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Actividades del AVE. Aveteca.

Actividades del AVE. Aveteca.

http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/aveteca.htm

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almendra. mi blog de ELE: Preposiciones de lugar Os propongo una serie de ejercicios que he preparado para introducir y practicar con los alumnos las preposiciones de lugar: 1.El profesor explica a los alumnos las reglas del uso de algunas expresiones adverbiales de lugar con el fin de que aprendan a localizar los objetos en el espacio. Los alumnos leen los ejemplos de la ACTIVIDAD 1 de la hoja de ejercicios. El profesor les explica el uso de las contracciones: a+el=al, de+el=del (p.ej. al lado del inodoro).

History Channel - documentales online Últimos documentales de History Channel agregados Paginas:12345678910111213141516 ... 3334» Tio Spanish Vídeo donde Tio Spanish enseña el vocabulario de la ropa para el hombre. Y aquí os dejamos algunas imágenes con dibujos de la ropa para que podáis recordar facilmente el vocabulario, con las traducciones español-ingles. Vocabulario ropa, parte de arriba Camiseta – T-shirt Camisa – Shirt Polo – polo shirt Chaleco – waiscoat / vest Jersey / sueter – jersey / sweater / jumper Chaqueta – Jacket Vocabulario ropa para el frío

Cursos y Videos Educativos gratis en Aula Virtual online - Cocinando para el Bicentenario Objetivo: Para que en este bicentenario de chile aprenda a cocinar comida tipica y un poco mas de cultura de nuestro pais - Curso de pasteleria ( kuchen , tartaras , galletas) Objetivo: aprender a realizar paso a paso ricos pasteles, queques o galletas. - Curso de Bombonería y Chocolates 11 consejos para corredores principiantes Hemos recopilado varias de las mejores respuestas de corredores de todo el mundo a la pregunta: "¿Qué consejo le darías a un corredor novato?". De entre las más de 2.000 recibidas, hemos seleccionado las once mejores (y los correspondientes artículos que te ayudarán a profundizar extraídos del archivo de la web): 1) Merece la pena invertir en un buen par de zapatillas específicas de correr (y aquí, cómo elegir el modelo adecuado a tu pisada). 2) Corre por distancias, y no por tiempos.

Actividades cotidianas. A1/A2 – ProfeVio Vamos a repasar las actividades cotidianas, las horas y las expresiones de frecuencia. Para ello, vamos a trabajar con unos materiales que acabo de encontrar en Pinterest (esta vez no he tenido tiempo de prepararlos yo). En primer lugar, os invito a ver este vídeo: ¿Qué hace por la mañana la protagonista del vídeo? Canciones Para Aprender Español (Songs to Learn Spanish) Listening to music a great way to learn Spanish. Not only will it help you develop new vocabulary, some songs are great examples of usage of certain verb tenses. This post aims to introduce you to some great Spanish language based music while using the lyrics to give you a killer Spanish Lesson!! ONCE Y SEIS. Fito Paez. EXPRESIÓN ORAL Todos los niveles. Vídeos para clase de E/LE. Propuestas, citas y teléfono (teoría, funciones) Rutina diaria (teoría, funciones) Houston (a partir de la canción, hablar de planes de futuro) La vida en apps (explicar la rutina diaria en aplicaciones de móvil)

Técnicas artísticas en la Red: el collage El estupendo artículo de mi compañero Salvador Llopis TICjeras incide en la importancia de la imagen en los procesos de aprendizaje y plantea propuestas muy interesantes que giran en torno a la utilización de imágenes a través de técnicas como la fotonovela o el fotomontaje. Pues bien, otra técnica que nos permite trabajar con imágenes es el collage. En el presente artículo os propongo una serie de recursos en línea y aplicaciones 2.0. que nos ayudarán a trabajar con esta atractiva técnica. El collage es una técnica artística que consiste en pegar sobre una superficie dibujos, fotografías o diferentes objetos (madera, piel, periódicos, revistas, objetos de uso cotidiano, etc).

Ejercicios: Pretérito e imperfecto Pretérito e imperfecto Respuestas Visita a España Cuando yo _______________ (tener) quince años, lo que __________________ (querer) hacer más que nada _______________ (ser) viajar a España. Los roles más habituales en los grupos cooperativos El aprendizaje cooperativo tiene cinco ingredientes que lo diferencian del trabajo en grupo clásico: la interdependencia positiva, la responsabilidad individual, la interacción frente a frente, las habilidades de grupo y el auto evaluación de los grupos. Los roles vienen a ser las actividades que se tienen que llevar a término dentro del grupo a fin de que pueda cumplir con la mayor eficacia con su misión (la ejecución de una tarea o la producción de un determinado material.) Esta lista de tareas, debidamente agrupadas (con una cierta coherencia interna) configura las actividades asignadas a los diferentes roles que el grupo debe asumir. Tener roles facilita que el grupo despliegue a la vez dos cosas básicas: aptitudes y actitudes, esto es, habilidades sociales y capacidades académicas.

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