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Histoire Terminale ES. Mondialisation : processus, acteurs et territoires — Wikiversité. Une page de Wikiversité.

Mondialisation : processus, acteurs et territoires — Wikiversité

Mondialisation : processus, acteurs et territoires Chapitres Fiches-Mémoires Annexes Quiz Exercices Interwikis Le thème « mondialisation : processus, acteurs et territoires » permet une première approche générale du phénomène géographique de mondialisation, vu comme une évolution de l'organisation de l'espace mondial. La seconde approche de la mondialisation se fait par l'étude d'un produit dans la mondialisation. Les lignes aériennes en juin 2009 : la concentration des lignes aux États-Unis, en Europe et en Asie orientale est mise en évidence. §Objectifs Les objectifs de cette leçon sont : de faire développer le cours par des élèves ;d'avoir une approche spatiale du sujet. modifier ces objectifs. §Niveau et prérequis conseillés Cette leçon est de niveau 13.

Les cours de géographie des niveaux 11 et 12 peuvent servir, mais ne sont pas essentiels. modifier ces prérequis. §Pour aller plus loin Vous pouvez compléter ce paragraphe en modifiant cette section. §Référents. Cours d'histoire-géographie de première générale.

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Vous avez contextualisé et analysé le texte, puis, au brouillon, vous avez structuré votre commentaire en 2 à 4 parties en fonction de votre problématique, comportant chacune 2 à 4 sous-parties. Pour une épreuve de 4h, il vous reste normalement 2h30 pour rédiger, directement sur votre copie (sauf introduction et conclusion), à partir du plan détaillé. Vous pouvez faire 5 minutes de pause à ce moment-là, manger un morceau, histoire de reprendre votre souffle.Pour une épreuve plus courte, comme l’examen d’entrée à Sciences Po, consultez la fiche Organiser son travail lors d’une épreuve limitée dans le temps.

Les règles de rédaction On dit souvent qu’un commentaire de texte dépend du texte, ce qui est vrai. Mais il y a tout de même des passages obligés et des méthodes ! D’abord, rédigez votre introduction au brouillon (15 minutes). Pour le texte suivant, vous trouverez un exemple d’introduction ci-dessous. Bilan du commentaire en répondant de façon synthétique à la problématiqueOuverture XXXV.