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Innovation pédagogique

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Quelques légendes urbaines à propos de l’innovation pédagogique. Des difficultés et des moyens d’innover en pédagogie. Fablab pédagogique : Apprendre en faisant et en expérimentant (écoles, EPN et formations) L’avenir est-il aux fablabs pédagogiques ?

Fablab pédagogique : Apprendre en faisant et en expérimentant (écoles, EPN et formations)

Ce nouveau concept essaime actuellement dans le monde scolaire et également dans le secteur des EPN (espaces publics numériques). Non, la pédagogie et le travail collaboratifs n’ont pas que des avantages ! Le recours à des techniques de créativité et d’apprentissage collaboratifs de diverses natures a littéralement explosé ces dernières années : tableau blanc physique ou virtuel, Post-its, pâte à modeler, maïs soufflé, boîtes en carton, prototypage 3D, etc.

Les outils et supports utilisés sont variés, permettant de multiples niveaux d’abstraction et/ou de matérialisation des idées exprimées en groupe. Ayant participé à de très nombreuses séances de ce type, et en ayant moi-même organisé dans le cadre de mes cours, je souhaite partager ici quelques réflexions vis-à-vis de l’enthousiasme apparemment généralisé entourant ces méthodes collaboratives. Avant d’aller plus loin, j’insiste sur le fait qu’il ne s’agit en aucune manière de ne pas en reconnaître les avantages, mais qu’il est nécessaire prendre du recul à leur égard, afin d’éviter ou de limiter les déceptions liées à leur usage.

Les limites de ces modèles. Les « lab schools » : une voie pour rapprocher enseignement et recherche ? Cet article est publié dans le cadre de la Fête de la Science 2017, qui se tient du 7 au 15 octobre, et dont The Conversation France est partenaire.

Les « lab schools » : une voie pour rapprocher enseignement et recherche ?

Retrouvez tous les débats et les événements de votre région sur le site Fetedelascience.fr. Une « école laboratoire » (laboratory school) est une école adossée à un département d’université ou à une institution qui forme des enseignants. Trois activités complémentaires y sont associées : l’enseignement, la formation et la recherche (Wilcox-Herzog & McLaren, 2012). Comment les outils numériques impacteront la salle de classe en 2017 ?

Avec l’apport des TIC, la salle de classe connait des bouleversements conséquents.

Comment les outils numériques impacteront la salle de classe en 2017 ?

L’enseignement moderne subit des changements importants et réguliers, notamment en raison du développement constant des technologies. Aujourd’hui, ce ne sont pas uniquement les technologies et les outils qui se transforment, mais nous assistons également à l’émergence de nouveaux modes d’usage, notamment de la part des enseignants et des enfants. Cela contribue fortement à l’amélioration des approches pédagogiques, des méthodes d’enseignement et des dispositifs en classe. Innover a plusieurs. L'éducation en 2050 - Boomer Innovation. 3 propositions pour stimuler l’innovation dans l’éducation en France – Medium. I- Mettre les enseignants au centre du processus d’innovation Il est urgent de repenser la stratégie de formation des enseignants qui doit être continue et inscrite dans une perspective d’apprentissage tout au long de la vie afin que s’opère un changement de paradigme.

3 propositions pour stimuler l’innovation dans l’éducation en France – Medium

Le rôle de l’enseignant est voué à changer et à passer du sachant sur scène au guide accompagnateur afin de responsabiliser l’élève dans son apprentissage. Cela implique de donner plus d’importance aux compétences du 21ème siècle, les 4C : Créativité, Collaboration, Esprit Critique, Communication. Pour cela, les enseignants ont besoin d’être continuellement formés aux nouvelles méthodes pédagogiques (Project Based Learning, Problem Based Learning, Classe Inversée etc.) ainsi qu’aux outils numériques qui facilitent ce changement de paradigme. Dix expériences innovantes pour changer l’école.

De la maternelle au lycée, des enseignants multiplient les initiatives pédagogiques pour adapter l’enseignement aux enjeux de demain.

Dix expériences innovantes pour changer l’école

Des projets où le travail d’équipe et le ludique trouvent leur place. Comment renouveler l’enseignement ? Comment révéler le potentiel de tous les élèves ? Partout en France, de la maternelle au lycée, des professeurs lancent des expériences pédagogiques innovantes et cherchent de nouvelles façons d’enseigner. CoursDeDemain2 F. Cours de demain cdd. FUN - L’innovation pédagogique dont vous êtes le héros. Dix expériences innovantes pour changer l’école. Innovation Pédagogique. Laboratoire d'innovation pédagogique. Classcraft : Ludicisation de la gestion de classe au secondaire Classcraft est un jeu de rôle, soutenu par une plateforme numérique et une application mobile, qui a été développés pour répondre aux besoins de gestion de classe des enseignants du secondaire.

Laboratoire d'innovation pédagogique

Kitdedeploiement. Des briques de Lego® pour animer des groupes de travail. Si vous animez un groupe sur des questions stratégiques, vous disposez de nombreux outils pour mettre les participants en activité.

Des briques de Lego® pour animer des groupes de travail

Brainstorming, travail en petits groupes, utilisation de post-it et de techniques d'animation traditionnelles seront au menu. Avec les mêmes questions : MardiMeetUp : La pédagogie Agile par Christian Den Hartigh. Même une semaine après la conférence donnée par Christian sur la pédagogie agile qu’il a mise en place dans son collège, l’effet wouah !!!

MardiMeetUp : La pédagogie Agile par Christian Den Hartigh

Est encore là. Quelle prouesse de créativité, de dévouement, d’engagement personnel, de bienveillance, de surprises… Je ne sais pas par où commencer mais je vais essayer de vous faire un résumé… Alors voilà, Christian est prof de Français en collège, et c’est pas facile ! Pourquoi ? Les Disciplines ne sont pas des Territoires. Blog » Pédagogie Agile – La conférence Agile de l’année. Après avoir participé à la plupart des conférences Agiles en 2015, l’heure est au bilan.

Blog » Pédagogie Agile – La conférence Agile de l’année

Mon objectif, dans cet article, est avant tout de vous faire partager mon ressenti sur la conférence qui, à mon sens, a été la plus éblouissante cette année. L'agilité au service de l'école. Le management agile au service de l’école : Avec l’introduction du numérique les frontières spatiales et temporelles de la classe ont changé.

L'agilité au service de l'école

Faire le choix du numérique, c’est entrer dans un écosystème d’apprentissage qui demande une forme de lâché-prise pour l’enseignant. Une autorité descendante ne fonctionne plus dans la mesure où le processus pédagogique ne s’arrête plus quand la cloche sonne. Comme professeur, il me fallait trouver une autre technique de gestion de la classe qui puisse engager l’élève dans le changement. Pédagogie Agile. Autoportrait sans gravité Je suis Christian den Hartigh Quinquagénaire Marié Père d’un de deux bébés enfants adolescent(e)s.

Agile in Education at 2016 Orlando Scrum Gathering. Et si l’enseignant innovant était un concept utile pour … ne pas innover ? Enseignant innovant, le concept est à la mode depuis quelques années. On aime le montrer, valoriser ses travaux, lui attribuer des distinctions, le faire témoigner. Il est de bon ton de dire qu’il existe dans son établissement, qu’il produit des pédagogies différentes. Il est un alibi utile, il faut en avoir un, en connaître un, le faire venir témoigner mais … L’Education nationale a-t-elle peur de l’innovation ? Audrey Maurin, déléguée générale de la Fédération des établissements scolaires publics innovants (FESPI) et professeur de sciences économiques et sociales au microlycée 93, répond à l’Ajéduc sur la question de l’innovation dans l’Education nationale. Audrey Maurin, déléguée générale de la Fédération des établissements scolaires publics innovants (FESPI) et professeur ,de sciences économiques et sociales.

Ajéduc : « Le Conseil national pour l’Innovation et la Réussite éducative (CNIRE) vient de remettre son rapport. L'innovation pédagogique. Innovation. "Innover en formation". Support CPS HackApprendre. L’innovation : simplicité versus complexité. L’innovation qui perce est élégante simple et apporte un vrai bénéfice aux utilisateurs, formateurs, et à toutes les personnes en charge de la mise en œuvre mais aussi les décideurs. La complexité rend plus difficile l’adoption de nouvelles pratiques.

Innovation en formation et innovation pédagogique, une même logique. Peut-on réellement encore innover en formation. La formation dans tous s(c)es états ! DOSSIER : 10 innovations pédagogiques qui feront 2016. The Open University, université anglaise de cours à distance, a publié son 4e rapport sur les innovations pédagogiques.

Tour d’horizon de ces nouvelles pratiques qui pourront peut-être révolutionner l’apprentissage ! The Open University propose des rapports présentant de nouvelles formes d’apprentissage, de nouveaux outils et de nouvelles méthodes pédagogiques. Les 10 innovations pédagogiques qui feront (peut-être) 2015. Les technologies au service de l'apprentissage: entre le rêve et la r… Les 10 méthodes les plus innovantes en termes de pédagogie scolaire. Pratiques innovantes. The 20 Top TED TALKS for education inspiration. Innovating pedagogy 2015. Comment innover en matière de pédagogie ? Usages pédagogiques des TIC : de la consommation à la cocréation participative. Learning Lab : le lieu pour l'intégration des technologies - Padagogie. "Réinventons l'école" : les meilleures conférences TED sur l'innovation pédagogique.

TEDxChampsElyseesED. 04 - Atelier 2 : Agilité au collège (Printemps Agile 2016) - Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (C.E.M.U.) Université de Caen Basse-Normandie. Eduscrum. “SCRUM-tious” collaboration – transformative LEARNING. Guide eduScrum 1. Quand les étudiants conçoivent eux-mêmes leurs cours.

Workshops "Apprendre aujourd'hui et demain" Dossier Innovation HEI Info 2015. Circulaire 1346 sur les Actions pédagogiques pilotes (APP) 2014-2015 et ses annexes. Pratiques innovantes et numériques dans l'académie d'Orléans-Tours. Université : le top 10 des pédagogies innovantes. Code, Mooc, nouvelles pédagogies : la formation en mode innovation selon le HUB Institute. CODAGE, MOOC, NOUVELLES PEDAGOGIES : LA FORMATION EN MODE INNOVATION.

Formation innovante : BYOD, hybride, netware, cloud, deep learning. [Réalité augmentée] Magic Leap, ou quand le monde est votre écran - Technologie. Digital ink - Microsoft Education. "5 Apports des TICE pour l'Education" ou "Pourquoi Wikipédia est aus… Tendances en formation #2 : le présentiel digitalisé. Rennes : des tablettes numériques testées à l'école. Pourquoi s'acharner à enseigner l'écriture cursive? Innovation-pédagogique. Le potentiel pédagogique de l’impression 3D.