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Numérique et handicap

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Qui sommes-nous ? – Le Comptoir des Solutions. Ouvrir les portes de notre plateforme c’est découvrir une équipe engagée, passionnée d’innovation et pleine d’espoir !

Qui sommes-nous ? – Le Comptoir des Solutions

Nous sommes désireux de relever de nombreux challenges, pour lesquels nous avons mis à contribution nos compétences diverses et variées afin de créer l’association Le Comptoir des Solutions. Acteurs du handicap en faveur d’une meilleure intégration professionnelle et sociétale, nous avons pour volonté d’encourager l’innovation au service du handicap. Notre objectif principal : recenser et valoriser les innovations au service du handicap sur une plateforme web. Le cœur de notre projet ? L’accessibilité et le partage, deux valeurs qui nous sont chères. Comment ça marche ? Vous trouverez sur la page d’accueil les 2 dernières innovations publiées. SIGNEVEIL : L’APPLICATION POUR DÉCOUVRIR LA LANGUE DES SIGNES FRANÇAISE EN S’AMUSANT. Plateformes [PrimTux - Wiki] On parle de PC portable ou de bureau, sans distinction.

plateformes [PrimTux - Wiki]

Le RaspBerry Pi est un ordinateur. Pour les initiés qui savent désactiver l'UEFI, les versions i386 fonctionnent très bien sur un ordinateur embarquant un processeur 64 Bits en Bios Legacy. Cette infographie reprend les informations présentées dans cette section de manière synthétique, cliquez sur l'image pour accéder au document en version pdf. Sur le pdf, un clic sur la version choisie donne directement accès au téléchargement. Une typologie des 5 types d'aides technologiques à l'apprentissage - Récit.

Accueil / Nouvelles / Une typologie des 5 types d’aides technologiques à l’apprentissage 09 Février 2018 Dans cet article, Jean Chouinard, conseiller pédagogique au RÉCIT national en adaptation scolaire, propose une typologie qui illustre les 5 types d’aides technologiques à l’apprentissage.

Une typologie des 5 types d'aides technologiques à l'apprentissage - Récit

C’est en 2008 que fut mise en place la directive de la Sanction des études qui autorisait l’utilisation des aides technologiques à la lecture et à l’écriture en contexte d’évaluation ministérielle pour les élèves ayant des besoins particuliers. Depuis, le nombre d’attributions de ce type d’aide aux élèves ayant des difficultés marquées et persistantes en lecture et en écriture n’a fait qu’augmenter d’année en année.

La start-up israélienne Wizcomtech a développé un stylo pour les dyslexiques - © Infos-Israel.News. Ads La startup israélienne Wizcomtech a développé un stylo de lecture qui scanne le texte et divise les mots en syllabes en utilisant une voix numérique.

La start-up israélienne Wizcomtech a développé un stylo pour les dyslexiques - © Infos-Israel.News

Il donne ensuite des synonymes pour les mots pour faciliter la compréhension et le souvenir. « Nous avons constaté qu’il existe une demande sur le marché pour un produit légèrement différent de nos stylos de traduction existants et nous avons développé un stylo qui offrait une solution aux enfants souffrant de dyslexie », a déclaré Dror Drukman, le PDG de Wizcomtech. Wizcomtech est un pionnier et un leader mondial de la lecture de texte personnels, par des moyens portables et puissants. 9 adaptations pédagogiques pour les enfants dyscalculiques. 1.Privilégier un apprentissage explicite Pour progresser et apprendre, les enfants dyscalculiques ont besoin d’un enseignement aussi explicite que possible.

9 adaptations pédagogiques pour les enfants dyscalculiques

Les 5 principes de base de l’enseignement explicite sont : Explication directe (présentation des objectifs de la leçon)Modelage et démonstration par l’enseignant pour montrer la maîtriseUne pratique guidée (enseignant et élèves ensemble)Feedback raisonnéPratique autonome (les élèves font seuls) Un blog dédié à l’enseignement explicite : formapex.com 2.Faire du sens.

Cartable fantastique. Ce site – centre de ressources a été conçu en croisant le regard de médecins, chercheurs et enseignants, sans oublier les familles et… les enfants eux-mêmes.

Cartable fantastique

Il propose des ressources en accès libre pour faciliter la scolarité des enfants présentant des troubles de la coordination motrice. Il s’adresse aux enseignants, éducateurs, médecins, paramédicaux (ergothérapeutes, psychomotriciens….), et parents qui accompagnent ces enfants au cours de leur scolarité en milieu ordinaire. Toutes les ressources sont nées du repérage des besoins des enfants. Contributions et logiciels libres en orthophonie – logopédie. Créer automatiquement des fichiers audios à partir de textes au format word ou pdf. Prise en charge des troubles dys grâce aux outils numériques. Talking camera app for those with a visual impairment. Troubles d'apprentissage et numérique : nouveau magazine gratuit. L’École branchée propose une nouvelle version bonifiée de son guide hors série sur les troubles d’apprentissage.

Troubles d'apprentissage et numérique : nouveau magazine gratuit

Troubles dys comment aider l'élève en classe ? GOOD VIBRATIONS. Lettre d'information Édu_Num Handicap et numérique. Sommaire Introduction Le jeu vidéo à l’école a pour ambition de permettre aux élèves d’entrer dans des apprentissages grâce à des modalités et des ressorts ludiques.

Lettre d'information Édu_Num Handicap et numérique

On trouve sur le site « Apprendre avec le jeu numérique » des présentations d’actions pédagogiques menées avec les jeux. Plusieurs ont été soutenues par le ministère de l’Éducation nationale. Une lettre thématique edu_num a été consacrée en mars 2018 à la pédagogie par le jeu. Dyslexie, Dyspraxie, Dysphasie, Hyperactivité : 4 films d’animation pour expliquer les troubles d’apprentissage. Prendre en compte la diversité des élèves. L’appropriation des TICE par les jeunes à besoins éducatifs particuliers : conditions, typologie...

MOOC Dys : une première édition en 2018 ? – Formation 3.0. Le MOOC Dys est un projet qui dormait dans mes cartons depuis deux ans.

MOOC Dys : une première édition en 2018 ? – Formation 3.0

Un message sur Twitter est venu le réveiller. Aujourd’hui, le MOOC Dys est un projet européen qui associe divers publics à travers une collaboration internationale. Il y a un peu plus de deux ans, je lançais l’idée d’un MOOC sur les troubles de type « Dys »: dyslexie, dyspraxie, dysgraphie, etc. Un MOOC, c’est-à-dire une formation en ligne gratuite et ouverte à tous. Vous étiez d’ailleurs nombreux à avoir répondu à mon sondage avec beaucoup d’intérêt. Ou plutôt, elle est restée tapie dans un coin de ma mémoire, attendant l’occasion propice, l’événement déclencheur pour se matérialiser.

Cet événement a eu lieu. PREBS – Portail de Références pour l’Enfant à Besoins Spécifiques. L'ordinateur au service des dys. Numérique et handicap - Plateforme "lire-ensemble.com". Description du portail.

Numérique et handicap - Plateforme "lire-ensemble.com"

Numérique et handicap - Ressources numériques adaptées soutenues et réalisées. Penser le numérique pour le handicap : les bonnes pratiques - Politique. La question de l'accessibilité pour les personnes handicapées concerne une portion non négligeable des internautes. Des conseils existent sur les bonnes pratiques à suivre selon les cas de figure qui peuvent survenir.

Qui a dit qu’il fallait forcément attendre la tenue d’une journée internationale dédiée à un thème particulier pour agir ? Certainement pas Vincent Valentin ! Cet intégrateur web de 38 ans n’a en effet pas voulu se tourner les pouces jusqu’au 3 décembre, date à laquelle a lieu la journée internationale des personnes handicapées sous l’égide des Nations unies. Sa pierre à l’édifice, il l’apporte maintenant. Sur Twitter, l’intéressé annonce ce mercredi 2 novembre avoir procédé à la traduction des posters d’accessibilité que le ministère de l’Intérieur britannique (le « Home Office ») a produits.

Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) Aller au contenu principal Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) Vous êtes ici. Centre d'Expertise et de Ressources Nouvelles Technologies & Communication de l'APF. Educational Technology and Mobile Learning: A Collection of Some Good iPad Apps for Learners with Special Needs. Accueil - MOBiDYS. Une enseignante grenobloise invente un système pour apprendre la programmation informatique à ses élèves mal-voyants. Sandrine Boissel est professeur au collège Munch de Grenoble.

Elle enseigne le braille, entre autres, à une quinzaine d’élèves mal-voyants ou non-voyants, de la 6ème à la 3ème. Elle a mis au point, pour eux, une mallette pédagogique pour leur apprendre la programmation informatique. Depuis la réforme du collège, la programmation informatique fait partie du programme de mathématiques. Ava - Communicate Beyond Barriers. Les robots de téléprésence en éducation. Accueil > Formations et ressources > Liste des vidéo - balado - webdocu > Les robots de téléprésence en éducation Les robots de téléprésence en éducation Quel usage pour les étudiants empêchés ?

15, rue de l’Hôtel DieuTSA 7111786073 POITIERS Cedex 9FRANCETél: (33) (0)5 49 45 30 00Fax: (33) (0)5 49 45 30 5014 Chaque année, le nombre d’étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur augmente considérablement. Utilisation pédagogique d'un robot de téléprésence mobile. Un robot de téléprésence mobile permet à un utilisateur à distance d’interagir de manière réaliste avec d’autres personnes regroupées dans un lieu de formation. À partir de son ordinateur, l’utilisateur, enseignant ou étudiant, peut à la fois communiquer de manière vidéo et contrôler les déplacements du robot dans la salle de cours.

Le 5 mai, un examen de doctorat s’est déroulé au cinquième étage du pavillon des Sciences de l’éducation. Devant le comité, l’étudiante Manon Albert a exposé les grandes lignes de sa recherche en psychopédagogie sur les sciences biologiques au premier cycle universitaire. L’activité avait ceci de particulier qu’un des participants était à des milliers de kilomètres de là, à Bordeaux, en France. Robot de téléprésence, un avenir de l’éducation à distance. Tout le monde ne s’appelle pas Edward Snowden. Tout le monde n’a pas travaillé comme informaticien pour la Central Intelligence Agency (CIA) et la National Security Agency (NSA) avant de dévoiler au public les programmes d’acquisition de données et de surveillance de masse de l’administration américaine. Qu'est-ce que l'accessibilité numérique ? [Vidéo] FACIL'iti - Outil d'accessibilité numérique.

FUN - Accessibilité numérique. HandicaReussir. Accessible votre cours ? Testez-le avant de le lancer. 12 outils. Vous êtes satisfait du contenu de votre travail déposé dans Internet. Voici des moyens de vérifier comment il pourra être perçu… D’abord il doit être chargé et décodé Vous êtes patient ? Passé 8 secondes, plus de 50 % des internautes s’impatientent sérieusement si une page ne se charge pas. Voici un analyseur de performance de site : GT Metrix, qui vous détaillera les priorités pour augmenter les performances de votre site. European Easy-to-Read Guidelines. Trois fonctions d'aide offertes gratuitement pour les élèves atteints d’un trouble d’apprentissage - École branchée. Montréal, 10 octobre 2017 – Soucieuse d’offrir des ressources technologiques accessibles à un plus grand nombre d’élèves ayant un trouble d’apprentissage, depuis juin dernier, l’équipe du Lexibar propose trois fonctions d’aide gratuites.

En effet, il est possible d’utiliser le prédicteur orthographique, la synthèse vocale ainsi que le vérificateur d’orthographe gratuitement. Ces fonctions d’aide répondent adéquatement au besoin d’un grand nombre d’utilisateurs. Pour en profiter, il suffit de télécharger le logiciel à partir du site de l’entreprise, puis, au bout des 30 jours d’essai de la version complète, on peut poursuivre l’utilisation des 3 fonctions d’aide gratuites.

Nouvelle version améliorée La toute nouvelle version LP5 propose plusieurs nouveautés et améliorations. Pour en apprendre davantage sur cette nouvelle version, consultez la section Découvrir du site de l’entreprise pour accéder aux nouveaux tutoriels vidéo ainsi que vous inscrire à une séance de formation gratuite. Des outils – créés par des enseignants pour des enseignants. AccessiDys. AccessiDYS et AccessiProf. AccessiDys est une plateforme d’adaptation de texte répondant aux difficultés de lecture rencontrées par des élèves du fait de supports pédagogiques inadaptés. Elle a été conçue par le CNED dans le cadre de son partenariat avec le FIPHFP (Fond pour l’insertion des personnes handicapées de la fonction publique).

Le principe : utiliser un support pédagogique existant ou l’éditer sur la plateforme puis définir les profils répondant aux différents élèves qui en ont besoin. Un bookmarklet ajouté à son navigateur internet permet également de rendre accessibles les contenus en ligne sur d’autres sites que la plateforme. Le fonctionnement : Numérique et handicap. Accessibilité Numérique : les TIC au service du Handicap. Numérique et Handicap - Vive la culture numérique ! Ce mardi 28 janvier 2014 à 14h nous recevions Hélène Kudzia, responsable du pôle Lire Autrement et sa collègue Sandra Goguey de la médiathèque Marguerite Duras (Paris, 20e). Portail de la Médiation numérique. LA PLUS-VALUE DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES POUR LES ÉLÈVES DYSLEXIQUES. Lire et écrire sont des activités complexes mettant en œuvre diverses compétences, comme l’identification des mots, la vitesse de lecture, la mémorisation.

Exam-Reader. Un stylo magique pour aider les élèves dyslexiques – Les Outils Tice. Exam-Reader est un stylo électronique de la marque CPen qui s’adresse à tous ceux qui ont de grosses difficultés à lire un texte écrit. Education : ces livres numériques qui aident les enfants "dys" à lire. « Depuis peu, nous assistons à une prise de conscience de l'enjeu et des conséquences de la dyslexie. Elle se traduit par une exigence de plus en plus forte de la part de l'Education nationale. » Tablette en main, Mathilde Bonte-Joseph, responsable des projets numériques chez Nathan Jeunesse, dresse le constat alors que la maison d'édition a lancé le label Dyscool en collaboration avec la startup nantaise Mobidys.

Le projet est de proposer des ouvrages, sur papier ou en numérique (sur tablettes), adaptés aux personnes atteintes de troubles "dys". Soigner la dyslexie en rythme et en musique - Sydologie. Outils pédagogiques pour OneNote. A L’ECOLE – Adaptations pédagogiques pour les élèves. Des exercices d’orthophonie en ligne qui s’adaptent aux difficultés. “Beaucoup de profs veulent aider leurs élèves dys, mais ils ne savent pas comment” Outils numériques de lecture adaptés au handicap visuel.

Association Robots! – Robotique & Art. Une version de PrimTux pour les "Dys" - Outils numériques et handicap (mais pas que...) Vis ma vue. Aipoly, l'application qui décrit le monde aux malvoyants et non-voyants. Dyslexie : ces stylos qui vocalisent les textes ! - Éducation (10231) Aipoly : l'appli qui décrit le monde aux non-voyants. Le gant qui parle aux sourds. 263150-ces-gants-traduisent-le-langage-des-signes-en-mots. Speech to Text Online Notepad. 3 mallettes pédagogiques pour élèves à besoins éducatifs particuliers. Dys é moi Zazou et Madel - Maternelle-CP-CE1 et aides pour dys.

Le Cartable Fantastique : ressources et info pour faciliter l’inclusion scolaire des enfants dyspraxiques – Ludovia Magazine. Recueil d'applications pour tablettes tactiles concernant les élèves avec troubles du spectre autistique. BM-Bibliotheque nationale du Handicap. Mallette pedagogique Differenciation. Appidys, l'appli qui rend les dys happy.

Free, OpenSource Dyslexia Typeface. Astread, convertisseur de livre EPUB, PDF, DOCX, ... en livre audio ! Le Trésor de la Langue Française Informatisé. Le ruban word pour adapter. Handicap : 8 millions d’euros pour un meilleur accès aux technologies numériques. Handicap et numérique. Le Humanlab de Rennes est devenu réalité. Cartable connecté, un "premier pas vers la guérison" pour les enfants hospitalisés. 16raisons. Outils numériques pour élèves handicapés ou en difficulté. Contributions et logiciels libres en orthophonie – logopédie. Technologie, Handicap, Accessibilité. Des outils pour répondre aux besoins particuliers des élèves. Outils numériques et handicap (mais pas que...)

Handicap : Daisy dans vos bibliothèques c’est le moment de postuler. Les outils numériques au service du handicap. Numérique et handicap - Ressources numériques adaptées soutenues et réalisées. Accueil Ecole - Lesite.tv pour tous. Survol - TA@l’école. Le numérique et les troubles d'apprentissage. LearnEnjoy educational apps for Extra-Ordinary children. Université de Nantes - École supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE) - çATED-autisme : un projet de recherches et de développement. Travailler avec...des élèves à "besoins particuliers" — 3-Ifé - Plateforme néo-titulaires - NéoPass@ction.

640 étudiants innovent sur des solutions "handicap" - Techno (8637) Livre numérique : la Hadopi règle un différend sur l'exception handicap. Les métiers du numérique accessibles à tous. Lettre d'information TIC'Édu Handicap et numérique — Enseigner avec le numérique. Livres portfolios professionnels. Créez un livre portfolio de photos. Page d'accueil - Open Digital Education.