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Euro Anglais @ Aiguerande | Le blog de la section européenne Anglais du Lycée Aiguerande Niklaus Steiner, « Arguing about asylum:the complexity of refugee debates in Europe » Source : Few issues in Europe today are as controversial as the granting of asylum. While the general idea that politically persecuted people ought to receive asylum is widely accepted, the source of the controversy lies in the details. What precisely constitutes “political persecution?” How can an asylum application be judged fairly? Asylum in Europe has not always been this way. It must be clear that this paper deals with refugees not immigrants, and this distinction is crucial to make. While I separate national interests, international norms, and morality for analytical purposes, I am fully aware that in practice these motives are significantly entangled because we tend to design our actions so that our self-interests and our non-self-interests coincide. Why is asylum « such a highly controversial issue in Europe today » ?

Apprendre la Philosophie - PhiloLog Guillaume Pigeard de Gurbert - La philosophie comme art de la piste Dicophilo Cours de philo (Cédric Eyssette) J’ai créé un blog spécifique pour le cours de philosophie de cette année (2013-2014). Je donne donc rendez-vous à mes élèves et à toutes les personnes intéressées sur ce blog : Cours de philosophie (2013-2014). Lire la suite » Le blog “Philosophie” de l’année 2012-2013 J’ai créé un blog spécifique pour le cours de philosophie de cette année (2012-2013). Je donne donc rendez-vous à mes élèves et à toutes les personnes intéressées sur ce blog : Cours de philosophie (2012-2013). Lire la suite » Bilan de l’année en Section Euro Anglais Le fil conducteur de cette année a été les droits de l’homme. Lire la suite » Récapitulatif des cours 2011-2012 Voici les monstrueuses fiches récapitulatives de tous mes cours de philosophie de l’année 2011-2012… Cours de philosophie – 2011-2012 – TL (version pdf) Cours de philosophie – 2011-2012 – TS (version pdf) Cours de philosophie – 2011-2012 – TSTG (version pdf) Lire la suite » Intervention au collège – Initiation à la philosophie Lire la suite » Lire la suite »

ontologyfreak.com Que nous en soyons conscients ou non, nous avons tous notre philosophie, et nos philosophies ne valent pas grand-chose. Mais l'influence de nos philosophies sur nos actions et nos vies est souvent dévastatrice. Ce qui rend indispensables nos efforts pour améliorer nos philosophies par la critique. Karl Popper[...] Ce site est destiné en premier lieu à mes élèves de terminales, mais j'espère qu'il intéressera d'autres personnes, collègues ou curieux. Voici quelques liens utiles pour les élèves et leurs parents : Le site du Lycée Jean MonnetLe site Pronote où vous trouverez les cahiers de texte, les devoirs, les notes et les bulletins en utilisant le mot de passe qui vous a été transmis par le lycée. Comme le nom du site l'indique, j'aime beaucoup l'ontologie, mais le site s'y intéresse peu pour l'instant. Bruno Bachimont Un entretien avec Bruno bachimont, ingénieur et philosophe, à propos d'ontologie appliquée.

PHILOBOOK | La communauté des professeurs et amateurs de philosophie Cours de philosophie - Programme de terminale Cours de philosophie - Programme de terminale S’affranchir des automatismes - THEMA : Fabuleuses mutations Pour cette carte blanche, le philosophe Bernard Stiegler a choisi d'évoquer les mutations de l’homme et de notre société au contact des machines numériques. Pour cela, il échange avec un spécialiste des techniques digitales et un comédien. L’invention technique est au fondement même de l’humanité. L’homme se dote d’organes artificiels, aujourd’hui numériques, et acquiert de nouveaux automatismes. Adopter la technique pour la dépasser, c’est ce qui distingue le grand musicien du virtuose. De la même façon, le Big Data et les nouveaux algorithmes n'ouvriront de nouveaux horizons aux humains que si ceux-ci “désautomatisent” les automatismes et interprètent les donnéesnumérisées. Les technologies numériques favoriseront l’exercice de la raison et l’invention à condition qu’elles soient mises au service des temps d’intermittence, de loisir et de rêve. Avec : Partenariats : Observatoire B2V des Mémoires

al Ibahiyya : Philosophie, économie et jeux vidéo

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