background preloader

Apprendre aux élèves à se former aux compétences 6 et 7 du Socle commun

Apprendre aux élèves à se former aux compétences 6 et 7 du Socle commun

http://www.documentation.ac-versailles.fr/spip.php?article165

Related:  `néodocs 0830

LE DESIGN THINKING EN BIBLIOTHÈQUE Un kit pratique pour la conception de projets centrés sur les usagers Le design thinking permet de résoudre de façon créative les défis quotidiens que l’on rencontre en bibliothèque. IDEO emploie depuis de nombreuses années cette méthode qui accorde une place centrale aux usagers pour imaginer des services, des espaces et des produits innovants. Cette approche a fait ses preuves dans de nombreux domaines, comme l’éducation, le commerce, l’économie solidaire ou la santé. Nous avons conçu ce kit spécifiquement pour les bibliothécaires et nous sommes impatients de découvrir ce que vous allez en faire ! Le Design thinking en bibliothèque vous est proposé par :

Circulaire académique : Professeur documentaliste, une profession en évolution au service de la réussite des élèves Circulaire académique publiée le 14 novembre 2011, adressée par Alain PICQUENOT, IA/IPR EVS, aux professeurs documentalistes de l’Académie. Souhaitée comme un cadre commun aux professeurs documentalistes de l’Académie, cette circulaire sera utilisée par l’Inspection pédagogique régionale en tenant compte de la diversité des parcours. Ce texte remplace les circulaires académiques précédentes. Les grands axes de cette circulaire Du CDI au learning center ? Suite à la demande de l’Inspection Générale, les professeurs-documentalistes s’interrogent sur la faisabilité, dans les établissements du second degré, de la mise en place d’un learning center (LC) ou d’un CDI qui tende vers ce concept. Le diaporama ci-joint a été élaboré pour lancer la discussion sur le sujet lors de la deuxième réunion des documentalistes du bassin de Toulon. Il se présente comme une synthèse des travaux et conférences menés sur le thème des learning centers (rapport de Suzanne Jouguelet, Séminaire de l’ESEN du 23 au 25 mars 2011, conférences de Jean-Louis Durpaire et de Françoise Chapron...) et s’organise selon le plan suivant : Le concept de learning center (Jouguelet, Lamouroux, Bulpitt, Arot)Qu’est-ce qu’un learning center ?

bande dessinée et mathématiques : 1) les mathématiques comme fond Avec les mathématiques, mon autre passion est la bande dessinée . Comme chaque année, à la fin janvier, avec le festival d'Angoulème, la bande dessinée est à l'honneur, je me suis dit que c'était un bon moment pour commencer à parler de bande dessinée et de mathématiques . Dans certains albums, le monde mathématique sert au fond du récit, dans d'autres, c'est plutôt à la forme qu'elle offre des ouvertures . Pour l'instant, je cherche dans ma bibliothèque les albums dont l'histoire s'inspire des mathématiques et des mathématiciens .

Le référentiel de compétences des enseignants au BO du 25 juillet 2013 - Ministère de l'éducation nationale La liste des compétences que les professeurs, professeurs documentalistes et conseillers principaux d'éducation doivent maîtriser pour l'exercice de leur métier est publiée au Bulletin officiel du 25 juillet 2013. Ce référentiel de compétences a plusieurs objectifs : affirmer que tous les personnels concourent à des objectifs communs et peuvent se référer à la culture commune de leur professionreconnaître la spécificité des métiers du professorat et de l'éducation, dans leur contexte d'exerciceidentifier les compétences professionnelles attendues. Celles-ci s'acquièrent et s'approfondissent dès la formation initiale et se poursuivent tout au long de la carrière par l'expérience professionnelle et l'apport de la formation continue Les compétences professionnelles attendues des métiers du professorat et de l'éducation Compétences communes à tous les professeurs et personnels d'éducation

Le cercle chromatique ... une activité maths et arts plastiques ! 11 mai 2011 3 11 /05 /mai /2011 18:07 Petite activité assez sympa faite en sixième en commun avec Emilie, collègue d'Arts plastiques qui m'a suggéré cette idée ! Objectif : Réaliser le cercle chromatiquequi permet d'obtenir différentes couleurs à l'aide des 3 couleurs primaires : Le noir s'obtient en mélangeant le bleu, le rouge et le jaune qui sont autour dans le cercle ... le vert s'obtient en mélangeant le bleu et le jaune... on onstruit les couleurs de ce cercle de cette manière. Modalités : Présentation du projet et de sa finalité en présence des professeurs de mathématiques et d'arts plastiques.

Bienvenue dans l'ère de la mégalomanie spatiale Lâcher une ou deux bombes nucléaires sur Mars pour la rendre habitable, installer une ville flottante dans les nuages de Vénus, évaluer la dimension habitable des exoplanètes... L'espèce humaine réfléchit activement à la façon dont elle pourrait devenir multi-planétaire. Commençons par le début, c'est à dire par la fin. L'hypothèse est plausible: l'humanité pourrait un jour disparaître de la surface du globe. Six cobayes humains vivront sous un dôme pendant un an Le dôme où se déroule l'expérience de la NASA, sur les pentes du volcan Mauna Loa, à Hawaï. Photo : PC/AP/Ryan Ogliore En prévision d'une future mission vers Mars, la NASA a choisi six volontaires, trois hommes et trois femmes, qui participeront à une simulation d'une durée d'un an.

Espace : la Nasa finance un moteur pour aller sur Mars en 39 jours par Ryad Ouslimani Tous les spécialistes s'accordent sur le fait que la prochaine grande aventure spatiale, celle qui restera dans l'Histoire humaine, sera l'exploration humaine de Mars. Un rêve fou, devenu projet depuis que le robot Curiosity a envoyé des images depuis la surface de la planète rouge. Eric Schmidt prédit la fin d’Internet…tel que nous le connaissons “L’Internet va disparaître” affirmait la semaine dernière à Davos Eric Schmidt, le big boss de Google. Au cours dune table ronde intitulée « Le futur de l’économie numérique » au World Economic Forum de Davos, jeudi dernier le CEO de Google a certes voulu provoquer. Mais sa phrase mise en contexte fait tout à fait sens. "Il y aura tellement d’adresses IP, tellement d’appareils, de capteurs, de choses que vous porterez, de choses avec lesquelles vous interagissez que vous ne le sentirez même plus" a poursuivi Schmidt.

Related: