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ECM: Travail sur les émotions autour de Vice Versa et de la Fleur de Plutchik

ECM: Travail sur les émotions autour de Vice Versa et de la Fleur de Plutchik
Bonjour à tous, Après avoir visionné l’excellent flm d’animation Disney Pixar Vice Versa mardi avec mes élèves de CE2 j’ai eu envie aujourd’hui de réinvestir cette projection. J’ai donc réalisé un support visuel avec des captures d’images du film et des questions pour une discussion passionnante sur l’empathie, les émotions et la manière d’en parler. Nous avons aussi parlé des 5 émotions primaires, des émotions simultanées, de l’utilité des émotions même négatives. Pour aller plus loin sur le sujet et aider mes élèves à mieux formuler leur ressenti et leurs émotions nous avons étudié la Fleur de Plutchik qui permet de mesurer et nuancer (voir découvrir) certaines émotions de la plus forte à la plus mesurée. Enfin ils ont pu évoquer leurs émotions par rapport à 10 situations et confronter leurs émotions par rapport à celles de leurs camarades. Le débat a été très riche. Pour télécharger le tout c’est ici: vice versa émotions

http://lewebpedagogique.com/monsieurmathieundlronchin/2015/12/17/ecm-travail-sur-les-emotions-autour-de-vice-versa-et-de-la-fleur-de-plutchik/

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ATLAS DES ÉMOTIONS – un site intéractif créé par le Dalaï Lama pour aider à trouver la Paix en nous Le Dalaï Lama vient de lancer le 6 mai 2016 – l’Atlas des émotions. A 80 ans, il s’est offert ce nouveau défi, celui de créer une cartographie précise. Un site Internet accompagné d’une carte interactive, qui nous permet de mieux comprendre nos sentiments, apprendre à les maîtriser et ne pas se laisser dominer par nos émotions. Le projet a été initié en compagnie du Dr Paul Ekman, célèbre psychologue et expert, qui a inspiré la série TV – « Lie to Me »

Vocabulaire - Les émotions - Nurvero - La vie en classe ajout de jeux : lotos, dominos, dobble Le vocabulaire des sentiments et émotions La notion n'est pas évidente, le vocabulaire est dense, Projet autour des émotions - passion-école En période 4 avec mes CE1/CE2 j'ai souhaité réaliser un projet autour des émotions en lien avec les domaines suivants : - Littérature - lecture/compréhension - production d'écrit - Etude de la langue (grammaire, lexique)

Le trouble du spectre de l'autisme - TSA et les différentes différences: Jeu de société - Jouons avec les émotions Comme le film Sens dessus dessous (Vice-Versa) a la cote à la maison, je me suis dit qu'il pourrait être une bonne chose de profiter de cette occasion pour travailler le plus possible la compréhension des diverses émotions de base. En prévision de la relâche, je me suis mise au travail pour confectionner un jeu que je partage avec plaisir avec vous. Une belle activité à faire avec vos enfants pour terminer ou débuter cette pause bien méritée. Comme vous pourrez le constater, ce jeu peut-être un excellent moyen pour l'enfant d'en apprendre davantage sur les émotions. Non seulement avec les cartes Bing Bong, il apprendra les mimiques qui sont reliées aux diverses émotions, mais avec les cartes Émotion, il apprendra également à les expliquer, à les associer à des moments de sa vie, à en reconnaître son ressenti lorsqu'il les vit et à trouver des solutions pour se sentir mieux. Jeu de société - Jouons avec les émotionsSens dessus dessous (Vice-Versa)

Émotions: développement de l'enfant et circuits émotionels Introduction et sujet Les petits bébés éprouvent-ils de la douleur lorsqu’ils sont circoncis sans anesthésie? Malgré la position ambiguë adoptée par les médecins du XXe siècle, la réponse est bien sûr « oui ». Il est maintenant très clair que les circuits sous-corticaux qui se trouvent dans les cerveaux extrêmement affectifs de tous les mammifères leur permettent d’éprouver des émotions. Par conséquent, les leçons tirées des autres mammifères, sur lesquels on peut mener des études de causalité essentielles en neurosciences, s’appliquent à nos enfants. Leur nature affective intense, en particulier pendant les premières années de la vie, est le résultat des fonctions affectives innées formées par l’évolution.

L'estime de soi chez l'enfant Pour développer l’estime de soi et l’estime des autres, les enfants ont besoin de savoir que ce qu’ils pensent, ce qu’ils ressentent et ce qu’ils font est important. L’estime de soi de votre enfant dépend fortement de vous. Vos mots et vos actions, en tant que parent, ont d’ailleurs le pouvoir de la développer ou de l’amoindrir. Comment l’aider à se bâtir une solide estime de soi? Ateliers culturels à l'école: Présentation et 1er atelier: les émotions dans la musique Cette année, nous avons décidé de programmer des après-midis culturels dans notre école. Kézako? Porké?

Le trouble du spectre de l'autisme - TSA et les différentes différences: Charte et roue des émotions Sens dessus dessous (Vice-Versa) L'article qui suit contient un petit spoiler pour le film Sens dessus dessous (Vice-Versa) ainsi que deux beaux outils gratuit au téléchargement. « Une partie importante du film de Disney - Pixar Sens dessus dessous est la constatation que toutes nos émotions sont importantes. De ressentir de la tristesse peut être tout aussi important que de ressentir de la joie, peu importe ce que les autres pourraient en dire. Mais le film révèle également que lorsque nous vieillissons, nos émotions commencent à se fondre ensemble pour donner des sentiments plus complexes. Au début du film, Riley, est en grande partie définie par des sentiments primaires qu'elle ressent un à un. Mais plus le film avance, plus elle découvre que ses souvenirs joyeux sont maintenant teintés de tristesse que l'on appelle mélancolie.

[Biblio] Au fil des émotions, un livre pour permettre à l'enfant d'identifier et nommer ce qu'il ressent Un concept inédit pour un sujet très en vogue: les émotions. Cet ouvrage propose d'en définir 42, avec sensibilité, afin d 'apprendre à les identifier, et permettre ainsi à l'enfant de les apprivoiser. Chaque double page est illustrée par un artiste différent, ce qui offre une grande diversité et apporte une singularité à ce titre déjà devenu un best-seller en Espagne. Cet album est une invitation au voyage au pays des émotions. Un parcours au fil de 42 émotions nous est proposé. Chaque émotion est exposée de façon ludique et divertissante, sur une double-page.

Graines d'ECM - graines de livres Voici une petite séquence (2 séances) pour travailler en parallèle en Education Civique et Morale et en arts visuels, autour du concept de liberté. Cette séquence est directement inspirée de celle proposée dans 15 séquences d'éducation citoyenne et morale, chez Retz. Je vous propose ici les documents complémentaires que j'ai préparés pour cette séquence. J'aime beaucoup cette idée de lier les disciplines, ECM et arts visuels. De plus, cette idée arrivait à point pour travailler en arts une autre forme d'écriture (après les lettres enluminées).

25 OUTILS ET MÉTHODES POUR LA GESTION DES ÉMOTIONS DES ENFANTS Le cerveau des enfants est immature. Ce qui implique qu’ils ont des difficultés à gérer leurs émotions, d’où les tempêtes émotionnelles qu’ils subissent. Mais, nous pouvons les aider développer leur intelligence émotionnelle. Voici quelques ressources pour cela. Tout d’abord, un peu de vocabulaire : Paul Ekman, le psychologue qui a inspiré la série Lie to me, évoque 6 émotions primaires : la peur, le dégout, la colère, la surprise, la joie et la tristesse. Des moyens pour aider le jeune enfant à gérer ses émotions Se développer par le jeu Un des premiers moyens mis à la disposition de l’enfant est le jeu. Le jeu fait partie du développement de l’enfant, c’est même son outil privilégié pour découvrir le monde, se développer à tous les niveaux (physique, psychologique et social) et apprendre à se connaitre (identité, personnalité, estime de soi). Les jeux, même les jeux simples chez le tout petit bébé (chatouilles, hochets, jeu de « coucous », tapis avec différentes textures), peuvent sembler banals, mais ils lui permettent d’élargir son mode de sensation et de perception en contact avec le monde environnant. Ces derniers vont laisser des traces et favoriseront notamment la maturation de son cerveau. À mesure que l’enfant avance en âge, les jeux seront plus élaborés.

Les émotions : Émois...et moi dans tous mes états ! Le livre que je vous invite à découvrir aujourd’hui a été édité sous le parrainage du neuro-psychiatre Boris Cyrulnik. Il va permettre aux enfants de progressivement poser des mots sur ce qu’ils ressentent et d’agir pour répondre à leurs besoins. J’ai adoré.

Canada : se relaxer et respirer pour mieux apprendre à l'école Nous vivons dans un monde agité, dans lequel nos rythmes de vie sont effrénés et stressants. Nos enfants subissent ce stress eux aussi, tant à l’école qu’à la maison. Pourquoi, dès lors, ne pas leur apprendre dès leur plus jeune âge des techniques simples et faciles de relaxation, de respiration, de gestion du stress et des émotions afin de les aider à être moins stressés, plus épanouis et heureux et, par le fait même, à mieux apprendre à l’école ? C’est ce que propose le programme "Mind up" qui a été fondé en 2003 aux États-Unis par l’actrice américaine Goldie Hawn, dans la foulée des attentats du 11 septembre qui ont traumatisé un pays tout entier, incluant les enfants. Depuis, ce programme a été implanté dans les écoles primaires de 28 États américains, de la côte Est à la côte Ouest, ainsi qu’en Chine, Hong Kong, au Royaume-Uni et en Australie. Jusqu'au Canada, dans cinq villes de la Colombie-Britannique, dont Vancouver.

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