Petit guide sur le RGPD pour les écoles et les enseignants. Image: karelnoppe / Shutterstock.com. Philippe Meirieu : L'heure de La Riposte. "Comment accepter la suffisance et le mépris de ceux qui , face aux difficultés éducatives d'aujourd'hui, tout en n'ayant que le mot "confiance" à la bouche, ne proposent comme grille de lecture que la désignation de boucs émissaires - le pédagogisme et l'égalitarisme - et le recours à des remèdes miracles - les neurosciences et le numérique.
" Philippe Meirieu lance "La Riposte", un nouvel ouvrage qui sort aujourd'hui. Face aux bonnes vieilles méthodes qui trient les élèves, aux écoles alternatives qui exploitent les parents et aux usages abusifs des neurosciences il appelle à "en finir avec les miroirs aux alouettes" et à relever les vrais défis éducatifs. La pédagogie est de retour. Le Café pédagogique vous offre cet ouvrage pour toute adhésion à notre association de soutien. L’enseignement explicite : une stratégie d’enseignement efficace en lecture, en écriture et en mathématiques.
Ajouter aux Favoris par Jean Roger Alphonse, étudiant au doctorat à la faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa et Raymond Leblanc, professeur titulaire en éducation spéciale et vice-doyen de la recherche au développement professionel, Faculté d'éducation, l'Université d'Ottawa Cliquer ici afin d'accéder à l'infographie.
Une description de la stratégie : L’enseignement explicite est issu des recherches effectuées sur les pratiques de l’enseignement efficace. Ce courant de recherche s’est donné pour objectif d’identifier les interventions pédagogiques les plus efficaces pour favoriser l’apprentissage des élèves ayant un trouble d’apprentissage dans les matières de base telles que la lecture, l’écriture et les mathématiques. Médias français : qui possède quoi (à jour) (Le Monde diplomatique, décembre 2016) Dernière mise à jour : décembre 2020 (v. 16.2) Cette affiche prend le parti de la lisibilité plutôt que de l’exhaustivité. Y figurent des médias d’information qui « font l’opinion » et qui dépendent d’intérêts industriels ou financiers, de groupes de presse ou de l’État : • les titres de presse écrite papier à diffusion nationale de type généraliste, économique et politique ; • les titres de la presse quotidienne régionale ; • la télévision nationale (et quelques chaînes de télévision locales) ; • les canaux de radio à portée nationale ; • certains sites d’information en ligne.
Vademecum_interdiction-portable-ecole-college_WEB_988824.pdf. Modèle ASPID du processus d'intégration des technologies en éducation. Le modèle ASPID (adoption, substitution, progrès, innovation… détérioration) a pour objectif de modéliser le processus d’adoption et d’intégration pédagogique des technologies en contexte éducatif.
ASPID s’est inspiré à la fois d’enquêtes menées auprès de plus de 50 000 élèves et enseignants au cours des 10 dernières années, de même que de quelque 1500 heures d’observation de classe où sont utilisées diverses technologies : ordinateur portable, iPad, tablette tactile, tableau blanc interactif, téléphone intelligent, etc. Ces observations ont aussi été réalisées dans divers contextes d’enseignement – de la maternelle à l’université – et sur plusieurs continents. La première phase de ce modèle représente la phase d’ADOPTION, où il est normal, au début du moins, que la familiarisation à l’intégration des technologies à son enseignement prenne plus de temps.
Il s’agit évidemment de la première version de ce modèle. 9 Strategies to Scaffold for Students Deeper Learning. January 14, 2014 Similar to the a visual I posted here entitled "27 Ways to Check Students Comprehension", Mia from an Ethicalisalnd has recently created and shared this new wonderful infographic featuring 9 strategies to scaffold for deeper learning.
These strategies are based on asking students driving questions that stimulate their thinking and trigger them to delve deeper to find answers. However, for this appraoch to work well in class, teachers need to meticulously craft their questions. Question posing is a skill in and of itself and the more focused and target are the questions the higher chance of eliciting more learning. De blog van Pedro De Bruyckere en Bert Smits over onderwijs, jongeren, cultuur en media. Edtechforum_dec_2013-Andre_Delacharlerie.
Documents à télécharger (E-learning, formation, enseignement) Rapport_iPad_Karsenti-Fievez_FR. Rapport iPad. Nog te veel angst voor ICT op school op Klasse voor Leraren. Planifier une activité pédagogique qui exploite un environnement numérique d’apprentissage. Chantal Desrosiers est déjà auteure d’un dossier portant sur les environnements numériques d’apprentissage.
Dans cette chronique, elle revient sur le sujet, à la lumière de recherches qu’elle a menées dans le cadre de ses études de maîtrise, pour la rédaction de son essai. Avez-vous entendu parler des environnements numériques d’apprentissage (ENA)? Educatice : Les usages des tablettes dans l’éducation. A quels besoins éducatifs répondent les tablettes ?
Peuvent-elles être utilisées à tous les niveaux et dans toutes les disciplines ? Sont-elles un facteur de transformation de la pédagogie des enseignants, de leur rapport aux élèves ? Le 21 novembre au salon Educatice, la conférence du Café pédagogique a fait le plein. Devant une salle comble, des enseignants innovants ont présenté des projets qui associent une grande efficacité pédagogique à une touchante dimension éducative. E-profsdocs. Litterature sur le sujet. M. Baumard: avec le numérique, le prof est mort ? Vive le prof ! Blog de M@rcel : des technologies et des pédagogies qui travaillent ensemble. Introduction : répondre ou débattre.
Tablette tactile et pédagogie. PRTICE.Info - TNWii.Info - Tic-Education.Info. Portail de la Recherche et des Technologies en Wallonie. Www.ftu-namur.org/fichiers/Emerit62.pdf. CentreCrifpe. Aurélien FIEVEZ - Colloque international en éducation, 2 et 3 mai 2013. Petite Poucette, la génération mutante. Étude européenne sur les TIC à l'école — Enseigner avec le numérique. Tablettes tactiles. La motivation scolaire et les TICE: une corrélation pas toujours évidente. Equipement et usages TIC 2013 des écoles de Wallonie. L'AWT a mené une large étude auprès des écoles et des enseignants afin de dresser un portrait complet et nuancé de la place occupée par les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) dans l'enseignement obligatoire de Wallonie en 2013.
USA : Les espoirs mis dans les Ipads s'envolent. C'est 500 millions de dollars d'investissement dans l'éducation qui pourraient partir en fumée.
Le plus grand programme d'équipement dans le système scolaire américain s'effondre. Sous le choc, les élus qui dirigent le district scolaire de Los Angeles parlent de démissionner. En cause de ce fiasco : les problèmes rencontrés par les enseignants avec les Ipads. L'école numérique en questions. Qu’est ce que l’école numérique, en quoi le numérique change les pratiques, les outils et les organisations ?
EDUTER propose une série de six rencontres pour recueillir l’avis de chercheurs, d’éditeurs et d’acteurs de l’éducation. La première avait lieu le 2 février et a permis une visite toute en interrogations du numérique version éducatif. Six séances pour un état des lieux Jean Chevaldonné présente Eduter, l’Institut qu’il dirige comme une synthèse du Sceren, du CNED et de l’ex INRP.
A la fois éditeur de ressources et appui des établissements, l’Institut doit envisager l’évolution de ses différentes activités au regard des changements impulsés par le numérique .Les questions posées méritent d’être partagées pour développer une culture commune et envisager les changements à produire pour mieux accompagner les établissements dans leurs évolutions. Des outils mais quels usages ? Le numérique change la pédagogie … à condition de changer la pédagogie ! Usages des tablettes à l'université. Les droits d'auteur. Les droits d'auteur Mise en situation Vous voulez réaliser une production numérique (site internet, blog, wiki, cédérom, vidéo, PAO) dans votre établissement et la diffuser. Il est impératif de connaître les règles juridiques à respecter. Seront abordés dans ce module les différents types de documents qui peuvent composer une production numérique. Unisciel - L'Université des sciences en ligne.