background preloader

Fiches méthodologiques

Fiches méthodologiques

http://www.jeunes.cnil.fr/parents-profs/fiches-methodologiques/

Related:  bpga_2015_2018PEDAGOAteliers au CDIA4.1CNIL

20 sites qui vous donnent envie d’apprendre De nombreuses initiatives visant à « révolutionner » l’apprentissage tout au long de la vie ont émergé avec le numérique. Des enseignants et universités ont mis en ligne leurs cours, les ont ouverts aux commentaires et aux échanges. Certains ont même lancé des Massive Open Online Courses (MOOC), des sessions de cours en ligne ouvertes à des milliers de participants qui partagent et alimentent le programme. Des particuliers se sont également investis dans cette transformation de l’apprentissage par le numérique en proposant des échanges entre pairs, accessibles au plus grand nombre. Vie privée et internet  Page mise à jour le 17 octobre 2016 La protection de la vie privée est consacrée au travers de l’article 9 du Code civil qui dispose que « chacun a droit au respect de sa vie privée ». Mais l’irruption d’internet dans notre quotidien bouleverse la donne.

Le big data dans la connaissance client " A nos yeux, la relation client ne vaut que si elle est personnalisée, a affirmé David Amsellem, président de la conciergerie privée John Paul qui travaille essentiellement pour les clients premium de marques comme Visa, Lexus ou encore Air France. Le succès d'une marque tient dans la qualité relationnelle avec ses meilleurs clients. ". La table ronde consacrée à la connaissance client et la personnalisation comme arme concurrentielle réunissait aussi les témoignages de L'atelier des chefs et de la marque de cosmétique Etat Pur.

SeriousGame.be Posted by Yasmine Kasbi on mai 12th, 2014 Que diriez-vous si l’on vous confiait des missions en rejoignant l’équipe des web-détectives, des combattants aux supers pouvoirs, pour lutter contre la cybercriminalité et sauver la vie d’internautes ? Pensez-vous qu’il soit facile de trouver facilement des informations sur certaines personnes pour aboutir à votre enquête ? Si cela vous semble être une situation fictive, c’est bien pourtant une réalité au vu des publications parfois/souvent trop personnelles que peuvent publier nos jeunes sur la Toile. Photos compromettantes, données privées telles qu’un numéro de téléphone, une adresse mail ou postale, un nom de famille, mais aussi l’acceptation d’inconnus dans leurs contacts, ou encore un mot de passe un peu trop simplexe. Le fait de dévoiler des données personnelles peuvent sembler anodines aux yeux des jeunes qui n’ont pas toujours conscience des préjudices que cela pourrait encourir.

Réfléchissez avant de cliquer : campagne de sensibilisation de la CNIL auprès des jeunes A l’occasion de la fête de l’Internet, la CNIL (Commission nationale de l’informatique et des libertés) a lancé le 17 mars 2012 une campagne de sensibilisation auprès des adolescents sur des précautions à prendre quant à l’utilisation des réseaux sociaux sur Internet. Baptisé « réfléchissez avant de cliquer« , ce dispositif de communication comprend une vidéo mettant en scène des adolescents qui doivent assumer la conséquence de leurs actes à l’occasion d’une soirée où ils peuvent décider de publier (ou pas) des photos, vidéos et autres contenus de cette fête… et aussi d’être identifiés (le « tag » sur Facebook). A partir d’une vidéo interactive, l’adolescent doit faire des choix de publication ou non (partage ou non) de vidéos, photos et contenus sur Internet… Le jeune construit ainsi son propre parcours de vidéo en vidéo… Il devra ainsi assumer la conséquence de ses actes.

43 outils didactiques à votre portée 17 avril 2011 Henri Boudreault Didactique professionnelle, Environnement didactique, Instruments didactiques, Le contexte J’ai produit, avec mon centre de recherche, depuis 25 ans des centaines d’environnements de formation. Au fur et à mesure de ces conceptions, j’en suis arrivé à identifier un certain nombre d’instruments ayant des fonctions très spécifiques dans le cadre d’une formation-action axée sur le développement de compétences professionnelles. Je vous présente ici 43 instruments didactiques simples à produire où chacun de ces outils est lié à une intention didactique précise. jornal, magazine Scribus - installation et configuration Préambule Scribus est un logiciel « open source » (libre) de Publication Assistée par Ordinateur (PAO). Véritable outil professionnel de mise en page, il peut être comparé aux « poids lourds » de la PAO (InDesign, QuarkXPress, Adobe PageMaker). Dans ce sens, il pourra être utilisé dans l’enseignement professionnel et par les métiers de la presse ou de la communication.Au niveau des fonctionnalités, Scribus propose toutes celles inhérentes à ce type de logiciel : crénage manuel du texte, exportation de fichiers PDF (ou Postscript), support des couleurs CMJN et séparation quadrichromique, modules de césure de mots pour différentes langues, de très nombreux types de polices supportés (postscript type I et True Type), calibrage du moniteur, gestion de profil ICC, etc.Relativement simple d’utilisation, Scribus propose de travailler par blocs. Haut de page Téléchargement

Faire une recherche sur Internet Vous connaissez ? Eh oui, il s’agit du moteur de recherche le plus connu et utilisé au monde : Google. Il y en a plein d’autres (Yahoo Search, See, Bing), mais prenons celui-ci ! Contrairement à ce que pensent certains, il ne suffit pas de taper la question, le mot ou l’idée qu’on vous demande de chercher. Si on vous demande par exemple “Quels sont les impacts du réchauffement climatique sur notre environnement et notre santé ?”, vous tapez quoi ?

Related:  TICE et Langues VivantesCNIL des fiches pratiqueseducation civiqueInternet responsableAUTRES COURSAllemandEMISerious games autres