documents ont été pensés en fonction du programme de formation de l’école Québécoise et sont directement liés aux six compétences que nous désirons développer chez les petits. Nous croyons que les outils proposés permettront aux élèves d’être plus conscients de leurs apprentissages, à leurs parents d’être mieux informés du cheminement de leurs enfants et aux enseignant(e)s de garder des traces significatives des apprentissages de leurs élèves. Nous tenons à préciser que certains documents ont été grandement inspirés des travaux réalisés par d’autres enseignantes du préscolaire dont Carole Couture, Isabelle Lacroix, Geneviève Poulin, Nancy Richard et Lili Therrien.

Stepfan : sites pour l'école Maternelle Mathématiques en Maternelle, jeux en Maternelle Vers les mathématiques : quel travail en maternelle ? (doc d'accompagnement) Mathématiques au cycle 1 Brissiaud : Pédagogie du nombre chez les 2-3 ans (R. Brissiaud) Fofy à l'école - Dans mon cartable il y a... J'ai mis cet atelier à la suite de la découverte des formes géométriques dans ma progression des ateliers de vie sensorielles mais je ne l'avais pas encore fabriqué! C'est chose faite... enfin il n'y a que 6 familles de formes (pour l'instant?) c'est déjà pas mal car purée ... ce fut long à faire, trouver des images qui me plaisent et tout et tout ... si un jour j'ai le courage, je ferai d'autres formes!

Mur des mots - le jeu Dans le but d'exploiter encore davantage mon mur des mots, je partage avec vous un jeu de plateau tout simple permettant de travailler à partir des fiches version 2014/2015 du sac des mots. Règle du jeu: Chaque joueur reçoit une carte score "mur des mots" non coloriée. Ils placent ensuite leur pion sur la case départ. Le premier joueur lance le dé. Mot-clé - arts plastiques - blog des écoles de Saint Pierre Lafeuille - Gigouzac vendredi 16 décembre 2016 Joyeuses fêtes ! Par Sophie le vendredi 16 décembre 2016, 18:52 - Maternelle Depuis quelques semaines, les petits lutins de la classe se sont activés afin que tout soit prêt pour les vacances de Noël : des maisons en porcelaine froide pour décorer le sapin (une pour chaque ours de Boucles d'Or), des roses des sables pour toute la famille et des petits sablés en forme d'ours parce qu'il ne faudrait pas oublier qu'un petit lutin, c'est très gourmand.Alors voilà, on a pétri, on a cuit, on a mélangé du chocolat fondu avec des céréales, on a décoré les vitres, on a relevé le défi de l'énigme tous les matins avec le calendrier de l'avent, on a décoré les sacs, on a empaqueté, ficelé, tortillé, collé et ouffff.... on est fin prêt !! Nous vous souhaitons à tous de très joyeuses fêtes de fin d'année !! mercredi 23 novembre 2016

La classe virtuelle de Maryse Sites en français et en mathématique Des outils pour la classe : Pépit : des activités éducatives pour tous : Jeu de mots et d’association d’images : TAKATAMUSER : des activités éducatives pour tous : La Bibliothèque d’Ottawa : pour travailler la conscience phonologique et plus : 1, 2, 3, dans ma classe à moi... : Des boules pour décorer le sapin de la classe : Une bandelette de papier rouge enroulée en utilisant un gros feutre, puis insérée dans une boule en plastique transparent. De petites bandelettes de papier en accordéon récupérées dans un colis, insérées dans une boule en plastique transparent. : Une suspension pour le sapin de la maison : Un triangle découpé en 3 parties dans du canson vert, à assembler et coller sur une feuille de fond imprimée “NOËL”, le tout sur un fond en carton doré. Pour télécharger la feuille de fond imprimée “NOËL” : _page_imprim_e_No_l_

Utilisation du mur des mots : le sac des mots Edit du 31/08 : ajout de la fiche d'identité des mots version 2014/2015 Dans le cadre de mes ateliers de lecture, je vais mettre en place un mur des mots nouveaux. Les élèves y inscriront les mots nouveaux et/ou intéressants qu'ils rencontreront au gré de leur lecture. Les mots ainsi trouvés feront l'objet du travail suivant inspiré du travail de sylviemi et de ses collègues de la circonscription de Toulon 3. * Méli-mélo de thèmes * Accueil Gomme et Gribouillages © La Classe de LiLLi' © Thèmes et projets classés par ordre alphabétique Une année de thèmes en TPS-PS Apprenons les lettres (les Petits) - [Ecole maternelle Dolto de Marchiennes] Dès la section de Petits, les enfants apprennent les lettres de l’alphabet, c’est à dire les reconnaissent et les nomment et celles qu’ils doivent apprendre en priorité sont celles de leur prénom, premier mot qu’ils vont découvrir. Le jour de la rentrée, l’enfant rencontre son prénom sur son porte-manteau. Il le retrouve aussi sur les listes affichées dans la classe, notamment celles des enfants responsables,

Maternelle : A propos de l'apprentissage de l'écriture Ce texte vise à donner une opinion personnelle sur le projet de programme pour l’école maternelle publié le 3 juillet 2014. Ma contribution porte sur la partie concernant l’apprentissage de l’écriture, principalement du point de vue de son tracé, également sur les exercices graphiques ainsi que sur l’évaluation. Ils sont étayés, d’une part par une expérience personnelle en classe de maternelle (27 ans dont près de 20 ans dans une école située en ZEP), et, d’autre part, par mes propres recherches sur le graphisme et l’apprentissage premier de l’écriture (1) , sur l’évaluation, enrichies des recherches dans divers domaines, didactiques, pédagogiques, des neurosciences, de l’ergonomie, de la psychologie, de la psychomotricité, etc. Premières impressions J’approuve l’accent porté sur la relation écriture-lecture, l’importance accordée à la découverte du principe alphabétique par l’encodage, notamment au travers de productions autonomes.

Activités : 1244 fiches bricolage et activités pour enfants sur Jedessine Les nouveautés Activités Les marque-page des Pingouins de MadagascarLe kit d'espionnage des pingouins de MadagascarPapertoy de Commandant, Les pingouins de MadagascarPapertoy de Commandant bébé, Les pingouins de MadagascarL'avion en papier à rayures des pingouins de MadagascarL'avion en papier des pingouins de MadagascarPapertoy Hello MaestroLa potion cosmiqueLe doudou extraterrestreDécorations méxicaines en papierSquelettes en sucre A propos du papier Lorsque tu imprimes une feuille, pour éviter de gâcher trop de papier, c'est bien d'utiliser les deux côtés de la feuille.

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