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Et si on valorisait les comportements positifs? Selon le MELS, les élèves ayant des troubles du comportement sont ceux dont les probabilités de quitter l’école sans un diplôme d’études secondaires sont les plus élevées. Il devient essentiel de privilégier des interventions efficaces dans la scolarité de ces élèves pour éviter les retards scolaires et promouvoir leur réussite éducative. Publié dans La Foucade, le journal officiel du Comité québécois pour les jeunes en difficultés de comportement (CQJDC), cet article présente le soutien au comportement positif (SCP), un système reconnu efficace pour la prévention des difficultés comportementales. Dossier sur les troubles du comportement Le SCP en bref Plus spécifiquement, le système SCP implique la mise en œuvre de dix composantes présentées dans l’article : Troubles de comportement en classe : mieux comprendre pour relever le défi Un système qui a fait ses preuves Ce système ouvre la voie à la liberté d’enseigner et d’apprendre dans un climat plus favorable et sans dérangements constants.

Clipart - Banque d'images Plus de 40 devinettes pour enfants. | Participer. Blagues, devinettes pour enfants. Charades pour enfants. Claude Voici une série de plus de 40 devinettes à lire en ligne. Toutes ces devinettes ont été proposées sur ce site par des enfants. Tu peux également imprimer ces devinettes. Je suis Sophie, mais je ne suis pas Sophie. Sur iTunes et l’iBookstore tu peux télécharger ces devinettes pour enfants. Tu as envie de lire ces devinettes sur un iPhone, un iPad, un téléphone portable ou autre smartphone ? Vas sur jeu.so pour télécharger ton petit livre des devinettes au format Epub. Devinettes et blagues Halloween sur l’iBookstore Gratuit Mon autre site de devinettes pour enfants. www.lionsclubs.org/FR/common/pdfs/icebreakers.pdf

AÉPQ Pédagogie positive : 10 phrases positives à dire aux enfants J’ai récemment appris de Christophe André que les enfants forgent leur façon d’être par imitation. Alors je me suis demandée comment être l’exemple qui leur permettrait d’attraper, à leur tour, le meilleur de la vie et le meilleur d’eux-mêmes, pour plus tard. J’ai croisé le travail de Paul Axtell que je vous livre ici. Pour nous habituer à préparer nos petits et presque grands à une vie riche, positivement réaliste, et en paix avec eux-mêmes. Pour voir ce diaporama, inspiré du livre Dix phrases positives à dire aux enfants de Paul Axtell, et du site Anti-deprime.com : merci de cliquez sur l’image ci-dessous : 10 phrases positives enfants 1) J’apprécie quand tu… Le message est diffèrent de celui porté par « je t’aime ». 2) Bravo pour tes efforts Il est indispensable que les enfants aient une image d’eux-même comme des êtres en perpétuel évolution via l’apprentissage. 3) MerciUn mot simple qui a tant d’implications dans le présent ainsi que dans le futur. 9) Qu’en penses-tu ?

[activité libre] les blasons autonomie cycle 3 NOUVEAU : Les nouveaux blasons à télécharger (casse-tête, autre…) J‘ai mis en place dans ma classe un système d’activités dites « libres » pour que les élèves aient toujours quelque chose à faire. Afin d’encourager les plus réticents au travail supplémentaire et de féliciter les plus téméraires, j’ai lié ces activités libres avec un système de blason.A chaque activité correspond 6 blasons (amateur – connaisseur – professionnel – expert – grand maître – or). Plus les élèves rendent d’activités, plus ils progressent dans les blasons (documents à télécharger plus bas).Pour suivre sa progression, chaque élève a une fiche de suivi individuel qui lui permet de coller les blasons qu’il obtient, de savoir lorsqu’il atteindra le palier supérieur, et de se rappeler des différentes activités possibles. Pour suivre la progression des élèves, un tableau récapitulatif est affiché en fond de classe et je coche les activités faites au fur et à mesure. Sur le même thème 5 août 2012 Dans "Autonomie"

Le Coffre aux trésors, c'est quoi ? Le Coffre aux trésors vise principalement à présenter des liens thématiques afin de familiariser les utilisateurs TIC débutants à des façons d’intégrer les TIC à leur pratique par des exemples de situations d’apprentissage. Le Coffre aux trésors contient aussi des liens pour des activités sans scénarios d’apprentissage, et des liens d’informations. Plusieurs thèmes s’y retrouvent. Mars, le mois de la nutrition Le temps des sucres Pâques Le poisson d’avril et autres poissons L’été, les vacances et la bicyclette La Rentrée scolaire : N’hésitez pas à nous faire connaître vos exemples d’exploitation des TIC en liens avec l’un ou l’autre de ces thèmes. ldrecitas@csdm.qc.ca

untitled Rituels NOUVEAU : Série d’une quinzaine de nouveaux mots à découvrir, spécial Halloween, partagé par Nathalie Un rituel d’anglais pour apprendre un nouveau mot par jour. Je l’ai fait cette année avec les élèves en utilisant le calendrier tout prêt 365 mots anglais, mais l’ayant fini et voulant continuer ce rituel, j’ai recréé ce même principe en le modifiant et en l’adaptant à ce qui me correspondait le mieux. Lire la suite Suite au succès rencontré par le multi-vitesse, je vais référencer dans cet article, sous ce nouveau nom, l’ensemble des ressources proposées aux élèves sur ce même principe. Rappel du principe Les élèves reçoivent un escalier/pyramide/piste de lancement (chacun y voit ce qu’il veut) et ont 1 minute TOP CHRONO pour monter le plus de marches possible (ok, là il est vraiment question d’escalier…). Lire la suite NOUVEAU Générateur de fiches multivitesse personnalisées NOUVEAU 36 nouvelles fiches soit 624 en tout. Lire la suite Rituel : 5 à 15 minutes 2 étapes : Lire la suite