Plus jamais sans mon accord. Le droit pour les 6-11 ans. Les inégalités expliquées aux jeunes : une nouvelle publication de l’Observatoire des inégalités. Quelles inégalités observe-t-on à l’école ?
Combien de personnes souffrent de la faim dans le monde ? Nos destins sont-ils tracés dès la naissance ? Qu’est-ce qu’une discrimination ? Autant de questions auxquelles répond Nina Schmidt dans Les inégalités expliquées aux jeunes, la dernière publication de l’Observatoire des inégalités, soutenue par la région Centre-Val de Loire. Objectif : donner aux plus jeunes des clés de compréhension du monde qui les entoure. L’information sur les inégalités et les discriminations est le plus souvent destinée aux adultes, très souvent formulée de façon trop complexe pour que les plus jeunes puissent y avoir accès.
Le cœur de cet ouvrage est constitué de quinze doubles pages thématiques, qui abordent chacune un sujet différent. Notre objectif est bien de clarifier les informations dans ces domaines, et non d’asséner de grandes vérités. La chaîne des droits humains. JUSTIMEMO. Vinz et Lou - Abordez les enjeux de société avec les 7-12 ans. Aux films, citoyens ! Éducadroit (questions de droit) Introduction Cette introduction de l'exposition "Dessine-moi le Droit" présente de manière détaillée l'exposition ainsi que le partenariat entre le Défenseur des droits et l'Association Cartooning for Peace.
Panneau d'introduction Un livret pédagogique de présentation générale sur la caricature est également mis à disposition. Point clé 1 : Le droit, c'est quoi ? A travers un texte explicatif et des caricatures, ce premier kakémono a pour objectif de présenter le Droit aux adolescent·e·s notamment au travers l'exemple du droit de la famille : quel est son objectif ? Kakémono 1 : Le droit, c'est quoi ? Livret pédagogique 1 : Le droit, c'est quoi ? Prix littérature Unicef 2018 (activités sur le thème des réfugiés/migrants) (collège) Les Clés de la République. Liberté d’expression : une séance pédagogique clé en main pour en parler avec vos élèves de collège ou lycée.
Publié le 19/10/2020 Après l’attaque au couteau qui a coûté la vie à un professeur d’histoire géographie à Conflans-Sainte-Honorine, vendredi 16 octobre, il y a d’abord l’effroi.
Une sidération si forte qu’elle nous prive de mots. Mais il faut bien en trouver pour continuer à apprendre aux enfants ce que la liberté d’expression et la laïcité veulent dire. Car vous le savez, nous avons cette mission en commun. Comme vous, nous voulons apprendre aux adolescents à lire, à décrypter l’information et l’image, aiguiser leur esprit critique, et les aider à se forger une opinion. Avec une enseignante documentaliste de Lycée, et les rédactions d’Okapi et Phosphore, nous avons imaginé des séances de travail en classe autour de ces questions si cruciales pour notre démocratie, pour continuer à vivre ensemble. Si vous le souhaitez, vous nous trouverez toujours sur ces questions à vos côtés.
David Groison, directeur des publics de plus de 12 ans à Bayard Jeunesse. Les valeurs de la République. Ca veut dire quoi "Liberté, égalité, fraternité" ? - 1 jour, 1 ... Valeurs de la République : des ressources pour vous accompagner (1/3) Valeurs de la République : des ressources pour vous accompagner (2/3) Mixité sociale à l'école, réussite éducative et actions en faveur des publics fragiles, vous souhaitez en savoir plus sur ces thématiques ?
Découvrez cette deuxième sélection de ressources qui fait suite à celle sur la laïcité, la participation citoyenne et l'éducation à la diversité et à la tolérance et au dossier destiné à la formation – lequel s’enrichira progressivement d'autres thématiques. Mixité sociale à l’école La mixité sociale à l'école : ce dossier multimédia, en libre accès, permet de mieux comprendre les enjeux relatifs à la mixité sociale et scolaire.
L'auteur, Farid Djemmal, inspecteur de l’Éducation nationale, revient sur les effets de la mixité sociale à l’école, ainsi que sur les leviers et les propositions d’actions permettant de faire vivre cette mixité.Ce dossier est également illustré d'interviews réalisées sur le forum Rue des Écoles du 6 décembre 2014 autour de la question « Mixité sociale à l’école, la souhaitons-nous vraiment ? ». Réussite éducative. Valeurs de la République : des ressources pour vous accompagner (3/3) Education et société Envie d'en savoir plus sur les thématiques « Échanges avec les parents d'élèves », « Pratique et maîtrise du français » et « Lutte contre le décrochage » ?
Découvrez cette troisième sélection de ressources qui fait suite : Échanges avec les parents d'élèves. Agora : les piliers de la république. La laïcité en questions. Un professeur tué par un terroriste - Cyberviolences et discrimination - CLEMI. Objectifs Adopter une attitude responsable dans l’usage d’outils de captation et de diffusion d’images, de sons, de textes. #Harcel'g@me - Prim à bord. Ce jeu sérieux en mode bande dessinée est composé de courtes séquences vidéo.
Il a été réalisé par la commission Respect et lutte contre le harcèlement du Conseil Départemental Jeunes du Tarn. Un scénario pensé par des élèves : Le joueur choisit un personnage, à partir d’une présentation sommaire, sans savoir quel rôle il va avoir (victime, témoin ou auteur). Il découvre une situation illustrée avec une petite animation et choisit sa réaction parmi plusieurs propositions. Une nouvelle illustration lui permet de prendre connaissance des conséquences de son choix, et de formuler une nouvelle réponse. Lutter contre l'homophobie - Prévenir l'homophobie. Une politique interministérielle de lutte contre les LGBTphobies L'action du ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse en matière de lutte contre l'homophobie et la transphobie s'inscrit dans un cadre interministériel coordonné par la Délégation Interministérielle à la Lutte Contre le Racisme, l'Antisémitisme et la Haine anti-LGBT (DILCRAH).
Contre l'homophobie à l'École. Séance pédagogique (2nde) : les discriminations en raison de l'orientation sexuelle. Association nationale de lutte contre la lesbophobie, la gayphobie, la biphobie et la transphobieLigne d'écoute : 01.48.06.42.41. La semaine d'éducation contre le racisme et l'antisémitisme. Le Refuge. En mai 2010, l’association a obtenu la reconnaissance d’un agrément autorisant les interventions en milieu scolaire.
Cet agrément ouvre la voie aux interventions dans les lycées du Languedoc-Roussillon. Elles ont été intensifiées et touchent désormais le Languedoc-Roussillon, l’Île-de-France et la région Provence-Alpes-Côte d'Azur. L’association est intervenue dans plusieurs établissements d’enseignement général ou professionnel, dont : Le lycée Antonin Artaud, à MarseilleLe lycée d'enseignement professionnel Léonard de Vinci, à MontpellierLe lycée Champollion, à MontpellierLe lycée Branly, à Créteil. Egalité contre racisme. Ressources eduscol Tous unis contre la haine. Temps fort de la mobilisation de la communauté éducative pour prévenir toute forme de discrimination ou de violence fondée sur l'origine ou l'appartenance religieuse, la semaine du 19 au 25 mars 2018 doit être l'occasion, dans les enseignements, en particulier l'enseignement moral et civique, les actions éducatives et l'ensemble des situations concrètes de la vie scolaire, de mener des réflexions et de conduire des actions visant à rappeler le sens des valeurs de respect, de dignité et d'égalité.
L'éducation pour agir contre le racisme et l'antisémitisme Cette éducation s'incrit au cœur de la mission de l'École de transmettre et de faire vivre les valeurs de notre République, ainsi que du plan gouvernemental « La République mobilisée contre le racisme et l'antisémitisme ». En cohérence avec les exigences du parcours citoyen, la participation et les initiatives des élèves doivent être recherchées. Liste des associations agréées au niveau national. Égaux sans ego. Genrimages. Matilda.
Outils égalité filles-garçons (agir en classe) EMI : en avant toutes ! - Histoire-géographie - Éduscol. Retrouvez toute l'information sur le site education.gouv.fr Accueil Actualités.
Intro DDF. Visiter Musea · MUSEA. « Comme les rayons différés d’une étoile » : photos d’Eurasiennes "rapatriées" en France (1947-2020) Pendant la période coloniale en Indochine, des dizaines de milliers d’enfants métis sont nés de relations sexuelles entre des hommes venus d’ailleurs (colons, fonctionnaires, soldats, etc.) et des femmes du pays.
Au moment de la décolonisation, des années 1940 et jusqu’aux années 1960, 5 000 enfants eurasiens ont été envoyés en France, sans leurs mères, dont 2 000 filles. Égalité entre les femmes et les hommes : transmettre et diffuser la culture de l'égalité. 8 mars Journée internationale des droits des femmes. Comme chaque année, la journée internationale des droits des femmes a lieu le 8 mars, date officialisée par les Nations Unies en 1977. Femmes de science (jeu de cartes gratuit) Le site Luana Games propose en téléchargement gratuit un jeu de cartes que je trouve génial puisqu’il met à l’honneur les femmes qui ont joué un rôle dans les découvertes scientifiques. Pour inspirer des vocations, renverser les idées reçues tout en s’amusant, le concept de ce jeu magnifiquement réalisé est idéal. Parcours femmes etc. by jfiliol.pro on Genially. L’égalithèque. Outils égalité filles-garçons (ressources et partenaires)
Ressources de l'association Adéquations. Accueil - Filles et Maths. Observatoire des inégalités. Où sont les femmes dans les médias européens? - Observatoire européen du journalisme - EJO. Déjouer les clichés : filles, garçons, ça change quoi ? - MUNAÉ. Cette exposition est le résultat d’un travail mené en 2019 par la Métropole Rouen Normandie et le Festival du livre de jeunesse de Rouen, avec le soutien de la Direction Régionale aux Droits des Femmes et à l’Egalité entre les femmes et les hommes et en partenariat avec le Rectorat de Rouen.
Le projet avait pour objectif d’interroger et déconstruire les stéréotypes de genre que pouvaient avoir les enfants, afin de favoriser une pensée de l’égalité entre les sexes. Des ateliers de philosophie sur le “genre” ont pour cela été proposés à 77 enfants, âgés de 5 à 7 ans, répartis en 10 groupes au sein de 4 structures : Les Internettes. Tous égaux : l'EMC en cycle 3 - Histoire-géographie - Éduscol. L’association d’enseignants qui anime cette plateforme de « dispositif inclusif, interactif, collaboratif et formatif en Enseignement moral et civique » a mis en ligne ce mois-ci une séquence sur le dépassement des stéréotypes. À l’aide de supports téléchargeables en ligne, les élèves peuvent réfléchir et engager le dialogue autour d’étiquettes de comportements/activités qu’ils devront replacer sur un « arbre à stéréotypes ». Girl Power ! 13 livres pour sensibiliser nos ados à l’égalité homme-femme — Être une femme.
Pour une littérature de jeunesse non sexiste VF. Qui sont les féministes ? - Les Editions du Ricochet. Si aujourd'hui on parle beaucoup du féminisme, c'est un sujet d'actualité depuis… des centaines d'années ! En effet, la lutte pour une égalité, ou plutôt une équité, entre femme et homme est en marche depuis de nombreuses générations. Ce combat est conduit majoritairement par des femmes mais c'est toute la société qui est concernée ! Pendant la Révolution Française, et même avant, les femmes ont revendiqué le droit d'être des citoyennes, de participer à la vie politique, d'avoir une liberté de choix et… il aura fallu attendre la fin de la Seconde Guerre mondiale pour qu'elles soient entendues !