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Dans la continuité de la politique éducative de prévention et de lutte contre les violences en milieu scolaire, le ministère organise avec le soutien de la mutuelle assurance de l'éducation (MAE) la cinquième édition du prix « Non au harcèlement ». Ce concours distingue les outils de sensibilisation conçus par les élèves et les personnels des unités d'enseignement dans le cadre de projets pédagogiques ou au sein de structures péri et extra scolaires, ou par les élus des conseils des enfants et de jeunes des collectivités âgés de 8 à 18 ans. Le prix « Non au harcèlement » peut constituer un puissant vecteur de sensibilisation et un pilier fondamental des stratégies académiques pour lutter contre le harcèlement et le cyber-harcèlement, offrant aux équipes de terrain les moyens d'investir le sujet dans le cadre des séquences pédagogiques avec leurs élèves. Le prix « Non au harcèlement » poursuit les objectifs suivants : - donner la parole aux élèves en les rendant acteur de la prévention;

http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=119283

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Advertising watchdog to get tough on gender stereotypes Image copyright APtamil Advertisements that show men failing at simple household tasks and women left to clean up are set to be banned by the UK advertising watchdog. The Advertising Standards Authority will crack down on ads that feature stereotypical gender roles. Ads that mock people for not conforming to gender types or reinforce gender roles had "costs for individuals, the economy and society", the ASA said. As a result new rules will be drawn up that will take effect next year. The ASA said it had decided to conduct a review following the public's reaction to the "beach body ready" advertising campaign in 2015. In the past the ASA has banned ads on grounds of objectification, inappropriate sexualisation, and for suggesting it is desirable for young women to be unhealthily thin. One example was an advert for Aptamil baby milk formula that showed girls growing up to be ballerinas and boys becoming engineers. Image copyright PA Not all stereotypes would be barred, however.

Thème 2017 En 2017, Cartooning for Peace et Clairefontaine s’associent pour proposer un grand concours de dessin de presse ! Un concours ouvert à toutes celles et tous ceux, de 11 à 25 ans, qui aiment « croquer » avec humour des scènes de la vie quotidienne, caricaturer des personnages célèbres, des copains, ou des membres de sa famille… Laissez libre cours à votre inspiration, et profitez de cette occasion unique pour voir votre travail jugé par une grande dessinatrice de presse belge, Cécile Bertrand ! Le grand gagnant verra son dessin imprimé en couverture d’un carnet à dessin collector Clairefontaine, et des mentions spéciales avec lots à la clé seront attribuées. L’harmonie, le respect de l’autre et la tolérance sont des valeurs chères à Cartooning for Peace et Clairefontaine, qui sont persuadés que le dessin et l’art peuvent permettre de mieux se comprendre, et de mieux se faire comprendre. Que veut dire « vivre ensemble » ? Qu’est-ce qu’un dessin de presse ? Cartooning for Peace / Concours

Harcèlement scolaire : “on ne parle qu’aux harceleurs, et pas aux harcelés” (Emmanuelle Piquet) La psychopraticienne Emmanuelle Piquet, représentante en France de la méthode de thérapie brève de l’École de Palo Alto, prône le "boomerang verbal" face au harcèlement. Une méthode consistant à apprendre comment tenir tête à son harceleur. Emmanuelle Piquet, fondatrice de Chagrin Scolaire. La psychopraticienne Emmanuelle Piquet, auteure du « Harcèlement scolaire en 100 questions », est la fondatrice de Chagrin Scolaire, un centre de consultation et de formation dédié aux souffrances scolaires. Représentante en France de la thérapie brève et stratégique issue du Mental Research Institute (MRI) de l’École de Palo Alto, elle forme les personnels de l’éducation à une méthode “d’outillage” des élèves harcelés : le “boomerang verbal”. Pourriez-vous nous présenter Chagrin Scolaire ? Nous partons du constat que nous allons outiller l’enfant vulnérable. En quoi consiste, dans cette optique, votre méthode face au harcèlement scolaire ? Harcèlement scolaire / Pixabay / Licence CC Fabien Soyez

Monster Messenger lance un chatbot pour lutter contre le harcèlement scolaire A l’occasion de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire qui se tient le 9 novembre 2017, Monster Messenger ouvre un chatbot pour aider les enfants. Si le phénomène est devenu médiatiquement plus visible, il n’en demeure pas moins que 700 000 enfants en France souffrent au quotidien de brimades, de moqueries, de mises à l’écart voire de violences physiques. Le harcèlement scolaire reste un fléau dans les cours de récrée. Ces situations de harcèlement se sont déplacées aussi sur les écrans des smartphones. 37% des enfants affirment être ou avoir été harcelé sur les réseaux sociaux ! Monster Messenger est une solution de messagerie instantanée vraiment sécurisée pour les enfants. Elle vient de mettre en place un dispositif dédié à la lutte contre le harcèlement dans son application : un chatbot qui va communiquer avec les enfants sur le harcèlement, les informer et les assister. Ce chatbot est incarné par un petit monstre qui s’appelle “Dinny”.

Family hopes social media will answer plea for kidney donor - Story | WAGA NEWTON COUNTY, Ga. - A Newton County family is rallying behind a father as he continues his desperate plea for a kidney transplant. Marlon Pollard has been waiting for nearly four years for a match and the operation. Now his loved ones have turned to social media for help. "It's a feeling that's hard to describe," said Pollard. Pollard's world turned upside down in 2010 when doctors first discovered he had problems with his kidneys. RELATED: Sun spots are common, frustrating for people over 40 "I had a heart attack. By 2013, the father of two needed a transplant. "Sometimes, we hear about them and sometimes we don't," Amanda Pollard said.

Beliefs about the roles of men and women are 'as firmly held now as in 1980' In the last 30 years, women's participation in the workforce, in athletics, and in professional education has increased in the US. But gender stereotypes are just as strong today as they were three decades years ago in the country, according to a new study. Psychologists in New Jersey compared attitudes towards gender stereotypes from around 200 college students 1983 and 2014, and found they have not changed much over that time. Psychologists in New Jersey compared attitudes towards gender stereotypes from around 200 college students 1983 and 2014, and found that they have not changed much over that time. The biggest difference in attitudes they found was that now both genders are judged to be equally responsible for financial obligations, whereas 30 years ago they had not been. But the belief that men should repair and maintain cars has not changed over the time, and the idea that men are less likely to look after the house and children has actually increased. Loaded: 0% Progress: 0%

Concours égalité filles garçons / mise en œuvre de la Convention interministérielle pour l'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif (2013-2018). Harcèlement : Une brochure belge De plus en plus souvent interpelés par des situations de harcèlement, des professionnels de différents horizons se réunissent depuis 2013 pour partager informations, pratiques et réflexions autour des problèmes de harcèlement à l’école. De ces contacts est né en Belgique francophone le "Réseau Prévention Harcèlement", qui vise à favoriser les échanges entre intervenants de différents secteurs (enseignement, jeunesse, égalité des chances, promotion de la santé, protection de la jeunesse). Les échanges alimentés par deux colloques (2014 et 2015) débouchent aujourd'hui sur la diffusion d'une brochure, intitulée « Prévention du harcèlement entre élèves : balises pour l'action ». Cette brochure est le fruit d’un long travail de mise en commun et de confrontation des diverses expériences par une quarantaine de professionnels. La brochure

Journée nationale “Non au harcèlement“ : Facebook conseille les ados Facebook conseille les adolescents à l’occasion de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire qui se tient le 9 novembre 2017 Si le phénomène est devenu médiatiquement plus visible, il n’en demeure pas moins que 700 000 enfants en France souffrent au quotidien de brimades, de moqueries, de mises à l’écart voire de violences physiques. Le phénomène s’est déplacé sur les réseaux sociaux et notamment Facebook. C’est pourquoi le réseau social le plus utilisé en France met en ligne plusieurs ressources pour conseiller ses utilisateurs et limité les effets du harcèlement en ligne. le Centre de prévention contre l’intimidation et le harcèlement, “hub“ destiné aux adolescents, parents et éducateurs en recherche d’un accompagnement pour prévenir et faire face à des situations de harcèlement Autres ressources pour les utilisateurs Cette initiative est à saluer.

Stop posting fake news on social media, B.C. wildfire evacuee says Like many other evacuees, Alfie Mackay was hoping to find news on whether his home at 108 Mile Ranch survived the wildfires raging in B.C. He says he saw a post on Facebook his house, specifically, had burned down. "You can imagine what that did to me," he said. "And it turns out, it was not even my house." As wildfires displace thousands across B.C. some officials are asking people to stop posting unverified information about the fires on social media. "There's nothing worse than no information, and unfortunately there's a lot of false information," said Cariboo-Chilcotin MLA Donna Barnett. "If you've heard a rumour here or there, call us and we will tell you the facts." Officials are also asking people to check official sources for information. For the latest evacuation alerts and orders, visit Emergency Info BC. Mackay has a plea for those on social media who are speculating or recirculating rumours on social media. "That's not helping anyone," he said. With files from Brady Strachan

Sexist stereotypes dominate front pages of British newspapers, research finds | Media Sexist stereotypes, humiliating photographs of women and male bylines dominate the front pages of British newspapers, according to research carried out by the industry body Women in Journalism (WiJ). Male journalists wrote 78% of all front-page articles and men accounted for 84% of those mentioned or quoted in lead pieces, according to analysis of nine national newspapers, Monday to Saturday, over the course of four weeks. The only females to be regularly pictured in the period were the Duchess of Cambridge; her sister, Pippa Middleton, and the crime victim Madeleine McCann. The three males most likely to be photographed were Simon Cowell, whose biography was published that month; Nicolas Sarkozy, who was fighting an election, and Prince William. Women's groups, which complained about sexist stereotypes in the media in a presentation to the Leveson inquiry into media ethics, welcomed the research. Entwistle said: "There's real headway with Amanda Vickery, Mary Beard and Lucy Worsley.

Concours "Découvrons notre Constitution" 2018 année anniversaire de la Constitution L'année 2018 fêtera le 60ème anniversaire de la Constitution du 4 octobre 1958 Objectifs du concours Cette action éducative a pour but de permettre aux élèves des cycles 3 (CM1, CM2, 6ème) et 4 (5ème, 4ème et 3ème) des écoles et collèges publics et privés sous contrat, d'appréhender, par une réflexion et un travail collectif, les grands principes sur lesquels est fondée notre République. Cette démarche, qui s'inscrit dans le cadre du parcours citoyen de l'élève permet aux enseignants d'aborder avec leurs élèves de manière pratique le « droit vivant », celui que chacun exerce au quotidien sans en avoir toujours conscience. Modalités de participation Sur quoi travailler ? Comment travailler ? Quelle forme donner aux travaux ? Exemples de travaux : Calendrier de l'opération 2017-2018 Cérémonie nationale de la première édition de l'opération qui s'est déroulée le 7 mars 2017 dans les salons du Conseil constitutionnel (palmarès )

+ Fort : une app pour accompagner les jeunes victimes d'intimidation Cette application mobile québécoise gratuite et validée scientifiquement accompagne et aide les jeunes victimes d’intimidation. Découvrez « + Fort ». L’application mobile +Fort est un outil pour venir en aide aux jeunes qui vivent de l’intimidation. Cette application a été conçue par l’équipe du Dre Isabelle Ouellet-Morin, de l’Institut Universitaire en santé mentale de Montréal et de l’Université de Montréal. Plusieurs chercheurs issus des milieux de la criminologie, de la psychologie et de la santé mentale ont participé à l’élaboration de cette application. L’outil informe les jeunes sur l’intimidation et ses conséquences, fournit des stratégies pour les aider à reconnaître les signes d’intimidation et appuie les enseignants et les intervenants de l’école dans leur soutien auprès des jeunes. Une application élaborée et validée scientifiquement L’application a fait l’objet d’une étude pilote et de deux études de validation. Contenu de l’application + Fort Les services complémentaires

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