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Le tutorat

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NOSENZO TUTORAT. Guide_du_tuteur_CAFOC_Nantes_fr. Guide_du_tuteur_CAFOC_Nantes_fr. Guide_pratique_Tutorat. GreCO- Grenoble Universités Campus Ouvert. Bienvenue sur Supportsfoad. Bibliographie sélective FOAD Mis à jour le (Vendredi, 28 Mars 2014 14:30) Ecrit par Anna Une sélection d'articles et d'ouvrages pour la FOAD.

Bienvenue sur Supportsfoad

Mise à jour (pas du tout) régulièrement. Lire la suite : Bibliographie sélective FOAD Lexique dispositifs Competice Mis à jour le (Mardi, 14 Juillet 2009 19:22) Ecrit par Anna Au cours de mes différentes missions de formation FOAD à l'étranger, j'ai été amenée à traduire les termes de la typologie Competice. Lire la suite : Lexique dispositifs Competice. Le tutorat à distance dans les mondes virtuels. Tutorat à distance et Qualité en formation. Grille de description d'une intervention tutorale. Par Jacques Rodet. Une autre manière de réfléchir sur le tutorat à distance dans les mondes virtuels serait de décrire les interventions tutorales qui s'effectuent au sein d'une formation dans un monde virtuel.

Grille de description d'une intervention tutorale. Par Jacques Rodet

Pour cela, le modèle de conception d'une intervention tutorale que j'ai proposé (cf. billet), pourrait servir non plus de manière prescriptive mais au contraire descriptive d'une situation existante. Qui sont les acteurs impliqués lors de l'intervention ? Quel est l'objectif de l'intervention ? A quel type de tutorat se rattache-t-elle ? Quels sont les champs de support à l'apprentissage concernés ? Jacques.rodet.free.fr/tutoral7. L’innovation en formation est d’abord pédagogique et non technique. De l'ingénierie pédagogique dans les mondes virtuels. Par Jacques Rodet. L’innovation est toujours relative à une transgression de l’habituel.

L’innovation en formation est d’abord pédagogique et non technique. De l'ingénierie pédagogique dans les mondes virtuels. Par Jacques Rodet

Toutefois, transgresser les «règles» sans les connaître et les maîtriser, revient à se donner l’assurance d’arriver à peu près à n’importe quoi. Ce constat est également valable pour l’innovation pédagogique. Ainsi, aménager des espaces de formation dans les mondes virtuels ne peut correspondre à la simple réalisation d’objets et de leur assemblage tout en ignorant les principes de l’ingénierie pédagogique. Sans intention pédagogique explicitée, l’environnement de formation, même immersif, ne peut se suffire à lui-même. C’est ce que nous confirme Jean-Paul Moiraud dans, son dernier billet rendant compte de ses visites de différents mondes virtuels centrés sur l’apprentissage, en relevant que : « Il y a, dans les mondes observés, un déficit de lisibilité pédagogique.

Penser l’ingénierie pédagogique Si j’ai évoqué ma pratique d’ingénierie pédagogique, c’est bien plus à titre d’illustration que de volonté prescriptive. Tutorat à distance. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Tutorat à distance

Le tutorat à distance est la juxtaposition des concepts de tutorat et de distance. Il a pour principal objectif de soutenir les efforts d'apprentissage dans le cadre d'un projet de formation ouverte et à distance. Il aide à rompre l'isolement et à atteindre les résultats des objectifs pédagogiques des apprenants. Les tuteurs à distance[modifier | modifier le code] La fonction tutorale ou plus exactement les fonctions tutorales sont très variées selon les contextes et/ou les dispositifs de formation. Niveau d'intervention des tuteurs[modifier | modifier le code] Le tuteur intervient auprès des apprenants sur différents plans : cognitif, motivationnel, socio-affectif et métacognitif. Le style de tutorat est lié à l'approche pédagogique privilégiée dans le dispositif de formation. Profils[modifier | modifier le code] Selon Viviane Glikman, les tuteurs se répartissent en plusieurs profils[citation nécessaire] : En synchrone.

Tutorat en FOAD : introduction. Mis à jour le (Mardi, 14 Juillet 2009 19:28) Ecrit par Anna Etymologie Du latin tutor = défenseur, protecteur, gardien Définitions du Petit Robert,1995 "Personne chargée de veiller sur un mineur ou un incapable majeur, de gérer ses biens et de le représenter dans les actes juridiques".

Tutorat en FOAD : introduction

"Enseignant qui suit, assiste et conseille particulièrement un élève ou un groupe d'élèves". Autres termes : mentor : terme utilisé au Québec (le mentor est un pair, non un enseignant) animateur-facilitateur : cette dénomination fait référence à une des fonctions du tuteur, l'accompagnement méthodologique. Les formes historiques du tutorat Selon les époques, le tutorat a revêtu plusieurs acceptions en même temps qu'il a désigné différentes personnes comme "tuteur". Actuellement en dehors de la FOAD, le tutorat recouvre, en France plusieurs types d'activités, parmi lesquelles :