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InfoDocLab session 2 : Savoir Publier

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Droits et devoirs liés à la publication. Avec le développement des outils numériques, l’utilisation d’images, de photographies, de vidéos, et d’enregistrements audio s’est largement répandue dans la pratique professionnelle des enseignants.

Droits et devoirs liés à la publication

De plus en plus, nous assistons à leur publication au travers des sites de classe ou d’école, de blogs, de supports audiovisuels... Mais nous méconnaissons souvent les droits liés à cette utilisation. Voici donc un petit récapitulatif des règles à connaître. Les droits d’auteur. Diffuser une adaptation cinématographique : LeWebPedagogique - Que faire avec un blog ?

Vidéo Youtube : intégrer n'est pas voler. Textes, images et sons pour la classe, droits et devoirs. Les licences Creative Commons. Comprendre les lois sur le droits d'auteur et le copyright (Module 8.2) - Compétences numériques. Tout savoir sur les licences Creative Commons en 2 min. Le Ministère de la Culture a réalisé avec Creative Commons France, une petite vidéo qui vous permettra de comprendre exactement comment fonctionnent les licences CC.

Tout savoir sur les licences Creative Commons en 2 min

Du coup, si les licences ouvertes ne sont pas très claires pour vous, je vous invite à regarder ce petit clip. Autrement, même si vous êtes un barbu de la licence, c'est toujours bon à avoir sous la main pour montrer à vos amis ou votre famille qui est peu ou pas familier avec ce concept. Les licences Creative Commons par culture-gouv Histoire d'appliquer la leçon eux-même, toutes les données des sites culture.fr et culturecommunication.gouv.fr sont maintenant placées sous licence CC. Contenus ouverts ou libres  Page mise à jour le 14 octobre 2016 Sur internet, de nombreux contenus (photos, vidéos, textes, logiciels) sont diffusés de façon dite « ouverte » voire « libre ».

Contenus ouverts ou libres 

Droits d'auteurs et exception pédagogique. Sans titre. Les notions de droits d’auteurs sont complexes et soumises à des évolutions et changements réguliers… Difficile de s’y retrouver et d’avoir la réponse aux questions posées par les collègues ou les élèves dans notre monde hyper médiatisé dans lequel nous utilisons tous de plus en plus d’ images, de sons et de vidéos susceptibles d’être touchés par ces questions de droit.

sans titre

Repères du côté de la législation Pour avoir une idée claire sur le sujet, vous pouvez consulter le nouveau dossier de 13 pages mis à disposition par Le Média Centre-Ouest (Université de Poitiers) ici qui fait un point sur les droits d’auteur, l’exception pédagogique, le droit de prêt (livres), l’usage et le droit de prêt (film, jeux, musique), le droit à l’image et la responsabilité éditoriale (droit de la presse).

Un exemple de séquence pédagogique pour sensibiliser les élèves à ces notions compliquées et contraignantes Rallye « Photographies en folie » Rallye « Libre, vous avez dit libre ? 5 astuces pour trouver facilement des images libres de droits sur Internet. Lorsque vous avez besoin d’illustrer vos contenus, vous vous retrouvez souvent confronté au problème des droits d’auteur.

5 astuces pour trouver facilement des images libres de droits sur Internet

Alors, pour faciliter votre recherche, Le Blog du Modérateur vous fait découvrir 5 super astuces. 1. Google Images. Les droits des auteurs  Page mise à jour le 01 septembre 2011 Faire la distinction entre les différents droits d’auteur, les différentes œuvres et apprendre à faire respecter ses droits lorsque ses créations sont reprises et diffusées sur Internet.

Les droits des auteurs 

Cas concrets Je participe avec ma classe à l’écriture d’un roman sur la chevalerie au Moyen Âge : doit-on me demander mon autorisation si ce texte est publié sur l’intranet, l’ENTENTEspace numérique de travail.Un espace numérique de travail est un ensemble intégré de services numériques, choisis, organisés et mis à disposition de la communauté éducative constituée autour de l'établissement scolaire.Il fournit à chaque utilisateur un point d’accès à travers les réseaux à l’ensemble des ressources et des services numériques en rapport avec son profil. ? C'est quoi la liberté d'expression ? - 1 jour, 1 question - francet... C'est quoi la liberté d'expression. Semaine de la presse à l'école 2015 : des archives sur la liberté d'expression et l'histoire du « Monde »

« La liberté d'expression, ça s'apprend !

Semaine de la presse à l'école 2015 : des archives sur la liberté d'expression et l'histoire du « Monde »

» C'est par cette invitation enjouée que s'ouvrira, lundi 23 mars, la 26e édition de la semaine de la presse et des médias à l'école, organisée par le Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information. 15 500 établissements scolaires y participent, soit 3,5 millions d'élèves de la maternelle au lycée et 210 000 enseignants. Le thème a été modifié après les attentats de janvier en région parisienne. Lire : La liberté d'expression, thème de la 26e Semaine de la presse dans l'école.

Je suis Charlie - Le Clemi - Le CLEMI. Quelques pistes pour parler de liberté d'expression. Après l’émotion, la réflexion et l’éducation : comment répondre aux élèves qui s’interrogent sur l’assassinat des journalistes caricaturistes de Charlie Hebdo le mercredi 7 janvier 2015 ?

Quelques pistes pour parler de liberté d'expression.

Je publie, je réfléchis. Savoir publier : Une compétence numérique essentielle. L’une des questions les plus discutée actuellement est la notion de compétences numériques.

Savoir publier : Une compétence numérique essentielle

Quelles compétences numériques sont nécessaires et quelles doivent être celles faisant l’objet d’un apprentissage, objet d’apprentissage ou moyen d’apprentissage ? Le site qui fourmille d'idées pour des travaux de publication en EMI avec vos élèves ! Se documenter, publier. Publier en ligne avec les élèves : objectifs, spécificités, contraintes, supports.

Le savoir-publier, élément essentiel de l’école faite autrement… C’est toujours un plaisir renouvelé que de m’adresser aux enseignants et experts de langues vivantes (FLS, ALS, etc.).

Le savoir-publier, élément essentiel de l’école faite autrement…

Ces professionnels de l’apprentissage sont cette fois réunis à Niagara Falls, dans le cadre du Congrès mondial des langues vivantes (#WCML2015), organisé par CASLT. Voici le texte, entrecoupé des diapos d’accompagnement, que j’ai partagé hier lors de la table ronde portant sur les enjeux du numérique en salle de classe. Préambule : Le monde n’est pas en voie de devenir numérique; il est numérique. L’école, dans les meilleurs cas, est en voie de devenir numérique… Contextes en transformation. TIC & responsabilités professionnelles de l’enseignant. Ce support de cours vise une partie des compétences du domaine A3 – responsabilité professionnelle dans le cadre du système éducatif du C2i-2 enseignant, en particulier : A32 Prendre en compte les enjeux et respecter les règles concernant notamment le filtrage internet.A33 Prendre en compte les lois et les exigences d’une utilisation professionnelle des TICE concernant notamment : la protection des libertés individuelles et publiques ;la sécurité des personnes ;la protection des mineurs ;la confidentialité des données ;la propriété intellectuelle ;le droit à l’image.A34 Respecter et faire respecter la (les) charte(s) d’usage de l’établissement, notamment dans une perspective éducative d’apprentissage de la citoyenneté Format MAF : Cliquer droit et enregistrer le fichier au format MAFF sur votre ordinateur.

Après avoir installé l’extension MAF pour Firefox, vous pourrez ouvrir le fichier avec Firefox et consulter directement le site web contenu dans le fichier MAF. Expression des élèves et réseaux sociaux by Karen Prévost-Sorbe on Prezi. Guide pratique écrire pour Internet. Apprendre à écrire sur Internet n’est pas des plus évident. L’écriture Web possède des constantes et des particularités pour : favoriser le repérage des contenus sur une page,inviter à une lecture attentive,et optimiser le partage des productions médiatiques (textes, images, audio, vidéo) sur les espaces du Web social (réseaux sociaux, forums de discussion, sites Internet et blogs) ainsi que les commentaires et échanges entre internautes et mobinautes.

Pourquoi et comment L’univers complexe et essentiel de l’écriture Web a aussi ses modes et ses fondamentaux : la maîtrise de la production éditoriale en ligne est devenue très importante pour les entreprises, associations, EPN (espaces publics numériques) et institutions qui souhaitent développer leur présence en ligne. Conseils pour une écriture efficace en ligne.

Quelques conseils ortho-typo pour rédiger un billet - Mondoblog. A) Écrire de manière simple et cohérente - Écrire de manière à être accessible, compris par le plus grand nombre. On écrit pour un lecteur. Il faut donc éviter de le perdre dans les détails et les phrases trop longues. - Relater les faits sans lourdeur. #Infographie du Mercredi : Comment rédiger un Tweet Parfait? Twitter est un formidable réseau social qui, comme beaucoup d’autres plateformes, devient de plus en plus « encombré ». FlorianP123 : Comment rédiger le tweet parfait... Twitter : 14 pratiques à éviter. Twitter est un réseau social qui continue de monter en puissance, notamment au niveau des adolescents. Une étude récente montre qu’il rejoint presque Facebook comme réseau social le plus important à leurs yeux. La taille des images Facebook, Twitter, Google+, LinkedIn, YouTube et Pinterest.

B0oqsVXIIAAUyBw.jpg:large (JPEG Image, 346 × 534 pixels) Les 6 facteurs clés de réussite d’une stratégie éditoriale Facebook. #Infographie du Mercredi: Toutes les techniques pour animer votre page Facebook. On le sait tous, la régularité de vos publications est un facteur clé de succès pour votre stratégie sur les réseaux sociaux. 38 outils en ligne pour éditer et gérer des images, sons et vidéos. 3 outils en ligne pour editer des videos. S'immerger dans une œuvre littéraire à l'aide des réseaux sociaux - #EcoleNumerique. Avant, j’officiais masqué sur Facebook. Et puis Mark Zuckerberg a ruiné ma vie. Bonjour Rue89. TwittMOOC. Faut-il combattre les trolls ?

Hebdo n° 1256 du 27 novembre 2014. Internet rend-il méchant ? 07. La hiérarchie de l’information. (Z)HÉROS SOCIAUX - Henry Potard et Le Cyberbullying.