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Le numérique en question

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Randall's ESL Cyber Listening Lab - For English as a Second Language. Public Domain Photo Library. Public Domain clip art at WPClipart, top thumbnail browsing page. International Dot Day 2016. Outils numériques pédagogiques. Technologies: the good and the bad. Guide des droits sur Internet. Traces numériques. Internet/Vie privée/Cyber-harcélement/Jeux sérieux.

TICE. Banque de ressources numériques pour les cycles 3 et 4 - L'école change avec le numérique.

Fmurer Outils numériques

Enseigner avec le numerique. Outils collaboratifs pour l'anglais. Carrefour technopédagogique. Un outil pour s’initier à la pédagogie numérique. InShare65 Faire ces premiers pas dans la pédagogie numérique est souvent perçu comme une montagne insurmontable par certains enseignants.

Un outil pour s’initier à la pédagogie numérique

Il y a bien sur les aspects technologiques qui semblent parfois complexes à appréhender. Il y a également les nouvelles pratiques d’apprentissage, induites par l’utilisation des TICE, qu’il faut apprendre à maîtriser. Quel outil est le mieux adapté aux objectifs recherchés ? Exemples. Comment vos apprenants peuvent-ils vous aider à concevoir de meilleurs modules e-learning ?

L’une des meilleures manières de développer des modules e-learning efficaces est de vous rapprocher des apprenants.

Comment vos apprenants peuvent-ils vous aider à concevoir de meilleurs modules e-learning ?

Pourquoi ? Parce que les apprenants comprennent le contenu différemment de l’organisation. Si vous concevez un module pour des responsables de prêts, allez à leur rencontre et demandez-leur comment ils travaillent et quel rapport ils ont avec le contenu du module. Les managers auxquels vous aurez à faire vous diront peut-être que ce n’est pas nécessaire, que c’est une perte de temps d’aller leur parler puisqu’ils savent déjà quel contenu il faut inclure dans le module. Expliquez-leur que pour créer un module efficace, il faut comprendre la relation entre le contenu et le contexte. Comprendre vos objectifs de formation La réalité est que, souvent, l’objectif de formation n’est pas de former.

4 moyens simples d’organiser votre contenu e-learning. Admettons que vous conceviez un module e-learning et que vous ayez déjà préparé votre contenu.

4 moyens simples d’organiser votre contenu e-learning

Vous avez trié les supports de formation existants et distingué ce qui est « bon à savoir » de ce qu’il est « nécessaire de savoir ». Vous êtes maintenant prêt à vous attaquer au plan du module… mais vous ne savez pas par où commencer. Vous vous demandez : Comment devrais-je organiser le contenu ? Comment accompagner votre enfant pour un usage d’internet plus sûr ? - CNIL - Commission nationale de l'informatique et des libertés. Ces situations où votre enfant communique ses données personnelles en ligne : Pour continuer son jeu, Sabrina doit créer un compte personnel.

Comment accompagner votre enfant pour un usage d’internet plus sûr ? - CNIL - Commission nationale de l'informatique et des libertés

Le formulaire collecte ses données personnelles : nom, prénom, adresse électronique, adresse, numéro de téléphone … Le site indique que ces données peuvent être revendues à des tiers.Matéo installe une nouvelle application sur son smartphone. Cette application lui demande d’accéder à une liste d’informations : géolocalisation, liste d’amis, identifiant publicitaire. Ces informations sont enregistrées par l’éditeur de l’application. Chloé « like » la page de son acteur préféré.

Panorama des médias sociaux 2016. You can find the english version of this article here: Social Media Landscape 2016.

Panorama des médias sociaux 2016

Publié pour la première fois en 2008, mon panorama des médias sociaux est devenu au fil des ans mon marronnier : je le ressors au mois de mai comme certains nous refourguent les prix de l’immobilier ou le salaire des cadres. Croyez-le ou non, mais il ne se passe pas une semaine sans que l’on me contacte pour me demander l’autorisation d’exploiter l’une ou l’autre des versions du panorama. Si ce schéma a autant de succès, c’est que le sujet n’est pas simple à comprendre et qu’il occupe aujourd’hui une place prépondérante dans notre quotidien.

Le dernier sondage que j’ai vu passer faisait état d’une moyenne de 30 minutes passé tous les jours sur Facebook. Une nouvelle génération de formateurs fait son entrée - We Are Learning. Pendant que toute une partie des enseignants, des formateurs, des éducateurs et du grand public, s'accroche à la vieille idée, dite de bon sens, que : "sans relations humaines directes, il ne peut pas y avoir de pédagogie valable et performante" ; pendant que toute une partie du monde de l'éducation ricane à l'évocation des e-learning, du blended learning, des MOOC, des serious games, de la gamification, des LMS "avancés"... et attend que cette "mode" se passe ("tout cela finira au placard, comme tant d'innovations techniques") ; pendant tout ce temps là, les formateurs nouvelle génération se forment, se perfectionnent, expérimentent et renouvellent en profondeur la formation professionnelle.

Une nouvelle génération de formateurs fait son entrée - We Are Learning

Quels sont ces "formateurs nouvelle génération", ces révolutionnaires, nouveaux hussards de la République, qui sont disqualifiés par la masse des bien- pensants ? Ils gèrent à la fois des connaissances, des expériences et de l'intelligence relationnelle Conclusion À propos de. ContenuFormateur2point0. Nouvelles technologies, numérique : nouveaux enjeux pour la formation Incontestablement, l'avènement du numérique et d'Internet a offert au secteur de la formation d'innombrables possibilités.

ContenuFormateur2point0

Le changement de méthodes qui en découle va au-delà des apports technologiques, et c'est toute l'organisation de l'information de l'espace, de la distance et de la temporalité qui est modifiée. Facteurs de changement liés aux nouvelles technologies : Applications Android gratuites pour enseignants. Avec une offre d’applications éducatives et pratiques qui s’est beaucoup développée, les tablettes Android séduisent de plus en plus d’enseignants.

Applications Android gratuites pour enseignants

Voici une sélection des meilleures applications gratuites pour enseigner. Grâce à son catalogue d’applications pédagogiques bien étoffé, l’iPad a longtemps été privilégié par les enseignants pour les expérimentations pédagogiques. Mais les tablettes Android n’ont désormais plus grand-chose à lui envier. L’offre d’applications sur Google Play s’est développée et les professeurs peuvent désormais y trouver tous les outils pour exploiter les tablettes Android comme support numérique d’enseignement. Pédagogie : Découvrez nos tests d'outils innovants ! Formateur ou enseignant, vous êtes à la recherche d’un logiciel pour animer vos cours, les rendre plus vivants ou partager plus d’informations ?

Pédagogie : Découvrez nos tests d'outils innovants !

Notre équipe de Sydologues teste régulièrement de nouveaux outils afin de vous aider à effectuer votre choix. E-learning, création de schémas, outils collaboratifs… Petit tour d’horizon des derniers tests parus sur notre magazine. N’hésitez pas à nous faire partager vos avis et vos découvertes en commentaires de cet article ! Créer un schéma. 10 Principes pour un apprentissage numérique efficace.

InShare6 Pour mettre en place un apprentissage numérique, qui intègre divers supports multimédia, il ne suffit pas de compiler différentes ressources pédagogiques, mais bien avoir en tête de s’appuyer sur une méthodologie d’enseignement pertinente.

10 Principes pour un apprentissage numérique efficace

En effet, que vous souhaitez préparer un formation en ligne pour apprendre à vos employés comment se servir de votre nouvel ERP, que vous rédigez des fiches pédagogiques illustrées sur l’anatomie du corps humain ou que vous réalisez une présentation PowerPoint sur la thématique de l’éducation numérique vous devez chercher dans chaque situation à favoriser une transmission du savoir efficace. Ainsi, il faut œuvrer pour rendre vos supports multimédia vraiment attractifs et lisibles pour atteindre vos objectifs. Dans ce cadre, le psychologue américain, Richard Mayer, chercheur à l’Université de Californie, développe depuis les années 2000 un concept intéressant basé sur la théorie cognitive de l’apprentissage multimédia. 1. 2. 3. 4. Un outil pour s’initier à la pédagogie numérique.

Pédagogie et technologie : ne pas se tromper de priorité ! On m’a demandé à plusieurs reprises si l’on apprenait mieux avec le numérique. Ma position est assez claire à ce sujet : le numérique ne fait pas mieux apprendre par principe, par contre, il permet de créer des situations d’apprentissages riches, qui elles, permettent de développer des apprentissages en profondeur. Voyons donc quelques éléments de réflexion à ce sujet. 1 – Le syndrome NSD. 10 principes pédagogiques à prendre en compte pour concevoir des environnements d’apprentissage multimédia. Supposons que vous vous retrouviez dans l’un de ces 4 cas de figures, et que vous souhaitiez soit : Concevoir une formation en ligne pour apprendre à vos collaborateurs comment utiliser un nouveau logiciel informatique,Rédiger et mettre en page des syllabi et fiches pédagogiques en sciences biomédicales pour vos étudiants,Développer un Serious Game pour promouvoir les principes d’une alimentation saine auprès d’un public adolescent,Réaliser une présentation PowerPoint sur la thématique des sciences de l’éducation dans le cadre de votre participation à une prochaine conférence.

Quel est, à votre avis, le dénominateur commun des 4 propositions ci-dessus ? Tech Ideas for Teaching. Exemples d'usage des tablettes hors connexion Internet - formation référents numériques - 92. En l'absence de wifi et de connexion internet, les tablettes sont très utiles pour prendre des photos ou vidéos : résultats d'expériences (sciences…), prestations à commenter (entraînement à l'oral, postures lors des chorégraphies en EPS…), réalisation d'expositions… Ce que j'ai expérimenté - En sixième, la réalisation de capsules vidéo lors d'un club lecture : les élèves choisissent un livre pour le lire aux CP.

On désigne un responsable de groupe, un caméraman, un ou plusieurs lecteurs etc. qui s'entraînent jusqu'à ce que le résultat plaise au groupe. Comme image, les pages du livre que les élèves tournent ou des dessins qu'ils ont réalisés pour illustrer l'histoire. Parcours Avenir - Ressources pour le parcours Avenir. Le parcours Avenir doit permettre à chaque élève de la classe de la sixième à la classe de terminale de : Acquérir des ressources numériques pour l'Ecole. Le développement des usages pédagogiques invite à produire, diffuser et distribuer de nouvelles ressources numériques pour l'École, adaptées aux divers équipements et aux infrastructures, à l'organisation des espaces et des temps scolaires.

BRNE, Éduthèque,Myriaé Orme2016 20160607. Chercher pour trouver : Les étapes de la recherche d’information. Responsable du site : Audrey Laplante, professeure adjointe École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de MontréalConception et réalisation originale : Hélène Guertin et al.MBSI, professeure, Collège de Maisonneuve (1974-2002)avec la collaboration de Paulette Bernhard, professeure honoraire, École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de Montréal. Numérique, notre attention en question. Les innovations technologiques suscitent toujours de profondes inquiétudes quant à leurs conséquences sur l’être humain et la vie économique et sociale. Booktrailer by Armelle Mourtada on Prezi.

Activités numériques. Pour commencer, je vais me remuer mes méninges et pour cela j'utilise une application que nous utilisons souvent avec mes camarades quand nous travaillons les explications de textes. Accueil. Les jeunes et le numérique - Dossiers documentaires. Internet Citoyen Guide Enseignant.

Devenir compétent en matière numérique : un devoir pour le citoyen du 21e siècle. Posters. Banque de ressources numériques pour les cycles 3 et 4 - L'école change avec le numérique. Anglais (Ac.Grenoble) - Utiliser la salle informatique en CO et EE. Tests de connaissance sur l'informatique : 103 quiz pour tester votre niveau. Boîte à outils TBI: ressources en ligne pour enrichir vos cours. Moteurs de recherche d'images « libres de droits » — Enseigner avec le numérique. Comme l'évoque le site Documentation Rouen, « les moteurs traditionnels de recherche, comme Google, Bing, Yahoo ou Ask offrent la possibilité de rechercher des images, mais les droits liés à l’utilisation de ces dernières ne sont généralement pas précisés : droit de l’information, droit de l’image, droit à l’image ».

Apprendre la citoyenneté numérique. Apprendre à coder : sites d'apprentissage en français et en anglais. Apprendre à coder : sites coder en jouant & enfants. Apprendre avec le Jeu Numérique. Espace jeunes. Commission Syntec Numérique. Pourquoi tu cherches: pourquoi et comment notre monde est devenu numérique? Sitographie sur les traces numériques.  Internet responsable. Passeport pour Internet : quelle est ton identité numérique ? Lycée Galilée Franqueville-Saint-Pierre - 1 - Métiers de l'internet par famille d'activités - Images actives en HTML 5. Site gouvernemental - Découvrez les métiers du web et du numérique sur le [site-name] L'informatique et internet en anglais. 5 tests faciles pour voir tout ce que Google sait sur vous. Le test pour savoir précisément ce que Google sait de vous. Numérique et plaisir d'apprendre.

Accueil. Séance 7 recherche sur Internet. TIC et pédagogie. EFL CLASSROOM 2.0. 29 Incredibly Useful Websites You Wish You Knew Earlier. Can I Use that Picture? Free Technology for Teachers. The 100 Most Useful Websites On The Internet. 25 outils gratuits de création multimédia utilisables facilement en classe. Utiliser Calaméo... Jeux pour apprendre à surfer sans risque sur internet ! Numérique. Conférence inaugurale «Apprendre avec le numérique» - PNF Numérique 14/15 octobre 2015 - Eduscol.

"Les émojis sont en train de créer un nouveau langage". L’usage du numérique en classe motive les enseignants. 35enseignants. Enseignant : droits et obligations. Droit_du_numerique_pratiques_scolaires.mini.pdf. Former aux usages responsable d'Internet by Céline Fédou on Prezi. Droit du numérique by Céline Fédou on Prezi.