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Ingénierie d'accompagnement

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20 sites qui vous donnent envie d’apprendre. Comment travailler lorsque l’on est de profil pédagogique kinesthésique ? J'ai récemment suivi une formation de deux jours sur le thème des "profils d'apprentissage".

Comment travailler lorsque l’on est de profil pédagogique kinesthésique ?

Parmi les 20 personnes rassemblées pour participer, il y avait des enseignants, des coachs scolaires, des conseillers d'éducation et des parents. Une mère de cinq enfants a ainsi évoqué les difficultés qu'elle rencontrait dans l'accompagnement scolaire de deux d'entre eux. Comment rendre la méthodologie du travail amusante ? Une nouvelle année scolaire s’amorce.

Comment rendre la méthodologie du travail amusante ?

Pourquoi ne pas la vivre en relevant un défi de taille : développer d’excellentes méthodes de travail chez les élèves. Après tout, cette compétence est tellement importante qu’on en a fait une transversale. L’acquisition de bonnes méthodes de travail servira aux jeunes tout au long de leur scolarité, et même une fois sur le marché du travail. Ce guide se veut l’occasion de vous fournir des ressources pour mieux outiller vos élèves. Réussir sa Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) Vous avez au moins trois ans d’expérience salariée, non salariée ou bénévole (syndicale, associative, politique, …), et souhaitez faire reconnaître vos compétences ?

Réussir sa Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)

La Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) est un dispositif qui permet de faire valider vos acquis (savoir-faire, méthodologies, process, connaissances) construits dans l’expérience par l’obtention d’une certification (diplôme, titre ou certificat). Toutefois, c’est une démarche qui peut être longue, requérant de fournir un travail personnel conséquent, mais qui sera formative. Voici quelques conseils pour mettre toutes les chances de votre côté. Fonction cognitive : l’attention. Qui n'a jamais entendu dire ou dit : "J'ai du mal à me concentrer !

Fonction cognitive : l’attention

" ou "Tu ne fais pas assez attention ! ". L’attention est une fonction cognitive complexe qui est primordiale dans le comportement humain. Elle correspond à un processus de sélection d'un événement extérieur (son, image, odeur...) ou intérieur (pensée) et au maintien de ce dernier à un certain niveau de conscience. Ressources pour l'accompagnement personnalisé - Modules pour l'accompagnement personnalisé. Modules thématiques Les modules proposés ont été réalisés par une partie de l'équipe de conception et de formation du Pôle universitaire de proximité de l'université Jean Moulin Lyon 3 (Fabien Lafay, Pierre-Guy Vaschalde et Florianne Buisson).

Ressources pour l'accompagnement personnalisé - Modules pour l'accompagnement personnalisé

Cet organisme est responsable de trois cordées de la réussite dans l'académie de Lyon et intervient depuis 2006 auprès de plusieurs dizaines de lycée de cette académie. Développer sa mémoire/techniques de mémorisation Nul besoin de penser posséder une bonne mémoire pour suivre ces séances. Résumer un cours ou un article avec XMind. Comment résumer un cours ?

Résumer un cours ou un article avec XMind

Ou un article ? Ou tout autre texte pas trop long ? Le mindmapping est un fabuleux outil d’analyse et donc se révèle très efficace pour résumer les principales idées d’un texte. XMind, avec ses fonctionnalités – notes, export, etc. – va vous permettre d’aller encore plus loin, encore plus vite. Bref, d’être plus efficace ! (Dont vidéo) La prise de notes et son exploitation - Les Amphis de France 5. La prise de notes et son exploitation La prise de notes doit être un outil au service d'un travail efficace, qu'il est utile d'améliorer.

(Dont vidéo) La prise de notes et son exploitation - Les Amphis de France 5

Elle est le reflet de ce qu'on a besoin de savoir. Capter la parole, fixer l'essentiel par écrit, ce n'est pas tout noter, mais faire des choix, décider sans hésitation. Pour une bonne prise de notes, il faut être bien installé, en situation d'écoute maximale, imprégné du sujet. (Dont vidéo) Des outils pour s'organiser - Les Amphis de France 5. Des outils pour s'organiser L'originalité et l'efficacité de ce cours résident dans l'utilisation des outils et techniques d'organisation utilisés couramment par les personnels de l'entreprise lors de la mise en place des démarches qualité dans les entreprises pour les appliquer à des situations d'apprentissage.

(Dont vidéo) Des outils pour s'organiser - Les Amphis de France 5

Ces outils et techniques doivent permettre de définir, de cerner et d'analyser une situation pour déterminer l'action à tenir. Ingénierie numérique pour la pédagogie du FLE. APP. Prendre des notes sous forme de Mind map : difficultés et enjeux.

L'élève chercheur » L'évaluation au service des apprentissages. Tableau périodique interactif. Tableaux de bord & méthodo : guide méthodologique.

Motivation. Exercices pratiques pour développer sa capacité de concentration. Un article écrit par Anne Jeger, psychologue clinicienne.

Exercices pratiques pour développer sa capacité de concentration

Pourquoi développer la capacité de concentration? Pour faciliter le travail scolaire de son enfantPour maintenir performantes ses capacités de mémorisationPour développer ses capacités d’apprentissagePour ne pas oublier un rendez-vous, ses affaires, etc. Quelques exercices. Des mauvaises habitudes d’études à l’apprentissage autorégulé. Plus l’on comprend comment fonctionne l’apprentissage grâce à l’apport des sciences cognitives, plus il est possible d’en tirer des leçons pour faciliter les études.

Des mauvaises habitudes d’études à l’apprentissage autorégulé

Ainsi Drake Baer du Business Insider souligne trois erreurs dans les manières d’apprendre « traditionnelles », tirées du récent livre de Brown, Roediger et McDaniel intitulé Make It Stick: The Science Of Successful Learning (Belknap Press, 2014), soit la relecture des textes (pratiquée par 80 % des étudiants), le bourrage de crâne à la dernière minute (cramming) et l’appariement aux styles d’apprentissage. Le rapport à l’apprentissage. Le portfolio d’apprentissage en formation des maîtres. À l’occasion du dernier colloque international en éducation organisé par le CRIFPE, la professeure Carole Raby a présenté les conclusions d’une étude sur l’utilisation du portfolio professionnel utilisé en formation des maîtres. D’entrée de jeu, Carole Raby a expliqué qu’afin de documenter le développement des compétences et aider les futurs enseignants à développer leur identité professionnelle, on a instauré le portfolio d’apprentissage à l’UQÀM.

Il est utilisé au baccalauréat en enseignement préscolaire et primaire depuis 2009-2010. Cependant, la seule rubrique obligatoire pour les étudiants est celle concernant les compétences professionnelles. Les autres sont laissées à leur discrétion. En effet, l’outil a comme objectif de faciliter l’évaluation des 12 compétences professionnelles des enseignants en formation. Le journal des apprentissages. Aujourd’hui, j’ai travaillé sur les fractions décimales (Imen, 9 mars). Cet après midi, j’ai appris à décomposer les fractions décimales en partie entière + partie fractionnaire. Exemple : 18/10 = 1 + 8/10. Un rapport particulier. L'assertivité un outil pour les maîtres. "S'affirmer sans s'opposer" L'assertivité est une démarche personnelle dont le but est de rechercher une communication constructive et positive notamment dans les relations professionnelles ou sociales. Cette démarche se refuse à l'agression, la soumission ou la manipulation .

Elle s'incarne dans une affirmation tranquille de soi et une bonne mise à distance où comportements et personnes ne sont pas confondus. C'est l'art de s'affirmer sans s'opposer. Démarche non violente, elle s'inscrit dans une éthique de la responsabilité qui prend le réel en compte sans dogmatisme. Le respect de la personne est au coeur de cette approche qui veille au respect et à l'estime de soi . Les mémoires sensorielle et à court terme. La psychologie cognitive a établi un modèle modal de la mémoire, basé sur la distinction : mémoires sensorielle, à court terme et à long terme.

En effet, toutes trois fonctionnent différemment et pour conserver très longtemps une information, il est nécessaire de passer par les deux premiers états. Souvenirs des sens La mémoire sensorielle conserve les informations (stimulus) fournies par nos sens, elle ne nécessite aucune attention particulière. Si le message est visuel ou auditif, on parle alors de mémoire de représentation perceptive. Comment se forme un concept - faire des liens. Utilisation des cartes conceptuelles dans l'apprentissage.

Pourquoi utiliser des cartes heuristiques ? COMMENTAIRES TECHNIQUES. 1- Exobrain. 3- Mindmeister. 5- WikiMindMap. Mindomo. 2- Cacoo. Pétillant® : site expert de la carte heuristique. Les 7 habitudes de ceux qui apprennent par eux-mêmes. Parodiant un titre de livre à succès, nous osons vous proposer dans ce post les 7 habitudes de ceux qui apprennent par eux-mêmes, de tout et tout le temps. Elles sont tirées de notre observation de “serial learner“ Se fixer en permanence de nouveaux défis Les “apprenants en série“ font de l’apprentissage une activité pérenne.

Comment réussir vos examens oraux sans stress. Prise de notes: sept techniques pour être efficace. 3 habitudes pour devenir un étudiant zen. Cet article participe à l’événement “3 habitudes indispensables pour être zen au quotidien” organisé par Olivier Roland du blog Habitudes Zen.

Si vous souhaitez rester zen, il me semble important de prendre en compte la globalité de votre personne.- Le corps (alimentation saine, exercice physique, sommeil, se relaxer)- Le mental (relativiser, rire, voir le positif, …)- L’esprit (méditer, ressentir la gratitude, …) Il existe de nombreuses activités qui permettent de rester zen.

Les mouvements des yeux en PNL.MP4. Travailler en groupe - Les Amphis de France 5. Travailler en groupe Quoi de plus naturel que de se regrouper dans le but de résoudre un problème ? Être hypersensible. Une faiblesse ou une force ? Malheureusement, en raison de ma nature profonde d’hypersensible, je suis condamnée à souffrir un peu plus que les autres, pour à peu près n’importe quoi ou n’importe qui. Pour un bruit, une odeur, un mot, un souvenir, une vision, un sentiment… mes 5 sens sont exacerbés et me font passer facilement d’une intensité profondément joyeuse à une sombre tristesse.

La roue des émotions. La première carte corporelle des émotions. Des chercheurs finlandais ont détaillé les effets physiques du bonheur, de la peur, de la tristesse et d'autres sentiments. «La peur au ventre», «sentir monter la colère», «la tristesse me serre le cœur». Liens entre émotions positives et dépression: différences culturelles. Comment gérer ses émotions ? Les histoire_vie. La Méthode Alpha© : se concentrer très fort grâce à Pavlov et à la psycho-accoustique. Super Prof : une alternative au MOOC?

Ressources d'accompagnement. Les journaux d’apprentissage. « Des notes efficaces » : qu’est-ce que c’est ? Inforizon : un questionnaire d'intérêts professionnels et plus de 1000 fiches-métiers. Exercices utiles. 7 illusions d'optiques qui piègeront votre cerveau. La curation de contenu. Pétition Professeur Documentaliste : vous avez dit Professeur ?

Le plan de cours. La Technique Pomodoro ou l'art de gérer son temps grâce à une tomate. ACCOMPAGNEMENT. Les styles d'apprentissage, une vaste rigolade ? Théories de l'apprentissage. Formateur d’enseignant : un couteau suisse? Former des formateurs pour mieux accompagner les enseignants à faire réussir les élèves : quatre propositions. Construire ses idées. ILLUSIONS OPTIQUES. Thèse pratique des apprentissage des adultes en foad.pdf (Objet application/pdf) Petit cahier d'xercices d'intelligence émotionnelle. Le geste d'ecriture par Danièle Dumont.

A quel professionnel adresser un élève en difficulté d'écriture ? Définir son profil d'apprentissage. La motivation en première et en deuxième année du primaire : résultats d’une étude québécoise. Cartes mentales. Matthieu PROTIN et la réussite scolaire. Apprentissage de l’autonomie dans la recherche. En route vers la réussite - bloc 3. Blubbr. Proposer des quizz video a vos eleves.

Site de Français Langue Etrangère. Des jeunes du Québec et de la Belgique débattent sur le numérique en éducation. Connaissez-vous vos valeurs personnelles et les respectez vous ? Accompagnement personnalisé - Lycée. Le Mandala, pour se recentrer et développer sa créativité. Pourquoi accompagner ? Élèves en difficultés de parents fortement diplômés. Les niveaux d'autonomie. 6 conseils pour bien gérer ses priorités au travail.

APPRENANCE AUTOFORMATION. Peut-on susciter le désir d'apprendre?... MIEUX COMPRENDRE LA FORMATION AUX ADULTES, L’ANDRAGOGIE : UNE SCIENCE IMPRÉGNÉE D’HUMANISME. L’accompagnement en éducation et la pratique réflexive. PNL Définition. Exercices Compétences Transversales. TUTORAT & ACCOMPAGNEMENT. Les communautés virtuelles d'apprentissage et leur pilotage dans un dispositif de FOAD - CNED. Blason d'autonomie. Les postures enseignantes, les postures élèves, et les APC... Dynamique Groupe Gronier. L'écoute active, une stratégie au service du tuteur à distance. Par Jacques Rodet. Ingénierie d'accompagnement.

2010SEF_M2_FAC_KERGOSIEN_Nadine. 30 COMPETENCES. LIMOGES nov-déc 2014.