Le livre numérique, mutations narratives, éditoriales et économiques. Découvrez les changements provoqués par la montée en puissance du livre numérique (ou e-book), aussi bien dans le domaine des écritures que de l’économie et des métiers liés au livre.
Le livre numérique, un livre enrichi ou un véritable nouveau média ? Par Clément LARRIVÉ.
ADBEN Rouen, Association des professeurs documentalistes de l'académie de Rouen - Dossier spécial "Lecture numérique" A l’occasion de la venue d’Alexandra Saemmer le mercredi 18 décembre 2013 à l’ESPÉ de Rouen pour une conférence intitulée “Lectures numériques : représentations et interprétations”, le bureau de l’ADBEN Rouen vous propose un dossier thématique autour de la lecture numérique, de ses enjeux et de ses conséquences sur notre profession.
La lecture numérique se caractérise par la présence de liens hypertextes au sein d’un texte. Ils apportent une nouvelle interactivité, qui n’existait pas auparavant, et font de ce fait émerger de nouveaux problèmes : l’accès à l’information, la désorientation du lecteur dans les réseaux complexes de pages, la nécessité d’authentifier les sources et la surcharge des flots de documents (Rouet, 2013). Le livre enrichi est-il le futur de l'édition ? Livre enrichi, livre augmenté...
Les appellations diffèrent mais le résultat est le même : une nouvelle façon d'envisager l'édition qui tend à se définir-elle même comme le futur de l'édition. Alors véritable révolution ou coup d'épée dans l'eau ? Futur 2.0 : Si les livres pouvaient parler. Par Hubert Guillaud le 23/04/07 | 7 commentaires | 5,452 lectures | Impression A l’occasion de la parution de Futur 2.0 (Amazon, Fnac), et en partenariat avec FYP éditions, la rédaction vous propose durant quatre semaines une sélection d’articles extraits de cet ouvrage, qui nous a semblé dans la continuité des réflexions que vous avez l’habitude de trouver sur InternetActu.net.
Dans cet intéressant panorama dirigé par Philippe Bultez Adams, Maxence Layet et Frédéric Kaplan, vous découvrirez bien d’autres contributions remarquables et synthétiques sur demain : Futur 2.0 est un ouvrage de vulgarisation abordable et richement illustré où chercheurs, philosophes, sociologues et artistes racontent concrètement les enjeux technologiques, socioculturels, économiques et écologiques de notre avenir. Quand mon grand-père est mort, j’ai récupéré une partie de sa bibliothèque. Ce n’étaient pas des livres de grande valeur, mais c’étaient des livres qu’il avait lus. Certaines pages étaient cornées. La Pépite d'Or numérique pour... Un Jeu. Les livres pop up 3 D numériques et la lecture karaoké : deux belles réussites de Ideal Binary et So Ouat!
Evolution des pratiques des jeunes à l'ère du numérique. L'avenir du livre pour la jeunesse. Dyslexie : les tablettes peuvent aider les enfants à lire. Je m'abonne pour 1,75€/mois Les chercheurs américains ont découvert que les enfants dyslexiques ont moins de difficulté à lire sur l’écran des tablettes numériques.
Le Dr Matthew Schneps, du Centre des sciences de l’éducation de l’Université de Harvard a suivi un groupe d’une centaine d’élèves et leur a demandé de lire des phrases courtes écrites sur un cahier, puis d’autres phrases courtes sur l’écran d’une tablette. Il s’est rendu compte que les enfants qui souffraient de dyslexie avaient beaucoup de moins de difficulté avec la lecture lorsque les phrases étaient présentées sur une tablette. « Cela tient tout simplement au fait que sur l’écran, il y a moins de mots sur chaque ligne, ce qui permet à l’enfant de se concentrer sur chacun d’eux » a expliqué le chercheur interrogé par la BBC Cette étude rejoint les conclusions d’une étude franco-italienne qui a prouvé que les enfants dyslexiques étaient beaucoup plus l’aise pour lire quand le texte avait des mots et des lettres plus espacés.
Apprendre à lire en couleurs - Projet Sy. Le livre électronique motive les jeunes lecteurs. Texte traduit et adapté de Kansas State professor using the Kindle e-reader to broaden and enhance stutdents’ reading experiences; techy device motivates less-enthusiastic readers publié sur le site de l’Université d’État du Kansas le 16 avril 2010.
Lotta Larson, chercheuse à l’Université d’État du Kansas en enseignement primaire, pense que des enfants pourraient améliorer leurs compétences en utilisant le livre électronique. Sa dernière étude, dont les résultats paraitront dans le prochain numéro de la revue The Reading Teacher, lui a permis de découvrir que le livre électronique permet aux enfants des interactions qui ne pourraient pas être possibles avec des livres imprimés. New Stats: Kids Find E-Books ‘Fun And Cool,’ But Teens Are Still Reluctant.
Littérature jeunesse : l'investissement numérique, clef du succès. C'est l'investissement dans l'économie et l'éditorial numériques qui fera la clef du succès, assurent les éditeurs anglo-saxons.
À l'occasion de la conférence Launch Kids, dans le cadre du Digital Book World 2014, qui s'ouvre à New York, les intervenants relèvent que la stratégie numérique est primordiale, dans les secteurs jeunesse et Young Adult. flickingerbrad, CC BY 2.0 Cindy Loh, directrice de la publication chez Bloomsbury Children's Books explique combien « les livres numériques sont radicalement différents : la manière dont ont en fait l'expérience, la manière dont on les fabrique, celle dont on les vend ».
Et cette réalité a conduit la maison à lancer le mois dernier la filiale numérique Bloomsbury Spark. Pour assurer la diffusion, c'est une promotion agressive sur les droits de traduction qui est mise en place, pour développer plus largement les marchés mondiaux, que Bloomsbury opère. Pour approfondir. La Souris GriseLe guide des meilleures applications enfants. Professionnels du livre. Ressources numériques en littérature de jeunesse · mcmarguet.