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SITE CNED : Kinder - l'univers dédié aux enfants - Deutsch für Schulen

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RUB SITE : Banque de ressources numériques Cycles 3 et 4 L’essentiel Les banques de ressources numériques pour l’École (BRNE) sont des contenus et services associés : couvrant les cycles 3 et 4 pour 5 enseignements disciplinaires : Français, Mathématiques, Histoire Géographie, Sciences, Langues vivantes étrangères (anglais, allemand 4) et comportant des aides en ligne pour faciliter leur prise en main ;libérés de droits et gratuitement mis à disposition pour l’ensemble des enseignants et des élèves des cycles 3 et 4 à partir de la rentrée 2016 pour une utilisation et une réutilisation dans le cadre pédagogique sur une durée de trois ans (avec reconduction possible) ;disponibles progressivement avec au moins 30% des ressources dès septembre pour atteindre 100% fin décembre 2016 à travers de multiples contextes d’utilisation en ligne ou hors ligne et sur tout type de supports : ordinateurs, tablettes tactiles, tableaux numériques interactifs… Pour les découvrir vous pouvez : 2 minutes pour comprendre les banques de ressources éducatives

Conjugaison de l'allemand Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Pour un article plus général, voir Allemand. Les particules verbales[modifier | modifier le code] Elles servent à préciser ou modifier le sens d'un verbe. Exemples : kommen (venir) L'adjonction de la particule séparable an donne ankommen (arriver), celle de la particule inséparable be donne bekommen (recevoir, obtenir).

Les Outils à Télécharger pour Apprendre l’Allemand à Domicile Selon le ministère des Affaires Étrangères, 200 000 jeunes participent chaque année à un programme de l’Office Franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ). L’allemand est la troisième langue vivante enseignée en France et 7000 étudiants Français partent étudier en Allemagne chaque année. Des chiffres qui témoignent de relations très étroites entre la France et l’Allemagne, d’autant que les deux pays sont mutuellement les premiers partenaires commerciaux de la zone euro. Utiliser le rébus en cours de langues Utilisation en classe : Utiliser des énigmes est un exercice dans lequel il faut découvrir les mots qui se cachent derrière le rebus. C’est un véritable code à déchiffrer. Ce n’est pas si simple et demande déjà une bonne maitrise du vocabulaire anglais (à partir de A2) si l’on veut faire déchiffrer des phrases ou expressions. Il faudra aux élèves un papier et crayon pour arriver à leurs fins.

3 outils audio pour la classe – Les Outils Tice Si la vidéo a le vent en poupe depuis quelque temps déjà, le son reste un média intéressant pour une utilisation en classe. Plus léger, plus simple à utiliser aussi, l’audio peut servir à un podcast, une leçon en audio ou une capsule radio à insérer sur un site ou un blog. Voici trois outils en ligne simples et gratuits qui vont vous permettre de jongler avec le son. Trois outils audio pour la classe.

SITE + RSS : Portail langues [Allemand École-Collège] BIENVENUE DANS LE « Portail langues » L’allemand, un passeport pour l’avenir des jeunes mosellans Le Conseil Départemental de la Moselle s’engage avec l’Éducation Nationale, la communauté éducative et les territoires, pour favoriser la pratique d’un allemand de communication, sans discontinuité de la maternelle au collège. L’objectif est de renforcer l’interculturalité franco-allemande et l’employabilité des jeunes sur le marché de l’emploi transfrontalier. La plate-forme « Portail langues », véritable portail pour une pédagogie innovante d’apprentissage des langues conçu par Canopé Moselle et co-financé par le Département de la Moselle, propose des ressources et des séquences pédagogiques d’apprentissage de l’allemand utilisables en classe, à destination de la communauté éducative. Canopé 57, la DSDEN et le Conseil Départemental de la Moselle remercient tous les enseignants et élèves qui ont accueilli les captations vidéo dans leurs classes :

Mémorisez rapidement du vocabulaire avec les flashcards – Formation 3.0 Vous devez étudier de nouveaux mots anglais ou néerlandais pour vos examens ? Et vous ne savez pas par où commencer ? Les « flashcards » peuvent sans doute vous tirer d’affaire. Et quelques exercices complémentaires renforceront votre mémorisation. Les flashcards sont très utilisées dans le monde anglosaxon. Un débat radiophonique en cours d’espagnol au collège Comment faire débattre les élèves en espagnol ? Il faut un sujet. Ici le port de l'uniforme à l'école. Et il faut un support qui donne envie. C'est ce que j'ai tenté avec un débat radiophonique en classe de3ème. Et les élèves m'ont bien aidé.. 5 piliers de la pédagogie Freinet Les auteurs du livre La pédagogie Freinet : Concepts, valeurs, pratiques de classe proposent de caractériser la pédagogie Freinet à partir de 5 piliers : 1. L’expression libre La permission est donnée à l’enfant de devenir l’auteur de paroles, de dessins, de textes, de gestes, de musiques, de sculptures… dans un espace qui autorise la création et valorise les productions.

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