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Éducation à la citoyenneté

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Egalité filles-garçons

Education au développement durable. (Cyber) harcèlement à l'école / Bérengère Stassin / INSPE de Lorraine. > Conférence du 9 octobre 2019, séminaire "Fait didactique & éducation à", proposé et présenté par Sylvie Pierre.

(Cyber) harcèlement à l'école / Bérengère Stassin / INSPE de Lorraine

Durée : 1h08:48 > Écouter la conférence : Cliquez sur le petit lecteur ci-dessous. Vaincre le cyberharcèlement en cinq étapes. À l’heure où plusieurs rédactions sont en ébullition suite aux révélations sur les agissements de la « Ligue du LOL », nous republions l’analyse de Nadia Naffi, qui offre des solutions pour combattre le cyberharcèlement.

Vaincre le cyberharcèlement en cinq étapes

Jamais le cyberharcèlement n’a été si inventif et donc destructeur. Les cyberharceleurs utilisent le Web sciemment et à répétition pour terroriser ou causer du tort à autrui. Ils harcèlent des personnes qu’ils jugent faibles et sans défense, les dénigrent ou entachent leur réputation, un comportement typique des propagateurs de discours haineux. Toutefois, bien que le cyberharcèlement semble incontrôlable, il existe des techniques pour le combattre. 2020 23 educ civique particip citoyenne dd. Habilomedias. "Aucune excuse" - Sensibilisation partage sexto - Habilomedias. Plus de la moitié des jeunes qui l’ont fait révèlent que le destinataire aurait ensuite retransmis leur image sans leur consentement.

"Aucune excuse" - Sensibilisation partage sexto - Habilomedias

Cette habitude chez les jeunes est très préoccupante et peut avoir des conséquences désastreuses pour le sujet et la personne qui relaie son image. HabiloMédias et TELUS Averti avons créé une série de quatre courtes vidéos et de documents informatifs pour aider à amorcer la conversation au sujet du sextage et des relations saines, ainsi que pour aider les jeunes à voir tout le tort que peut causer la retransmission de messages à contenu sexuel. Destinées aux jeunes de 14 ans et plus, l’initiative a vu le jour suite au constat d’un sondage national mené par HabiloMédias en 2018 où il était révélé que 30 pour cent des jeunes âgés de 16 à 20 ans partageaient la photo intime de quelqu’un sans son accord.

Actions éducatives - Semaine de l'économie sociale et solidaire. Description de l'action Organisée depuis 2017, la Semaine de l'économie sociale et solidaire à l'école permet aux élèves de découvrir les modes d'entreprendre en collectif de l'ESS : associations, mutuelles, coopératives. A travers des actions de sensibilisation organisées dans tous les territoires, les élèves découvrent l'économie sociale et solidaire : ses métiers, ses valeurs et ses structures. Diverses manifestations ont lieu : visites d'entreprises, rencontres avec des professionnels, débats, expositions, etc. Éducation à la sexualité - Ressources thématiques. Accueil - LIPE : Laboratoire d'innovation pédagogique sur l'Europe.

Engagement lycéen. Actions éducatives pour la formation du jeune citoyen - La journée du droit : 4 octobre. Description de l'action Une des mission de l'école est de former les élèves à devenir des citoyens responsables.

Actions éducatives pour la formation du jeune citoyen - La journée du droit : 4 octobre

Il est donc essentiel que la question du droit ait vocation à être plus présente dans les sujets scolaires dès le collège, notamment grâce à l'intervention de personnalités exterieures tout particulièrement les professions juridiques comme les avocats. Cette action s'inscrit pleinement dans le parcours citoyen de l'élève ainsi que dans le parcours avenir. Elèves concernés. Former à Folios : séances, ressources, progression. Ifé - Veille et analyses. Regards sur la citoyenneté à l'école n°125, juin 2018 portrait Auteur(s) : Ravez Claire Télécharger la version intégrale du dossier (version PDF) Résumé : Depuis une dizaine d’années, l’éducation à la citoyenneté fait dans le champ scolaire français l’objet de mutations curriculaires fréquentes, les textes officiels se succédant les uns aux autres.

Ifé - Veille et analyses

Pédagogie anti-discrimination. Les ressources : les valeurs de la République. La laïcité en questions. La laïcité à l'école - La laïcité à l'École. Des outils pour la mise en œuvre. Educadroit. PROTÉGER SA VIE PRIVÉE ! - LE RIRE JAUNE. Seriously, la plateforme qui désamorce les discours de haine sur internet - Seriously.

Une boîte à outils pour trier le vrai du faux et résister aux tentatives de manipulation. Matilda. News BUZZONS CONTRE LE SEXISME bande annonce ICI Les vidéos.

Matilda

Actualités du numérique - Genrimages. Qu'est-ce que Genrimages ?

Actualités du numérique - Genrimages

Le Centre audiovisuel Simone de Beauvoir propose une nouvelle version de son site entièrement refondu Genrimages, réalisé avec le soutien du ministère de l'Éducation nationale. Des vidéos et des images analysées, des ressources complémentaires ainsi qu'un outil d'annotation d'images fixes et animées sont mis gratuitement à disposition. Ces ressources permettent de conduire des séances de sensibilisation qui croisent éducation à l'image et éducation à l'égalité filles-garçons.

Plus d'une vingtaine d'images et de films analysés et annotés sont mis à disposition : ce sont des publicités, des fictions, des clips musicaux, des extraits de la télé-réalité, de films, etc. Chaque ressource comporte des éléments d'intentions pédagogiques, des pistes d'exploitation, des questions et des éléments d'analyse ainsi que des prolongements (autres ressources en lien notamment). Un outil d'annotation innovant. Le guide de l'élu lycéen. Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?

Angela Barthes Université d’Aix-Marseille Laboratoire ADEF Publié le 9 août 2017 DOI : Résumé Abstract.

Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?

La Tronche en Biais. YouTube et les YouTubeurs. Cette analyse a pour objectif de scruter sous plusieurs angles la plateforme afin de comprendre comment YouTube, les YouTubeurs et leurs viewers sont à la fois à l’origine de la création des contenus mais aussi de la configuration des pages accueil et tendance.

YouTube et les YouTubeurs

En nous plaçant tour à tour sur les trois référentiels : algorithme, YouTubeurs et viewers, nous essayerons de démêler les fils invisibles qui régissent la plateforme. Pour avoir plus d’informations sur le modèle économique de la plateforme, nous vous conseillons la vidéo “Les vidéastes et leurs modèles économiques” de la chaîne Stupid Economics. La verticalité de l'algorithme Si les YouTubeurs sont libres de mettre en ligne ce qu’ils veulent, le code, l’algorithme reste le chef d’orchestre de la plateforme.

Il édicte les règles de publication et compose la page d’accueil et les tendances en sélectionnant les vidéos qui devraient selon lui, plaire au public le plus large. Concours « La Flamme de l'égalité » Concours Régional d'Eloquence 2020 - ac-montpellier. Concours Zéro clichés édition 2020 - Égalité filles-garçons- CLEMI. SES : Le concours Génération euro. Le numérique au cycle 3 - Trophées des classes. Ce concours est ouvert aux classes françaises de cycle 3 ainsi qu'à celles des établissements français à l'étranger.

Le numérique au cycle 3 - Trophées des classes

Cette année, les participants doivent envoyer une production numérique qui traite d'une question liée aux données personnelles en ligne. Ces productions sont réalisées dans l'intention de sensibiliser un public d'élèves de cycle 3. Géo : Le concours Villes et territoires de demain. Concours Non au harcèlement 2018-2019. Dans la continuité de la politique éducative de prévention et de lutte contre les violences en milieu scolaire, le ministère organise avec le soutien de la mutuelle MAE la sixième édition du prix Non au harcèlement. Ce concours s'inscrit dans la politique publique de mobilisation et de sensibilisation contre le harcèlement. Il amène les élèves de 8 à 18 ans à produire un support de communication (affiche ou vidéo), sous la conduite des équipes pédagogiques et éducatives, en articulation avec le plan de prévention du harcèlement de leur école ou de leur établissement.

Le prix Non au harcèlement peut constituer un puissant vecteur de sensibilisation et un pilier fondamental des stratégies académiques pour prévenir et lutter contre toutes les formes de harcèlement en ligne et hors ligne. Le prix Non au harcèlement poursuit les objectifs suivants : - sensibiliser les élèves et les personnels éducatifs au harcèlement à l'école ; Concours vidéo "Buzzons contre le sexisme". Buzzons contre le sexisme version spéciale masquée ! Cette saison 10 (2020-2021) sera une édition de fête-masquée, mais de fête quand même : la belle aventure de Buzzons contre le sexisme, notre concours vidéo jeunesse, célébrera ses 10 ans avec vous, car c'est votre créativité et votre engagement que nous fêterons cette année. C'est vous qui donnez, avec vos images, et vos mots, tout son sens à notre action, depuis 2011. Les 9 éditions passées de Buzzons contre le sexisme ont été des succès : Plus de 950 vidéos reçues, autour de 10 000 jeunes mobilisé-es à fond pendant ces 9 années scolaires, en France, mais aussi au cours des années dans plein d'autres pays, comme: Allemagne, Bulgarie, Cambodge, Congo, Danemark, Espagne, Grande-Bretagne, Ile Maurice, Italie, Japon, Portugal, Salvador, Turquie, Vanuatu...

Prix "Jeunesse pour l'égalité" - "Stop aux clichés" Concours scolaires 2017-2018 pour mobiliser vos élèves de primaire, de collège et de lycée. Mémorial de Caen renouvelle son concours de plaidoiries des lycéens - Histoire-géographie - Éduscol. Les enseignants de lycée ont encore jusqu’au 8 novembre pour inscrire leurs élèves à ce concours avant la grande finale du 26 janvier 2018 au Mémorial.

Pour rappel, les lycéens qui s’inscrivent doivent rédiger une plaidoirie qui illustre une situation d’atteinte aux droits de l’homme, d’actualité et concrètement illustrée par un ou plusieurs cas particuliers. Le site du Mémorial propose un vaste espace pédagogique à destination des enseignants afin de les aider à préparer leurs élèves mais aussi à initier toutes les classes à cet exercice et à travailler ainsi l’expression à l’oral. Publier et collaborer en ligne : Lancement du Wikiconcours lycéen 2017. Concours "Découvrons notre Constitution" 2018 année anniversaire de la Constitution. Thème 2017. En 2017, Cartooning for Peace et Clairefontaine. Non au harcèlement. Concours égalité filles garçons / mise en œuvre de la Convention interministérielle pour l'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif (2013-2018). Engagement collégien et lycéen : Je, tu, ils, elles s’engagent.

"Je, Tu, Ils, Elles s'engagent" : une nouvelle dynamique pour l'engagement collégien et lycéen. Les semaines de l'engagement : engagez-vous pour faire vivre votre collège et votre lycée ! Ouverture du Printemps de l'Economie. Événements et concours. Stop la violence ! Proposition : creer une page web sur un debat. Super-Egaux, filles et garçons. Mercredi 3 octobre l’Exploradôme invite les professeurs du premier et du second degré à découvrir sa nouvelle exposition temporaire, « Super-égaux, le pouvoir de l’égalité filles-garçons ».

Expositions EMI à disposition. Une exposition mobile en itinérance dans l'Académie de Paris 11 kakémonos sur le dessin de presse, en libre accès pour tous les lycéens dans le lycée des Métiers N. L. Vauquelin, spécialité Eau-Chimie. Janvier 2018. Chambre de verre. À la recherche des traces de nos vies numériques.

Jusqu'au 31 mars 2018, la Maison Populaire de Montreuil accueille l'exposition « Des surfaces dénuées d'innocence », qui questionne, à travers 8 oeuvres d'artistes français et étrangers, les traces laissées par chacun d'entre nous dans nos vies numériques. Visite guidée de l'exposition en compagnie de sa commissaire, Stéphanie Vidal. La Maison Populaire de Montreuil n’est pas un musée mais une maison des associations divisée en plusieurs espaces, dont un dojo, des bureaux, un fablab et des jardins. C'est dans un espace d'exposition ouvert que je découvre la première partie de l'exposition intitulée « Des surfaces dénuées d'innocence », qui marque le premier temps d'un cycle baptisé « En fuyant, ils cherchent une arme » . « C’est exactement comme ça que je voulais concevoir l’exposition, comme un lieu de passage, ou plutôt comme un "non-lieu" tel que le conceptualise l’anthropologue Marc Augé », confirme Stéphanie Vidal, commissaire de l’exposition.