Ressources - Deux livres pour expliquer aux enfants les valeurs de la République française. Liberté Égalité Fraternité dès la maternelle d'Agnès Rosenstiehl Cet ouvrage s'adresse, avec la fraîcheur d'Agnès Rosenstiehl, à la générosité et au sens inné de justice des enfants. expliquons aux enfants qu'ils ont le devoir de respecter la liberté des autres ;expliquons aux enfants que face au droit ils sont tous à égalité ;expliquons aux enfants que la fraternité est nécessaire : c'est le partage et la tolérance.
C'est ce que dit la République française, dont la mission consiste à protéger notre liberté, garantir notre égalité et assurer notre fraternité. Pour télécharger gratuitement les versions numériques, il suffit de se connecter sur le site de Storyplayr sur la page dédiée pour l'accès gratuit aux enseignants, à l'adresse suivante : "L'ouvrage Liberté, égalité, fraternité dès la maternelle nous paraît excellent : accessible à tous les enfants, concret et parfaitement clair. Biographie d'Agnès Rosenstiehl Sa production n'a pas cessé depuis 1968. Les valeurs de la République.
Valeurs de la République et laïcité (rapport IGEN avril 2015) La laïcité à l'école. Le principe de laïcité est au fondement du système éducatif français depuis la fin du XIXe siècle.
Les différents enseignements contribuent à la transmission de la laïcité, en particulier l’enseignement moral et civique, l’histoire géographie ou encore la littérature. Pour soutenir les professeurs, les directeurs d’école et les chefs d’établissements qui sont parfois confrontés à des remises en cause du principe de la laïcité, il a été mis en place un nouveau dispositif. Vademecum Laïcité - octobre 2020. Quiz. Testez vos connaissances sur la laïcité. Parcours citoyen. EMC - Enseignement moral et civique. EMI - Education aux médias. Liberté d'expression. Egalité filles - garçons. Fraternité.
# Je dessine. Charlie Hebdo a reçu des milliers de dessins après la tuerie préméditée des membres de sa rédaction.
Les premiers furent envoyés dès le 7 janvier 2015, d’autres ont suivi, intégrant dans leur geste les répliques de ces assassinats des 8 et 9 janvier. Ils ont été réalisés par des enfants et des adolescents. Prix de la laïcité de la République française. Les journées de la laïcité en Haute-Marne. Transmettre les valeurs républicaines à travers les arts de la rue.
Descriptif de l'action Le dispositif MIX'ART à l'École vise à transmettre les valeurs républicaines à travers les arts de la rue et la bande dessinée.
Public concerné A l'école élémentaire : les élèves du CE2 au CM2 (cycles 2 et 3) via les outils et les ateliers éducatifs MIX'ART, particulièrement dans le cadre des classes à PAC (cf. réalisation de séances participatives de BD ou de street art - réalisation de productions sur toiles, fresques, etc.) ;Au collège : les élèves de la 6ème à la 3ème via le dispositif "MIX'ART au collège" (cf.
Objectifs : faire découvrir la citoyenneté et favoriser l'appropriation des valeurs républicaines. Esprit critique et laïcité. Quand on évoque les fondamentaux, on les résume souvent à la formule : "lire, écrire, compter".
J’ajouterais volontiers, pour ma part, un quatrième verbe : penser. Apprendre à penser à nos élèves, ce n’est pas leur donner du prêt-à-penser. C’est développer leur capacité à penser par eux-mêmes, au-delà de l’opinion dominante et de la pensée commune, et parfois contre elles. C’est faire l’acquisition d’un esprit critique, et donc savoir forger ses propres jugements, ses propres idées, en s’appuyant sur la raison et l’argumentation, sans se laisser influencer par autrui ou impressionner par les arguments d’autorité. C’est résister, aussi, à la séduction de la propagande de telle ou telle idéologie. Penser par soi-même nécessite un cadre clair, un contexte et des conditions politiques qui sont ceux de l’État de droit.
Athées, agnostiques, croyants, jouissent du même droit à la liberté de conscience et d’expression, dans la limite du respect d’autrui, de la loi et de l’ordre public. Livret laïcité - 2016.
Se connecter - La réserve citoyenne. Les Assises pour la mobilisation de l'école. Laïcité : un plan national pour former les acteurs de terrain. Valeurs de la République - Kit pédagogique. Laïcité et collectivités locales - Observatoire de la laïcité. Le bien-être à l'école. La mixité sociale à l'école. En France, les inégalités de réussite scolaire s’accroissent, et le poids de l’origine sociale sur la réussite et les parcours scolaires des élèves est grand.
De nombreux travaux de recherche, les résultats des élèves français aux évaluations internationales PISA 2013 (Programme international de suivi des acquis), et les statistiques de l’Éducation nationale en témoignent : le mécanisme de reproduction sociale à l’école est bel et bien à l’œuvre. La France est l’un de ceux où le milieu social dont l’élève est issu conditionne le plus sa réussite scolaire. La ministre de l’Éducation nationale elle-même le rappelle dans son discours du 17 décembre 2014 : Notre pays ne donne pas les mêmes chances de réussite à tous ses élèves.
Les inégalités sociales se transforment et s’aggravent en inégalités scolaires : depuis 2002, le poids de l’origine sociale sur les performances des élèves de 15 ans a augmenté de 33 %. Éducation prioritaire. Climat scolaire - Favoriser le bien-être et la réussite de tous les élèves.
Lutte contre les discriminations, et le racisme. Charte de la laïcité - Affiche. Charte de la laïcité expliquée aux enfants - Affiche. Charte de la laïcité à l'école avec Max et Lili. Charte de la laïcité à l'École.
Refonder l’École de la République, c’est lui redonner toute sa place dans la transmission du bien commun et des règles, principes et valeurs qui le fondent.
Parce que la République porte une exigence de raison et de justice, il revient à l’École française de contribuer à bâtir du commun, de l’égalité, de la liberté et de la fraternité. Il s’agit d’accompagner les élèves dans leur devenir de citoyen sans blesser aucune conscience : c’est l’essence même de la laïcité. La vocation de la charte affichée dans nos écoles, nos collèges, nos lycées, est non seulement de rappeler les règles qui nous permettent de vivre ensemble dans l’espace scolaire, mais surtout d’aider chacun à comprendre le sens de ces règles, à se les approprier et à les respecter. Charte de la laïcité à l'école - A. Bidar détaille en vidéo les 15 articles. La charte de la laïcité, commentée par Abdennour Bidar. La charte de la laïcité commentée Monsieur Abdenour BIDAR Chargé de mission pédagogie et laïcité à la DGESCO Membre de l'Observatoire de la laïcité Mercredi 29 janvier 2014Lycée Kléber Strasbourg Sommaire.
Charte de la laïcité dans les services publics. La laïcité à l'école - Infographie interactive. Fédération des APAJH - Charte de la laïcité à l’école 100% accessible. La charte de la laïcité en langue des signes française - vidéo Dailymotion. La charte de la laïcité en langage parlé complété - vidéo Dailymotion. Loi du 9 décembre 1905 - Séparation des Eglises et de l'Etat. Titre II : Attribution des biens, pensions. 1.
Les biens des établissements ecclésiastiques. qui n'ont pas été réclamés par des associations cultuelles constituées dans le délai d'un an à partir de la promulgation de la loi du 9 décembre 1905, seront attribués par décret à des établissements communaux de bienfaisance ou d'assistance situés dans les limites territoriales de la circonscription ecclésiastique intéressée, ou, à défaut d'établissement de cette nature, aux communes ou sections de communes, sous la condition d'affecter aux services de bienfaisance ou d'assistance tous les revenus ou produits de ces biens, sauf les exceptions ci-après : 1° Les édifices affectés au culte lors de la promulgation de la loi du 9 décembre 1905 et les meubles les garnissant deviendront la propriété des communes sur le territoire desquelles ils sont situés, s'ils n'ont pas été restitués ni revendiqués dans le délai légal ; 2. 3. 4. 5. Loi du 15 mars 2004 - Port de signes ou de tenues manifestant une appartenance religieuse dans les écoles, collèges et lycées publics.
Article 1 A modifié les dispositions suivantes :
Bulletin officiel n° 21 du 27 mai 2004 : RESPECT DE LA LAÏCITÉ Port de signes ou de tenues manifestant une appartenance religieuse dans les écoles, collèges et lycées publics. RESPECT DE LA LAÏCITÉ Port de signes ou de tenues manifestant une appartenance religieuse dans les écoles, collèges et lycées publics NOR : MENG0401138C RLR : 502-2 CIRCULAIRE N°2004-084 Du 18-5-2004 JO du 22-5-2004 MEN DAJ Réf. : L. n° 2004-228 du 15-3-2004 (JO du 17-3-2004) Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; aux inspectrices et inspecteurs d’académie, directeurs et directrices des services départementaux de l’éducation nationale La loi du 15 mars 2004 encadrant, en application du principe de laïcité, le port de signes ou de tenues manifestant une appartenance religieuse dans les écoles, collèges et lycées publics, marque la volonté très largement partagée de réaffirmer l’importance de ce principe indissociable des valeurs d’égalité et de respect de l’autre.
Elle témoigne de la volonté des représentants de la Nation de conforter l’école de la République. Laïcité de l'enseignement public - Code de l'Éducation, articles L - 141- 1 à 6. Ordonnance n° 2000-549 du 15 juin 2000 Art. 141-1. - Comme il est dit au treizième alinéa du Préambule de la Constitution du 27 octobre 1946 confirmé par celui de la Constitution du 4 octobre 1958, « la Nation garantit l'égal accès de l'enfant et de l'adulte à l'instruction, à la formation et à la culture ; l'organisation de l'enseignement public gratuit et laïque à tous les degrés est un devoir de l'Etat ». - Suivant les principes définis dans la Constitution , l'État assure aux enfants et adolescents dans les établissements publics d'enseignement la possibilité de recevoir un enseignement conforme à leurs aptitudes dans un égal respect de toutes les croyances.
L'État prend toutes dispositions utiles pour assurer aux élèves de l'enseignement public la liberté des cultes et de l'instruction religieuse. L'enseignement religieux est facultatif dans les écoles privées. - Dans les établissements du premier degré publics, l'enseignement est exclusivement confié à un personnel laïque. Droits et obligations des élèves - Code de l'Éducation, articles L- 511-1 à 2. BOl n° 46 du 15 décembre 2005 - Autorisation d'absence pour les principales fêtes religieuses des différentes confessions. AUTORISATIONS D’ABSENCE Autorisations d’absence pouvant être accordées à l’occasion des principales fêtes religieuses des différentes confessions - année 2006 NOR : MENA0502664C RLR : 610-6a CIRCULAIRE N°2005-208 DU 6-12-2005 MEN DPMA B2 Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie La circulaire FP/ n° 901 du 23 septembre 1967 a rappelé que les chefs de service peuvent accorder aux agents qui désirent participer aux cérémonies célébrées à l’occasion des principales fêtes propres à leur confession, les autorisations d’absence nécessaires.Vous voudrez bien trouver en annexe, à titre indicatif, les dates des principales cérémonies propres à certaines confessions, pour l’année 2006.
Je vous serais obligé de rappeler aux chefs de service placés sous votre autorité qu’ils peuvent accorder à leurs agents une autorisation d’absence pour participer à une fête religieuse correspondant à leur confession dans la mesure où cette absence est compatible avec le fonctionnement normal du service. Laïcité : principe et pédagogie - Textes de référence. Lois Loi de séparation des Églises et de l'ÉtatLoi du 9 décembre 1905Loi n°2004-228 du 15 mars 2004Loi encadrant, en application du principe de laïcité, le port de signes ou de tenues manifestant une appartenance religieuse dans les écoles, collèges et lycées publics Code de l'éducation.
Laïcité : principe et pédagogie - Laïcité Ressources nationales. La laïcité au cœur des enseignementsIGEN, 2004Document de synthèse présentant quelques repères fondamentaux sur la pratique de la laïcité en milieu scolaire.Exemples proposés : sciences de la vie et de la terre, éducation physique et sportive, histoire-géographie et éducation civique.Extraits : "Enseignement des disciplines et laïcité". Guide républicain - L'idée républicaine aujourd'huiSCEREN/CNDP, Delagrave édition, juin 2004 Guide diffusé dans tous les établissements.Contenus : abécédaire de définitions et anthologie de textes et de films.
Dossier sur la loi du 9 décembre 1905 relative à la séparation des Églises et de l'ÉtatAssemblée nationaleDossier documentaire : jalons historiques, débat parlementaire de l'année 1905, prolongements modernes. Rapport Obin 2004 - Les signes et manifestations d'appartenance religieuse dans les établissements scolaires. Borne 2004 - La laïcité au coeur des enseignements. Valeurs et notions. Liberté. Devise ? Liberté, Égalité, Fraternité ou les trois ordres de l’imaginaire républicain La devise Liberté, Égalité, Fraternité, « principe de la République » est l'incarnation des trois ordres de l’imaginaire républicain. Comme pour le suffrage universel (masculin), c’est en 1848 que s’effectue le choix de la devise républicaine. Bien sûr, les trois mots existent dans le vocabulaire politique depuis la Révolution française, mais sans que leur association prenne un caractère officiel.
Ainsi, la Fraternité ne figure pas dans les principes de 1789. Egalité. La devise Liberté, Égalité, Fraternité, « principe de la République » est l'incarnation des trois ordres de l’imaginaire républicain. Comme pour le suffrage universel (masculin), c’est en 1848 que s’effectue le choix de la devise républicaine. Bien sûr, les trois mots existent dans le vocabulaire politique depuis la Révolution française, mais sans que leur association prenne un caractère officiel. Fraternité. Devise ? Liberté, Égalité, Fraternité ou les trois ordres de l’imaginaire républicain.
Laïcité. Absence de toute forme de discrimination. La façon dont le handicap est considéré dans une société est un excellent indice de son degré de conviction républicaine. Aux films, citoyens ! #generationlaicite - Sport et religion. #generationlaicite - Repas et religion à l'école. #generationlaicite - Fêtes religieuses et absentéisme. #generationlaicité - Le port de signes distinctifs à l'école.
La laïcité à l'école : le clip - vidéo Dailymotion. Les clés de la République - La laïcité. C'est quoi la laïcité ? - 1 jour, 1 question. Génération Laïcité. La laïcité - francetv éducation.
Graines de citoyen - Les animations des Fondamentaux. La laïcite racontée en 8 clips d'animation: Plateforme VOD du CNFPT. C'est pas sorcier -Religion 1 " Un Dieu, 3 religions". La laïcité en questions - Exposition de la BnF. Partager les valeurs de la République - LettreBnF13. BrainPOP - la laïcité.
La Fabrique de la paix - Exposition interactive et itinérante. Astrapi - Ca veut dire quoi la "laïcité" ? Jeux sérieux. Ces ressources sont classées par thème. Clique sur le sommaire pour avoir accès aux ressources qui t'intéressent. Amuse-toi bien ! Citoyenneté, égalité, violence, handicap Et si on parlait du harcélement à l'école ? Série d'animation 3D "Les petits citoyens à l'école". Secret Cam Une aventure interactive immersive dans lequel le joueur doit créer un l'esprit d'équipe dans un bureau tout en faisant une place à un employé handicapé. L'isoloir Faites l'expérience de l'action citoyenne, votez avec votre tête, débattez, faites entendre votre voix sur les grands enjeux de Société.
Vinz et Lou stoppent la violence "Au-delà d'une fois, bonjour les dégâts, "Par écran interposé, on peut quand même blesser" et toutes les vidéos de Vinz et Lou sur le thème de la violence. Vis ma vue Développé par Canopé, Streetlab et la Mgen, ce jeu permet d'aborder la question du handicap avec les élèves dans le cadre de l'instruction civique. Les religions expliquées aux enfants.
Faire échanger des enfants musulmans, juifs ou chrétiens sur leur religion, c’est le pari relevé par une association dans le 19e arrondissement de Paris. M le magazine du Monde | • Mis à jour le | Par Mattea Battaglia Melilla, 13 ans, ravale un fou rire avant de proposer sa drôle de devinette à ses camarades, petits Parisiens issus, comme elle, du quartier de Stalingrad, dans le 19e arrondissement de Paris. Le carême, est-ce « pour les chrétiens le temps de préparation avant Pâques », « un plat pour célébrer l’arrivée d’un enfant » ou « une fête juive pour marquer la quatrième année de mariage » ?
Houcine, Faël, Ryan et Walid n’hésitent pas bien longtemps. « C’est le ramadan des chrétiens, juste avant Pâques, explique l’un d’eux, en CM2. L'Arbre à défis - Décoder les faits religieux dans le quotidien - CRDP de Paris - Centre Régional de Documentation Pédagogique de Paris. Un jeu ludo-éducatif qui permet d’aborder les faits religieux à partir de questions traitant du quotidien de l’enfant, tout en incluant tant le cadre laïque que les préjugés et stéréotypes. En conformité avec les programmes, ce coffret s’adresse aux enseignants d’élèves de 8 à 12 ans. Objectifs : Décoder les manifestations du religieux dans l’environnement proche pour : Comprendre le monde dans lequel l’enfant évolue : l’environnement « fixe » (le temps, l’espace,les symboliques) et les pratiques ;
Laïcité : des repères pour en parler et l'enseigner - ESPE Nantes. Vous êtes ici : Accueil université > ESPE > Espace laïcité. 2016 - Année de la Marseillaise. Annee Marseillaise - Dossier de presse. La Marseillaise - Ressources. Choisissez votre Atelier Canopé préféré Vous pourrez ainsi : La Marseillaise - Le chant, ses versions. La Marseillaise - Ouvrage. Aux signes, citoyens ! Enseigner La Marsellaise à l'école primaire. La Marseillaise, fiche pédagogique - Musique prim. Enseigner la laïcité. Laïcité : principe et pédagogie.
Se former : Laïcité - Les ressources du Canopé pour enseigner la la laïcité. Ressources en ligne : laïcité. Pour une pédagogie de la laïcité - Abdennour Bidar. Formation à l'analyse des situations professionnelles - Jean-Pierre OBIN. Educasources - Laïcité et enseignement dans la République française. Laïcité à l'école - Des ressources pour faire vivre la laïcité à l'école. Ligue de l'enseignement - Ressources Laïcité/Citoyenneté. La lettre de la BnF : Partager les valeurs de la République.