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Séances pédagogiques

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[Séance] Fiabilité de l'info & conspirationnisme. Éducation aux médias. Les #MSGU : en cas de crise, sur les réseaux sociaux, adoptez le réflexe citoyen ! Si les médias sociaux constituent un nouveau canal de communication pour la puissance publique, leur utilité ne saurait se limiter à cette fonction.

Les #MSGU : en cas de crise, sur les réseaux sociaux, adoptez le réflexe citoyen !

Ils présentent aussi pour elle l’opportunité d’associer les citoyens dans une démarche moins descendante et plus participative, notamment en situation de crise. C’est tout l’objet des #MSGU, ou pratique des Médias Sociaux en Gestion d’Urgence. Il s’agit pour l’Etat de s’appuyer, en cas par exemple de catastrophe naturelle, sur des internautes volontaires et mobilisés, à la fois pour diffuser l’information officielle fiable sur la crise, et remonter de l’information de terrain, via tous les moyens offerts par le web social : tweets, photos géolocalisées, cartes interactives, outils contributifs ... Critique des Actus/ Analyse Culture de l’Information Didactique et Education aux médias. Cadre théorique et prospective Je me propose, dans cet article sur l’écriture numérique et la publication, de clore une réflexion engagée sur le document et prolongée par la lecture numérique. J’entends, pour ce faire, aborder cette notion selon la même méthodologie et commencer par préciser le cadre théorique dans lequel je m’inscris, avant d’envisager des pistes d’exploitation pédagogique.

Il me faut préciser, d’emblée, que je n’aborderai pas la question du code, non qu’elle manque d’intérêt, mais parce qu’elle me semble devoir être traitée distinctement. Je regretterais de devoir la cantonner à sa spécificité computationnelle, quand cela n’est pas nécessairement le cas, alors que mon approche de l’écriture numérique cherche à s’affranchir de toute prévalence littéraire, en tant que forme sémiotique, ou technique, de l’ordre des usages, voire des ressources numériques. Du texte comme « design de soi » Du texte comme « éditorialisation de soi » Activité Éducation et Numérique.

De la nécessité de s'informer....

Activité Éducation et Numérique

Le 4 février 2014, Christine Boutin bondit à la télévision à propos du recul du gouvernement sur la loi famille. Dans son argumentaire, elle s'exclame : "On parle du côté du gouvernement de stratégie provisoire d'avancement à potentialité différée. " Une citation alambiquée qui lui vient... du Gorafi.fr, un site parodique qui s'est fait une spécialité du détournement d'informations.

>> Article sur Politis.fr Elle n'est pas la seule. >> Article sur Lefigaro.fr. Fiabilité / validité sur Internet : sites et pseudo-sites. Voici une liste de sites internet proposant volontairement des informations erronées qui peuvent être utilisées pour la formation des élèves à la fiabilité/validité de l’information sur Internet : Indiquez nous les liens brisés pour maintenir cet article d’actualité tic.tac.doc (a) free.fr Monoxyde de dihydrogène [1] et cancer la vidange du lac d’Annecy Saint Empire d’Alneae Scientist of america : studies and statistics on the subject you need [2]

Fiabilité / validité sur Internet : sites et pseudo-sites

Ird-6e_5_rechercher-sur-internet-1. Faire une recherche cela s'apprend. Les clés du livre. C'est une liste de mots-clés (mots ou noms importants choisis dans le texte du document), classés par ordre alphabétique et en face desquels est indiquée la page qui permet de les retrouver dans le document. C'est : Le lexique. Savoir présenter et argumenter. Donner un avis personnel A mon avis,…Ce que je trouve important/intéressant, c’est que…En ce qui me concerne, je suis plutôt partisan de….Il me semble que (+ ind.)Je partage l’opinion de…….Je penche plutôt du côté de….Je préfère….Je suis convaincu/persuadé/certainque….Je suis plutôt pour/contre…Je trouve/pense/crois que….On peut constater/affirmer quePour ma part….Pour moi, ce qui compte, c’est…Pour moi, l’essentiel est de(+infinitif)Selon moi,… Exprimer un jugement absolu.

Les clés du livre : pour retrouver des informations. EMI 6e : Etape 4/4-Séance 2/2 Initiation à la recherche documentaire sur Internet : Internet et moi. Recherche d’information : Comment trouver des résultats pertinents sur le Web : Formation en ligne et infographie. Guide complet de la recherche d’information sur Internet. La recherche d’information sur Internet évolue à mesure que les moteurs de recherche se perfectionnent, de diversifient, offrent de nouvelles fonctionnalités… Tout comme on note ces derniers mois, le renforcement et la meilleure connaissance par les publics de moteurs de recherche respectueux de la vie privée et des données personnelles.

Guide complet de la recherche d’information sur Internet

L’URFIST de Paris (Unité Régionale de Formation à l’Information Scientifique et Technique) a proposé à l’automne 2013 un support de formation actualisé (de 159 pages – voir ci-dessous) : Evolution des moteurs de recherche sur Internet dans le cadre d’un stage spécifique. Guide de la recherche d’information sur Internet Ce dossier fournit un guide très utile de la recherche d’information sur Internet en 4 chapitres avec une sélection de moteurs, d’outils pratiques et méthodologiques en la matière : Carte heuristique : Recherche d’informations sur Internet et exercices.

Publier : s'exprimer en ligne. Le démonte rumeur. Faites une recherche! Créer un podcast avec des 6e. CDI : Décrypter une URL.

Le fonctionnement d'un moteur de recherche. Mission classement avec Alexandre : Introduction - IRD au CDI. 6 fiches pratiques pour rechercher de l’information sur Internet. L’infothèque de l’École Supérieure de Commerce et de management – ESC Chambéry Savoie propose sur son site Web des fiches pratiques (en pdf) pour apprendre à rechercher de l’information sur Internet.

6 fiches pratiques pour rechercher de l’information sur Internet

Chacune d’entre elles présente une approche méthodologique pour se former à trouver des données et des informations sur le Web. Ces contenus régulièrement actualisés élaborés par des documentalistes spécialisés sont particulièrement destinés aux étudiants et lycéens qui souhaitent approfondir leurs connaissances et compétences la matière. Les fiches pratiques mentionnent aussi des sites et dossiers ressources complémentaires en ligne. Recherche sur Internet : Cours complet en ligne. Yves Mairesse, enseignant en Belgique, a publié sur son site Un peu d’informatique et d’autres choses un cours complet en ligne et en auto-formation : la recherche sur Internet. 8 modules sont proposés avec contenus textuels, images, captures d’écrans ainsi que des quiz, QCM et exercices à effectuer.

Recherche sur Internet : Cours complet en ligne

Ce dispositif d’apprentissage sur Internet est diffusé sous licence Creative Commons CC-BY-SA. Sur le fil, suivre le fil… A l’affût de supports qui peuvent servir de base à des ateliers d’écriture, des pauses jeux et autres joyeux moments, voici quelques ouvrages qui devraient permettre de lancer les enfants/élèves sur les voies débridées de l’imaginaire… Imaginaires débridés Manuel de récréation à l’usage des enfants imaginatifs et curieuxBruno Gibert, Autrement jeunesse, 2008 Habiller les nudistes du Louvre, inventer la fin d’un poème, revisiter l’œuvre de La Fontaine, créer des slogans publicitaires, dresser la liste de ses petits bobos, avouer ses secrets cachés, raconter ses rêves, calculer son coefficient bonheur… On trouve tout cela, et bien plus encore, dans ce manuel de récréation pas comme les autres.

Sur le fil, suivre le fil…

Plus de cinquante activités ludiques, poétiques, loufoques… L’agenda de l’apprenti écrivainSusie Morgenstern, De La Martinière Jeunesse, 2006 Les Mystères de Harris BurdickChris Van Allsburg, L’école des Loisirs, 2002 Jeux de mots, jeux nouveauxAlain Serres et Gianni Rodari, Rue du Monde, 2007. Le Pack de 100 Logiciels Libres de l’Entreprise & Open source guide & Picardie en ligne.

Les RMLL en 2016 Le thème Sécurité organise des conférences et des ateliers du 4 au 6 juillet 2016 dans les locaux de Mozilla-Paris : 3e édition des RMLL décentralisées (RMLLd) dans l’océan Indien, multi-thèmes, à St-Joseph (La Réunion) du 7 au 10 juillet 2016 : Libre en Fête 2016 : Découvrir le logiciel libre (du 5 mars au 3 avril 2016) Panorama de l'offre : Vous retrouverez Writer, Calc et Impress pour le traitement de texte, le tableur et les présentations.

le Pack de 100 Logiciels Libres de l’Entreprise & Open source guide & Picardie en ligne

Vous diposerez également de 20 Gb de stockage vous permettant de centraliser tous vos documents créés sur Open365. Logiciels Éducatifs Libres – Tableau Dynamique. IRD 6ème. Parcours de formation et progressions documentaires - Information Documentation. Grains et germinations de compétences info-documentaires pour la 6ème.

Il n’existait pas de panel d’outils attractifs qui permettent d’évaluer les connaissances des élèves à l’entrée en 6ème en matière de compétences info-documentaires afin d’adapter les parcours proposés. Nous avons décidé de le construire. Il s’agit de mettre en place des instruments capable cerner les savoirs de chaque élève afin de lui proposer un chemin personnalisé d’apprentissage. Par ailleurs ces grains peuvent aussi être utilisés pour ré-enclencher la mémoire ou encore pour évaluer les compétences info-documentaires acquises. Constat de départ : Tous les élèves n’arrivent pas au collège avec les mêmes bagages. C’est pourquoi nous proposons la mise en place de tests simples et ludiques qui permettent de mieux cibler les séances à prévoir.

Quelles sont les compétences des élèves à l’entrée de 6ème ? L'open data : fiche synthétique. La réutilisation des informations publiques, souvent nommée par commodité open data, est devenue une des thématiques très porteuses : Dans le secteur public, sujet de la règlementation à respecter ;Dans le secteur privé où les initiatives se multiplient pour imaginer des produits et services innovants développés à partir de la réutilisation desdites informations publiques.

L'open data : fiche synthétique

Ainsi apparaissent de plus en plus des « jeux de données » disponibles en ligne et récupérables par toute personne. Ce qui dit la loi La mise à disposition des données produites ou détenues par les acteurs publics est un processus ouvert. La loi CADA et le décret du 30 décembre 2005 fixent les règles minimales à respecter pour accompagner l’ouverture des données publiques au sens strict (produites ou détenues par l’acteur public dans le cadre d’une mission de service public). Ce guide est par ailleurs.

E.M.I 6ème -Séquence 1, séance 1- LE C.D.I et le professeur-documentaliste. Cette séance inaugure le cycle d’EMI pour les 6ème.

E.M.I 6ème -Séquence 1, séance 1- LE C.D.I et le professeur-documentaliste

J’en profite donc pour leur distribuer la progression prévue. Ce document est à faire signer par les parents et par l’élève lui-même, et ouvre le porte-vue dédié. J’avais dit l’an passé la frustration que je ressens chaque année en menant la séance de présentation du CDI. Séance 7: Culture Net’ – Classer l’information sur le web (Initiation) (techniques documentaires 6ème) Evaluation de la formation à l’information-documentation en 6ème : 7 classes et 13 questions pour évaluer les acquis.

Collège Jean Pelletier - Livret d'Initation à la Recherche Documentaire 6ème. Séance 6e : les dictionnaires - La Tribu doc. Recherche. Professeure documentaliste. Lundi Ma commande m’attendait gentiment sur les tables, soigneusement rangée dans 3 cartons. Les bouquins auraient au moins pu avoir la gentillesse de s’indexer, s’équiper et se ranger tous seuls! Mais non, ils ont préféré m’attendre sagement. Mais j’ai des élèves absolument choupinous qui n’ont pas hésité à mettre la main à la pâte, décalant par là même l’heure de leur déjeuner, et sacrifiant le calme du premier service!

Méthode pour apprendre le français en ligne. Repérer les éditions et les éléments des livres d'études. Recherche d'informations sur internet. 7. Citer ses sources : droit d'auteur et plagiat. Conseils en Recherche et Information. Les méthodologies de l'information documentaire — Enseigner avec le numérique. Méthodologie et astuces de recherche sur Internet par Victorine Porte.

Blogamoi : travailler moins pour lire plus ! Des lycéens wikipédiens. La célèbre encyclopédie collaborative Wikipédia connaît depuis des années la rançon de son succès : le dénigrement. Copy party : Tu ne copieras point ? Et si, à l’ère numérique, la copie était à enseigner plutôt qu’à condamner ?

Le 12 octobre 2013, pour valoriser le partage citoyen des connaissances, Brest s’est faite « ville en biens communs » : les bibliothèques ont organisé une étonnante « Copy Party » invitant chacun à venir copier en toute légalité ; Lionel Maurel, conservateur, juriste, animateur du site S.I.Lex, a mené une passionnante conférence pour situer la question dans son histoire et son actualité. Padlet : diversité des utilisations pédagogiques en français. Décidément, Padlet est un outil vraiment intéressant !

Recherche. Formation. Modules de formation à la recherche d'information — Enseigner avec le numérique. Identité numérique. Identités numériques : évitons les pièges ! Quelle prise de conscience par les élèves ? Cas de Facebook. Séance 7: Culture Net’ – Classer l’information sur le web (Initiation) (techniques documentaires 6ème) Séance 6: Culture Net’ – (Re)Découvrons Google – (Techniques documentaires 6ème) Une chasse au canular collaborative. S'orienter dans un site Web, classe de 5ème - [Formdoc - ESPE Académie de Rouen : actualités documentaires] Comment fonctionne un moteur de recherche ? Recherche. Des affichages de classe 2.0 avec les QR codes. Cours de méthodologie documentaire licence niveau 1 - Exercices : Mots clés.

Choisir un manuel pour la classe de FLE et Méthodologies. Apprentissage du Français FLE, FOS. Chercher pour trouver 1996-2011. Le droit d'auteur et le droit à l'image. EDU'bases documentation - De la BD de reportage à l'écriture d'invention. La recherche sur l'Internet. La recherche sur l'Internet. Une question sans réponse. Une seule. Du moteur de recherche aux moteurs de réponses et de recommandations. Planification de la séquence sur l'&eacu... Etudions Google. Les types de textes. Journal de bord d'une instit' débutante -

Onomatopées. L'Histoire des dictionnaires. Je conjugue, tu conjugues… nous vérifions. Modules de formation à la recherche d'information — Enseigner avec le numérique. Médias en action. Accueil. Podcasts et Pédago. Le Défi Babelio. EDU'bases documentation - De la BD de reportage à l'écriture d'invention. La recherche sur l'Internet. Banque de séances pédagogiques — Calepin Spundge. Missions IRD. Banque de séances pédagogiques — Calepin Spundge. Biblissima, un observatoire du patrimoine écrit du Moyen Âge et de la Renaissance — Documentation (CDI) Collège Jean Pelletier - Livret d'Initation à la Recherche Documentaire 6ème. Bien-être des enfants dans les pays riches : des progrès en péril ? Quels outils pour quelles recherches ? Panorama des outils du web.

Scribd.

Atelier philo

Livret IRD 6e Clg Jean Pelletier 2012 2013 - Livret_IRD_6e_Clg_Jean_Pelletier_2012_2013.pdf. Professeurs documentalistes de l’académie de Limoges.