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Pédagogie : IRD, EMI, identité numérique,...

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Made with Creative Commons. A guide to sharing your knowledge and creativity with the world, and sustaining your operation while you do. by Paul Stacey and Sarah Hinchliff Pearson Licensed CC BY-SA Purchase a print copy from our publisher Ctrl-Alt-Delete.

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Complots et fake news : les réponses flippantes du Google Assistant français - Tech

Une théorie du complot, ça fonctionne comment ? - WTF. #TousFactCheckeurs : photos chocs, info fausse. Conseil pour pomper Wikipédia. Avril Lavigne morte depuis 2003? La folle théorie du complot est de retour. Cette incroyable théorie a été popularisée pour la première fois en 2015 par un fan brésilien.

Avril Lavigne morte depuis 2003? La folle théorie du complot est de retour

Il s’était attelé à souligner, schémas et photos à l’appui, toutes les différences physiques entre la star et sa prétendue remplaçante. Cette magouille aurait été orchestrée par sa maison de disques qui n’aurait pas supporté de perdre sa poule aux œufs d’or. La polémique est donc revenue au goût du jour. Sur Twitter, un certain @givenchyass a expliqué samedi 13 mai dans un long thread, que le style musical, vestimentaire, mais aussi la voix de l’idole des adolescents avaient radicalement changé entre 2003 et aujourd’hui. Le compte Twitter présente ensuite Mélissa Vandella, le fameux « sosie ». Enseignements pratiques interdisciplinaires et prof-doc : l’EPI Detox – DocTICE. Confrontés à une pluralité d’informations en ligne, il arrive que les élèves participent eux-même à leur viralité en partageant sans vigilance.

Enseignements pratiques interdisciplinaires et prof-doc : l’EPI Detox – DocTICE

Une éducation à la citoyenneté doit passer par un « activisme » critique envers la validité de ces contenus et leurs intentions. En s’appuyant sur l’EMI et l’Enseignement Moral et Civique, au travers d’un EPI, il est possible de construire des projets pédagogiques qui permettent de comprendre le processus qui fait se construire et se propager de telles informations. Présentation de l’action : Ebook : l'envers méconnu du décor, ou la violation de vie privée. Andrés Nieto Porras, CC BY SA 2.0 Il ne faut pas se montrer alarmiste ni paranoïaque — Frédéric Beigbeder fait cela très bien tout seul.

Ebook : l'envers méconnu du décor, ou la violation de vie privée

Mais l’achat de livres numériques pose un véritable problème dans la protection de la vie privée, jusqu’au respect des consommateurs. Interview et message aux élèves et enseignants de @Caroline_Roux @Francetele à l'occasion du concours de médias scolaires #Médiatiks 2017. « Recommandé pour vous » : les algorithmes, ennemis de la découvrabilité ? Par Alexandra Yeh, France Télévisions, Direction de la Prospective Quel est le point commun entre le comté de Berkeley en Caroline du Sud, Hamina en Finlande et Jurong West à Singapour ?

« Recommandé pour vous » : les algorithmes, ennemis de la découvrabilité ?

Ce sont quelques-uns des nombreux sites qui accueillent les célèbres « data centers » de Google. Un épais mystère entoure ces serveurs dont la firme n’a jamais voulu révéler le nombre exact. EPI : La désinformation par l'image. Karima Kadi, professeur documentaliste au collège Raoul Dufy au Havre, nous propose un EPI réalisé en classe de 3e.

EPI : La désinformation par l'image

Sujet : comment fonctionne la désinformation ? Niveau : 3e (EPI réalisé avec 2 classes)Disciplines concernées : français, documentation, histoire-géographie, arts plastiques Productions ➢ construction d’une désinformation par l’image (photo retouchée, sortie de son contexte ou recadrée) accompagnée d’un bref article de journal➢ Réalisation d’un tuto (façon youtubeur) sur la sensibilisation à la désinformation Objectifs. Comment vérifier une rumeur qui circule sur les réseaux sociaux ? - WTF. Lire une caricature : Fiche réalisée pour le cycle 4 pour guider l'élève dans sa lecture d'image de presse #EMI. L'information-documentation et l'EMI (dossier) - prof' doc'.

A travers ce dossier, retrouvons les liens entre information-documentation et éducation aux médias et à l’information (EMI), à travers trois références analysées.

L'information-documentation et l'EMI (dossier) - prof' doc'

Étudions ensuite la place de l’information-documentation dans les programmes scolaires. Actualités - Former l'esprit critique des élèves. Comment définir l'esprit critique ?

Actualités - Former l'esprit critique des élèves

Esprit critique - Jérôme Grondeux par eduscol Approche globale de l'esprit critique Le développement de l'esprit critique est au centre de la mission assignée au système éducatif français. Présent dans de nombreux programmes d'enseignement, renforcé par l'attention désormais portée à l'éducation aux médias et à l'information, le travail de formation des élèves au décryptage du réel et à la construction, progressive, d'un esprit éclairé, autonome, et critique est une ambition majeure de l'Ecole.

L'ECOLE DU MICRO D'ENFANT □□ Le blog des productions réalisées par les jeunes Roubaisien.ne.s pendant la résidence d'éducation aux médias 2016-2017. Identité citoyenneté numérique - Prim à bord. Les 100 héros de l'information. La Maison des Journalistes. Liberté de la presse - France Culture. 3 mai 2017 : Journée mondiale de la liberté de la presse : des ressources pour animer cette journée. Depuis 1993, à l’initiative de l’UNESCO, le 3 mai célèbre la Journée mondiale de la liberté de la presse.

3 mai 2017 : Journée mondiale de la liberté de la presse : des ressources pour animer cette journée.

Une presse libre et indépendante est une des garanties du bon fonctionnement de la démocratie mais les atteintes à la liberté de la presse dans le monde sont malheureusement nombreuses et permanentes. Marianne Acquaviva coordonnatrice du CLEMI Paris et le CLEMI Dijon vous proposent quelques pistes et séances clés en main .

Sur le site Jalons de l’INA, 3 parcours impeccables (la liberté de la presse et ses limites, la liberté de la presse en France, les atteintes à la liberté de la presse dans le monde) sont une bonne base de départ.Sur le site de la BNF, vous trouverez un dossier pédagogique, avec déroulé de séance, autour de la Liberté de la presse, par D. N’hésitez pas à partager, vous aussi, vos activités et séances ! Pourquoi sommes-nous séduits par les théories du complot ? - WTF. Culture numérique. Du néolithique au numérique, une histoire de l’information.

Comment remonter à la source de l’information ? f8proj. EPI Detox en 4ème – Collège Victor Schoelcher.

Jeux sérieux

Une photo n’est pas une preuve. Internet. Pédagogie : pistes, séances. Complot hoax rumeurs désinformation. Identité numérique et gestion de données. EMI. Comment être sûr qu’une image trouvée sur Internet est authentique ? Comment débusquer un mensonge en ligne, des profils de rencontres au Brexit.

Créativité et Centre de Doc. « 64 % de ce qui est publié en ligne est du copié-collé pur et simple » Doit-on être surpris par de telles estimations ? Probablement pas. D’une part, ce résultat est cohérent avec les principaux résultats de la littérature existante, et en particulier avec les travaux de P. Faire une recherche, ça s'apprend ! - FSE de l'Université Laval. E.M.I. Kit glossaire. Pixar met en ligne des cours gratuits de storytelling. Il y a autant d’histoires qu’il y a de personnes et autant de manières de les raconter. Mais s’il y a bien une organisation qui sait les raconter comme personne c’est forcément Pixar.

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Méthodes d'apprentissage et troubles cognitifs

Idees séances. La crise des réfugiés : la différence entre "réfugiés" et "migrants" Entre 3500 et 7000 migrants s’entassent dans des campements de fortune à Calais. Ces migrants, parmi lesquels plusieurs centaines d’enfants seuls, attendent de pouvoir traverser La Manche pour aller en Grande-Bretagne. En attendant, ils survivent dans des conditions extrêmement précaires, dans cet immense bidonville du nord de la France. Calais se situe dans le Pas-de-Calais, à 25 kilomètres seulement des côtes britanniques. La ville est le plus important port de passagers de France. Calais correspond également à l’entrée française du tunnel sous la Manche. Catégorie:Séquences - WikiNotions. Cette page regroupe l'ensemble des pistes pédagogiques et séquences présentés en liens (par niveau) ou sur le wiki. Les références sont rédigées ici, et elles sont intégrées dans les articles des notions par transclusion (les notions associées en italique sont seulement indicatives, non concernées par la transclusion).

Niveau/6ème • CARABINI Angela. Identité numérique en classe de 6ème. In Prof Doc d'Aquitaine [en ligne], s.d. Notions associées : Identité numérique, Trace numérique, Internet, Site web. Cours deculture nulerique centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (C.E.M.U.) Université de Caen Normandie - Chaînes.

Histoire geo EMC

Ressources. EPI. Musique gratuite. Vers un CDI numérique : guide de l’atelier collaboratif – Paris 2015. Accueil > Boîte à outils > Vers un CDI numérique : guide de l’atelier collaboratif – Paris 2015. APIE Tarn 2016-production 2. Attitude bienveillante envers les élèves (utilisation du conditionnel par exemple) News in English. Dis moi 10 mots Authentication CAS nécessaire ! Aide P erso capsule - f2epc. Socle commun, compétences. IRD. Book trailer. L'École numérique » Les blogs : quelques ressources pour les enseignants  L’École numérique vous propose une courte exploration des blogs éducatifs qui existent actuellement : quelles sont les pratiques pédagogiques utilisables autour du blog ? Comment créée-t-on son blog pédagogique ? Cet article vous propose aussi de nombreuses ressources audiovisuelles autour de la création de blog pédagogique et de leur utilisation en classe Tutoriels et exemples d’applications pour les enseignants Site SVT 44 de Jean-Pierre Gallerand : ce site d’un enseignant explique comment créer un blog pédagogique avec l’appui de tutoriels.

Académie Aix-Marseille : quels sont les codes de bonne conduite sur un blog et quelles sont les sanctions légales encourues en cas de diffamation ou de dérive ? Franc-parler : quelles sont les applications pédagogiques possibles d’un blog ? INRP (EducTice) : l’Institut national de recherche pédagogique a organisé une formation les 8 et 9 janvier derniers sur le thème : « Conception et usages de blogs pédagogiques ». Des ressources audiovisuelles. Mathématiques en ligne ? Matific ! Proposé par Jean-Marc Niemiec sur le site Theosept.fr Matific propose une approche de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à la 6ème au moyen de mini-jeux pratiques interactifs, appelés épisodes. Ces applications en micro-version pour tablettes et ordinateurs personnels sont fondées sur un système d'apprentissage progressif en spirale modulaire. Sous forme d’animations au format Flash gaies et colorées, les exercices captent l’attention des élèves qui cherchent à obtenir le plus grand nombres d’étoiles certifiant de leurs compétences.L’enseignant peut accéder au bilan individuel des élèves.Un mode d’édition bien pratique permet d’imprimer les codes d’accès individuels des apprenants sous forme de cartes de visite qu’il suffit de plastifier.

Apprendre le monde du numérique aux enfants. Le connectivisme – sketchnote. Webradio.