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Métier : Documentaliste

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Que faire en fin d'année ? - Espace Doc Web. Toutes les fiches sont mises à jour tous les ans. 7 fiches pour vous aider à bien finir (et à bien commencer...) l’année.

Que faire en fin d'année ? - Espace Doc Web

Finir l'année au CDI. Professeure documentaliste, Chantal Courbon partage avec une collègue le CDI du lycée Branly de Lyon, un gros établissement polyvalent d'environ 1300 élèves.

Finir l'année au CDI

Avec ses trois branches, générale, technologique et professionnelle, le lycée entretient un important CDI doté d'un fonds documentaire d'environ 8000 ouvrages auxquels s'ajoutent 4000 fictions, une soixantaine d'abonnements et des ressources numériques.

Notions juridiques

Rechercher des ressources pédagogiques. Initiations au vocabulaire de l’analyse filmique [cours de cinéma en ligne ] Compétences info-documentaires. Accueil - Security4Kids.ch. Le B2i (Brevet Informatique et Internet) - Exemples de situations permettant d'évaluer les compétences du B2i Les situations présentées ci-dessous sont de simples exercices faisant appel aux compétences évoquées dans le B2i : elles sont destinées à vérifier si ces compétences sont maîtrisées.

le B2i (Brevet Informatique et Internet) -

Académie de la Guadeloupe. EMBARQUEZ Vous le savez...Pour cultiver le sourire et l'intérêt des enfants il y a un rendez-vous à ne pas manquer: La Route du Rhum.

Académie de la Guadeloupe

Cette année, le dossier pédagogique s'étoffe de 30 fiches outils pour aborder l'évènement de façon transdisciplinaire. Fraîcheur garantie, elles vous seront livrées à domicile. La première arrive demain dans vos boîtes mails... Métier. Notre métier est polymorphe.

Métier

Il y a 3 semaines, je vous proposais un test de personnalité intitulé "Et vous, quel prof-doc êtes-vous ? ". Il s’agissait de découvrir votre spécialité dans l’exercice de vos fonctions. Près de 300 personnes ont passé le test. Voici les résultats obtenus : Répartition des résultats :

Référent Culture

Séance sur le fonctionnement du moteur de recherche avec les 4° - martheaucdi.overblog.com. Tous les ans, les élèves de 4° ont droit à ma petite séance de 2h autour du fonctionnement de Google (soyons honnête, je commence en disant moteur de recherche et en présentant les autres moteurs et puis on finit toujours par ne plus parler que de Google...).

Séance sur le fonctionnement du moteur de recherche avec les 4° - martheaucdi.overblog.com

Voici son déroulement : Phase 1 Les représentations des élèves : fiche de travail n°1 Chacun pour soi, les élèves répondent aux questions en émettant des hypothèses. Comment être plus efficace pour rechercher sur Internet. 15 outils gratuits pour 15 jours de vacances ludiques. 35 outils pour tous, pour les amoureux des photos, de la programmation, des créateurs d'histoires, de journaux, de questionnaires, d'interactivité avec les sons, les images, les vidéos.

15 outils gratuits pour 15 jours de vacances ludiques

Des nouveaux outils viendront s'ajouter durant la période de ses vacances que nous vous souhaitons sereines et agréables. Les banques d'images · delphnicolas. Création d’exercices interactifs en flash – 10 types d’activités. Educaplay est un site éducatif multimédia gratuit qui permet la création d'exercices interactifs en flash, et qui ne requiert aucune connaissance spécifique de l'informatique ni aucune installation logicielle (en dehors du lecteur Flash sur l'ordinateur de l'enseignant et de l'élève).

Création d’exercices interactifs en flash – 10 types d’activités

Sur simple inscription gratuite, grâce à Educaplay, vous pouvez créer un large panel d'activités: cartes, devinettes, textes à trous, mots croisés, dialogue (écouter et répéter), dictée, rétablir l'ordre de lettres ou de mots mêlés, exercices d'association, QCM. Educaplay permet également de créer une collection d'activités liées, et propose un code html facilitant l'intégration de vos exercices dans un site, un blog, le cahier de texte, etc. Le site Web : Après avoir créer votre activité : Vous pouvez créer un groupe et inviter vos élèves à le rejoindre, afin de conserver une trace de l'activité des élèves, scores, temps utilisé, etc.

Recherche d'informations sur internet.  Internet responsable. Quand le B2i se met au Web 2.0. 5 ressources pour comprendre et travailler sur l’identité numérique. Comprendre ce qu’est l’identité numérique n’est pas si simple.

5 ressources pour comprendre et travailler sur l’identité numérique

Cette notion galvaudée dans les médias et sur Internet correspond aussi bien à l’exposition de soi, aux traces laissées sur le Web qu’aux stratégies mises en place pour qu’un nom et prénom soient associsé à tel(s) contenu(s), dans le cadre d’une recherche d’emploi par exemple. L’expression identité numérique est polysémique et peut être abordée de différentes manières.

Professeur documentaliste au lycée, Richard Peirano a repéré 5 ressources en ligne pour comprendre et travailler sur l’identité numérique ; des dossiers et exercices en ligne à disposition de tous les internautes : Le test « Ce que nous savons de vous » de la CNIL : une expérience en temps réel à partir de l’ordinateur qui montre ce qu’il est possible de recueillir comme informations à partir d’une simple connexion Internet : ordinateur, navigateur, cookies, recherches et résultats, Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : France. B2i École-Collège : documents d'appui. Le Bateau Livre. MES DOCS DE DOC. Jeudi 6 décembre 2012 4 06 /12 /Déc /2012 17:52 Notre travail collaboratif sur l'architecture de l'information en CDI a suscité pas mal d'intérêt, il me suffit de voir les statistiques en augmentation de ce blog.

MES DOCS DE DOC

Il a suscité des critiques aussi... Méritées ? Non méritées ? Je ne suis pas sûre que cette question soit la bonne. Cdi.ac-montpellier. Les Trois Couronnes - Didactique de l'Information Documentation - Pascal Duplessis. Savoirs CDI.