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Association Française des Enseignants de Français

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LIRADO CONSEIL LECTURES Que serait une rentrée scolaire (et littéraire) sans les rencontres. Pas seulement des rencontres avec des (nouveaux) auteurs mais aussi de nouveaux amis, amoureux. Pour ces questions, il n'y a pas à dire, les éditeurs vous proposent du choix. D'abord il y a les romans qui parlent de rencontres et d'amitié. Le premier à ouvir le bal c'est Seuls en enfer d'Hubert Ben Kemoun qui évoque la rencontre entre trois adolescents : Pélagie, Arturo et Fabrice dont les trois histoires vont se croiser.

2011_sdp_Sommaire Editorial : Enseignant partout, prof tout le temps ? C'est aussi en été, sur la plage, que se nourrissent les envies, les projets, peut-être même les utopies nécessaires des enseignants. C'est pour les alimenter, en attendant le vrai Guide de rentrée, que le Café pédagogique vous offre ce "Sac de plage". Amoureux du livre recherchés pour un Marathon de lecture Soumis par Mélissa Lessard le 11 juin 2013 - 15h53 Vous aimez lire? Partager vos impressions après un bon roman? Échanger avec d’autres lecteurs? Isabelle Provost et son équipe du Marathon de lecture au profit de la Fondation pour l’alphabétisation sont à la recherche de personnes qui aimeraient faire une bonne action tout en pratiquant une activité qui les passionne : lire! Texte en couleur (Texte exemple) Il était fort petit, et quand il vint au monde, il n'était guère plus gros que le pouce, ce qui fit que l'on l'appela le petit Poucet. Ce pauvre enfant était le souffre-douleurs de la maison, et on lui donnait toujours le tort. Cependant il était le plus fin, et le plus avisé de tous ses frères, et s'il parlait peu, il écoutait beaucoup.

LA PAGE DES LETTRES Les trois sources d’inspiration de la littérature médiévale On peut classer les œuvres médiévales antérieures ou contemporaines de Chrétien de Troyes selon trois sources d’inspiration qu’énumère, vers 1200, le poète Jean Bodel, au début de sa Chanson des Saisnes (Chanson des Saxons) : la « matière de Bretagne », la « matière antique » et la « matière de France » : « Et de ces trois matières, chacune est différente. Les récits de Bretagne sont fort inconsistants mais très agréables ; ceux de Rome, nourris de sagesse et ceux de France sont toujours éclatants de vérité. » La « matière de France » regroupe les chansons de geste qui relatent les exploits guerriers de Charlemagne et de ses vassaux, dont la plus célèbre est la Chanson de Roland. L’origine de la « matière de Bretagne »

Portails et sites de référence pour les professeurs de FLS — Lettres - Les Cahiers VEI Créé en 1973 sous l'appellation de « Centre Migrants », le centre de ressources VEI (Ville-École-Intégration) est un service spécialisé du SCÉRÉN - CNDP. Il a une mission d'information et d'expertise auprès de tous les acteurs de l'éducation au sens large, de la politique de la ville et de l'action sociale. L'intégration : immigration, accueil, scolarisation et intégration des élèves nouvellement arrivés en France et des enfants du voyage ; relations interculturelles... - Le CIEP

La fin des lettres attachées? Dès la rentrée 2014, la majorité des petits Américains n'apprendront plus à écrire en lettres attachées. Les élèves apprendront toujours à écrire à la main en lettres scriptes, mais l'apprentissage des lettres attachées - la fameuse écriture cursive - sera remplacé par le clavier, qu'ils devront maîtriser à la fin du primaire, rapportait récemment l'Associated Press. Il s'agit d'une façon de mieux outiller les enfants pour l'avenir, expliquait récemment Jill Camnitz, membre d'un conseil scolaire, au Wall Street Journal. «Nous tentons d'être réalistes. situations complexes Niveau : CE2/CM Supports : – l’énoncé du célèbre problème des lapins de Fibonacci Accompagnement personnalisé en classe de sixième - Fiches pédagogiques pour l'accompagnement personnalisé en sixième Diagnostic, prise en charge, évaluation et prolongements La démarche d'ensemble de l'accompagnement personnalisé est précisée dans undocument-cadre, rédigé sous l'autorité des corps d'inspection : diagnostic, prise en charge, évaluation, prolongements éventuels. Ces fiches pédagogiques, à destination de l'ensemble des élèves, sont structurées en quatre étapes. Les fiches débutent par une phase de "Diagnostic", qui, effectuée en classe entière, permet d'obtenir un bilan des acquis des élèves, pour déterminer avec précision les causes de leurs difficultés.Les activités et exercices de la phase de "Prise en charge" s'adressent à différents profils d'élèves, y compris à ceux qui n'ont pas de problème particulier mais qui doivent simplement gagner en confiance et en efficacité.Une ou plusieurs activités d'"Évaluation" permettent de vérifier le bénéfice acquis.La partie finale intitulée "Prolongements" permet de favoriser l'aisance des élèves en réinvestissant les acquis de la prise en charge.

Des sites ressources pour les professeurs d'anglais Collège et Lycée Soundguide : privilégie la compréhension de l’oral pour apprendre l’anglais. De manière ludique, pour réviser ou accroître le vocabulaire, mais aussi renforcer les compétences grammaticales. The Film Space Propose des ressources concernant l’image animée : des fiches techniques permettant aux professeurs de comprendre, de se servir et d’enseigner l’image animée en classe.

Ta parole est en jeu : des jeux pour tester la connaissance du français  L’Université de Moncton, en collaboration avec l’Office national du film du Canada et Patrimoine canadien, a mis en ligne un site Web développé pour les élèves francophones du secondaire au Canada. Ce site fait la promotion de la langue française. Il offre six jeux qui demandent aux jeunes de tester leurs connaissances de la langue française (expressions courantes, vocabulaire, etc.). Yvain, le Chevalier au Lion 2012 (présentation) Cette séquence d'environ trois semaines a pour finalités...- CULTURE : la découverte du monde et de la langue du Moyen-Age (travail sur un texte en ancien-français; recherche sur Chrestien de Troyes, prise de conscience de l'évolution de la langue française)- le développement du lexique (fiche de vocabulaire du professeur, reprenant et expliquant divers mots du texte de l'adaptation en français moderne du texte de Chrétien, adaptation réalisée par Mme Cadot-Colin (Livre de Poche Jeunesse)- orthographe d'usage : le vocabulaire spécifique du moyen-âge et de l'oeuvre lue; son [ai] et son [é] (API : son [e] et son [e])- orthographe de conjugaison : les règles d'orthographe pour les conjugaisons DEVOIR de fin de séquence (mi-février) : programme à reviser :1. repères historiques et biographiques (Chrétien de Troyes)- vocabulaire : fiche et mots notés (courroux, raillerie, railler, hideux, périlleux, stupéfaction...) + fiche de la tenue du chevalier2. Sujet :

Petite revue des sites à l’usage des professeurs débutants(et des Les vacances c’est fait pour se reposer ! C’est vrai.Mais c’est aussi, souvent, l’occasion de prendre du recul et de réfléchir (entre deux siestes...) à l’année qui vient. Pour certains, cette réflexion peut même être teintée d’inquiétude.

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