Lancement de l’expérimentation du serious game Imagana de lutte contre l’illettrisme | Nous sommes heureux de vous annoncer que vous allez pouvoir expérimenter le jeu gratuitement dès maintenant et ce jusqu’à fin juin 2014. Imagana est issu du projet Imago, solution globale de formation à distance pour la lutte contre l’illettrisme basée sur le référentiel des compétences clefs en situation professionnelle de l’ANLCI. Porté par Formagraph, il utilise les travaux de recherche dans les nouvelles technologies de plusieurs laboratoires français et belge, conforté par une étude sociologique du public cible. Le jeu Imagana sera connecté dès janvier 2014 à une plateforme de formation à distance Claroline (2ème plateforme mondiale) qui permettra un pilotage et un suivi pédagogique. Les premiers niveaux du jeu portent sur les fondamentaux de la lecture et de l’écriture. Des nouveaux niveaux s’ajouteront régulièrement au cours de l’expérimentation. Si vous avez besoin de tester le jeu immédiatement, vous pouvez nous retourner un mail pour en faire la demande. (Source Formagraph)
Comment fonctionne Internet ? (lycée) by Vauzelle Nicolas on Prezi Outil Prof - parcours Avenir Jeux orthophoniques Une sélection de matériel orthophonique que j'ai réalisé et que j'utilise régulièrement au cabinet, à télécharger puis à découper-coller soi-même. Les remarques, critiques, commentaires et demandes divers et variés sont les bienvenus. Praxigirl Essentiellement une application gratuite pour tablettes Android, qui est aussi disponible au téléchargement en version Windows et MacOS. > Version 1.0 de Praxigirl Ecriture au doigt Pas du tout un jeu mais une application Android que je suis en train de développer pour une patiente atteinte d'une maladie neuro-dégénérative qui l'empêche de s'exprimer oralement. > Démo, infos et téléchargement Diconsonankit Un jeu de cartes défoulant pour s'entraîner à produire les groupes consonantiques [pr], [br], [tr], [dr], [kr], [gr], [kl] et [gl]. > Plus d'infos et téléchargement Ptimocéros > Plus d'infos et téléchargement Tuy'AEIOU > Plus d'infos et téléchargement Le Zoo de Zoé > Plus d'infos et téléchargement Kiki & Compagnie > Plus d'infos et téléchargement Rimes en Ram
Conseils pour lire une carte Proposée par Sciences-Po et OpenClassrooms, cette fiche méthodologique, deuxième d’une série de neuf, donne, en vidéo et textes, les clés pour décoder une carte géographique. Cette fiche méthodologique est proposée par Sciences-Po, associé à OpenClassrooms, pour accompagner les lycéens vers le bac et les études supérieures. Nous publions progressivement neuf fiches e-methodo conçues par des enseignants de lycée et de SciencesPo : rédiger une dissertation, un commentaire de texte, prendre des notes, lire une carte, faire une recherche sur Internet, organiser son temps durant un examen ou concours... Introduction Lire une carte, ce n’est ni s’orienter grâce à un plan, ni regarder une photo, c’est comprendre ce qu’elle veut dire ! Les éléments de base Les cartes ont l’air souvent compliqué. Le titre : il répond à la question “Quoi ?” La légende Après ce premier repérage, il faut s’attaquer à la légende. Le texte de la légende Les figurés Il y en a 3 types : Les ponctuelsLes traitsLes surfaces
Académie d'Orléans-Tours | Sciences biologiques et sciences sociales appliquées : Ressources > sciences biologiques et sciences sociales appliquées Accueil Informations pédagogiques des IEN filière soins personnels filière sanitaire et socialeCAP agent de prévention et de médiationCAP petite enfanceCAP AEPEMC aide à domicileBEP rénové soins et services à la personneBac Pro Service de Proximité et de vie...Bac Pro accompagnement soins et services à...Ressources filière services aux collectivités filière bio-industries et médico technique Enseignements transversaux retour au portail académique Orientation Examens Pédagogie, action éducative actualités Concours, emplois, carrières Formation professionnelle SBSSA > filière sanitaire et sociale > Ressources <p>Activez le support de javascript pour pouvoir consulter correctement ce site web. Ressources Bac Pro SPVL : - Documents de travail x Notion de pouvoir public - 20Ko x Dénomination et localisation du pouvoir public - 32Ko x Notion de compétence - 20Ko x Répartition des compétences - 34Ko x Communes et attribution du maire - 30Ko Bac Pro ASSP :
je ferai » ou « je ferais Erreur couramment commise — Si je connaissais la règle, je l’appliquerai, a-i. — Non. — Comment ça, non ? — Si tu connaissais la règle, tu écrirais : « Si je connaissais la règle, je l’appliquerais. » Pour ne plus commettre cette faute et beaucoup d’autres : entraînez-vous gratuitement sur www.projet-voltaire.fr Déjà plus d’1,5 million d’utilisateurs ! Règle (comment ne plus commettre cette erreur) En remplaçant « je » par « nous », vous obtenez « appliquerons » ? J’appliquerai la règle si on me l’explique. = Nous appliquerons la règle si on nous l’explique. En remplaçant « je » par « nous », vous obtenez « appliquerions » ? Vidéo Avis de l’expert – Bruno Dewaele, champion du monde d’orthographe, professeur agrégé de lettres modernes Si, à l’instar des instituteurs d’antan, nous faisions toujours entendre la différence entre le « ai » (é fermé) du futur et le « ais » (è ouvert) du conditionnel, pareille question ne se poserait pas. Exercices (cherchez les erreurs) Réponses
L’importance du questionnement dans l’apprentissage À l’ère des technologies de l’information, il est facile de trouver les réponses aux questions factuelles. Vous voulez savoir qui a signé la Déclaration d’indépendance américaine : « Google it »! Si une simple recherche Internet donne sans trop d’efforts accès à la plupart des informations qui échappent à votre mémoire, l’ordinateur n’est toutefois pas aussi habile pour poser des questions. Par chance, l’humain excelle dans ce domaine, du moins lors des premières années de son existence. Shutterstock / LuckyImages Ce texte est une adaptation libre du texte « How to Bring ‘More Beautiful’ Questions Back to School » de Katrina Schwartz publié dans le blogue MindShift du média californien KQED. La curiosité fait inévitablement partie de l’expérience humaine. Une habileté naturelle Entre l’âge de 2 et 5 ans, les enfants posent en moyenne 40 000 questions (près de 300 questions par jour vers l’âge de 4 ans), explique Berger. Vous n’avez pas à connaitre les réponses. [Consultez l'article]
sciences de la vie et de la Terre - un parcours d'orientation olfactive Ce travail interdisciplinaire, entre les SVT et l'EPS, permet d'aborder la partie du programme de quatrième sur les relations nerveuses au sein de l'organisme. En EPS, cette activité permet de faire travailler les élèves sur l'orientation, la latéralisation, le repérage dans l'espace, la prise de décision et le travail en équipe. La notion construite en SVT, à partir de cette activité correspond à l'objectif de connaissances suivant :« Un mouvement peut répondre à une stimulation extérieure, perçue par un organe sensoriel, le récepteur ». La stimulation extérieure, dans ce cas, sera de nature chimique, puisqu'il s'agit d'odeurs. L'activité proposée est réalisable en extérieur ou dans un gymnase, sous réserve de disposer d'un espace suffisant. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
com, exercices de conjugaison page 1 . Le présent de l'indicatif (pour enfant de CE2 - CM1 - CM2 - Collège - FLE) Les exercices : Page 1 - Page 2 - Page 3 . L'imparfait de l'indicatif (pour enfant de CE2 - CM1 - CM2 - Collège - FLE) Les exercices : Page 1 - Page 2 . Les exercices : Page 1 - Page 2 . Les exercices : Page 1 - Page 2 . Les exercices : Page 1 - Page 2 . Les exercices : Page 1 - Page 2 . Les exercices : Page 1 . Les exercices : Page 1 . Les exercices : Page 1 - Page 2 . Les exercices : Page 1 - Page 2 . Les exercices : Page 1 - Page 2 . Les exercices : Page 1 - Page 2 . . . .
Laïcité et signes religieux en France : que dit la loi ? Introduite en France par la loi de 1905, la laïcité est le principe de séparation de l’Etat et des organisations religieuses. Ce principe est d’ailleurs largement approuvé par l’opinion publique : 78% des Français estiment que la laïcité est une valeur essentielle. Cependant, la mobilisation du concept porte davantage sur la religion musulmane et la pratique de l’Islam, notamment concernant le port du voile. À lire aussi : La religion au travail entraîne de nombreuses complications L’école est laïque : aucun signe religieux ostentatoire n’y est admis Dès la fin des années 1980, de nombreuses polémiques sur le port du voile à l’école voient le jour. À lire aussi : Les religions doivent-elles se réformer ? Les signes religieux ostentatoires sont interdits à l’école, toutes religions confondues Les agents des services publics doivent rester neutres Outre la loi de 2004, la charte de la laïcité de 2006 impose à tous les agents publics « un devoir strict de neutralité ».
10 services en ligne gratuits de planification d’évènements Pour la planification d’événements, de rendez-vous ou de réunions, plusieurs solutions gratuites sont à la disposition des internautes et des mobinautes. Revue d’effectifs de ces outils en ligne collaboratifs qui évitent d’échanger des messages de courrier électronique. NetPublic répertorie ci-après 10 services en ligne en français offrant des fonctionnalités de planification et de sondages pour se donner rendez-vous. La plupart d’entre eux sont des applications libres. Bonne découverte! Doodle Service le plus connu et pionnier, Doodle permet la planification de réunion et d’évènements avec un module gratuit en ligne en offrant des fonctionnalités supplémentaires intéressantes comme la synchronisation avec un agenda (Google Calendar, Outlook…). Disponible en version premium (payante cette fois-ci), Doodle assure l’envoi de rappels automatiques ou manuels de rendez-vous. Framadate Framadate est un service en ligne libre et gratuit pour planifier un rendez-vous rapidement et simplement. Nuages
Gaétan Solo